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文档简介

1、名师精编 优秀教案喂出来教案教科目语 文课题喂出来授课者班级八年级 6 班时间5 月 18 日下午课时支配一课时第一节教学学问目标1、积存字词；2、简要明白科幻小说的文体特点；才能目标1、懂得本文的主旨和合抱负象的写作手法；2、拓展同学思维,培育同学联想和想象才能；目标情感目标增强对环境的忧虑意识,熟悉破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理教学教学重点懂得本文现实与想象的关系,树立环保意识；设想教学难点学习用想象来推动故事情节进展的写作手法；教学合作探究法点拨法方法教学自制教具用具教学内容教学方法学一、导入新课创设情形过激发爱好程二、速读课文,感知内容：小组合作探究1、检查同学字词把握情形；老

2、师点拨指导2、依据板书提示用精炼的话概括名师精编 优秀教案复述课文情节；3、这篇小说环绕什么话题来写？作者想要告知我们的道理是什么？三、品尝赏析,质疑问难：1、从文中来看, 这个洞都有哪些特同学研读课文,师 生沟通,勉励同学点？2、这个洞果真是这样的深不行测、大胆质疑,发觉问题大方大方、任劳任怨吗？3、随着“ 喂出来” 这个声音及 小石头的出洞,你仍会想到什么呢？4、小说中两处写“ 喂出来” ,分别有什么作用？5、小说中的“ 洞” 比如什么？“ 出 来” 包含怎样的意思？质疑：1、小说中写了几类人？这些人有 何共同点？你觉得生活中有这样的人 吗？2、文中说：“ 慢慢地,海洋和天 空又变成了漂亮的蔚蓝色,远远地看上 去就像是透亮的玻璃一样；” 这说明什么？名师精编 优秀教案四、反思感悟：假如你是故事中的人,你会往这个 洞里投东西吗？五、拓展延长：现实生活中,人类有没有因破坏环 境而遭受惩处的现象？联系身边事例 说一说；六、课后作业：课外练笔：续写“ 小石头飞出之同学自己发言,畅 谈学习感受；同学自由发言,教 师赐予勉励,确定；发挥想象和联想,巩固学问,丰富语后 ”言；喂出来星新一板

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