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文档简介

1、第册体育学科第名师精编优秀教案1-8 ）节； 2、单元1、基本体操：第九套广播操（授课时间2022.3.10嬉戏：挑战应战教学设计王国帅总第课时主备老师课型新授课执教老师王国帅1. 认知目标： 通过教学,知道明白第九套广播操的基本方法,提高和谐配 合才能；教学目标2. 技能目标： 通过练习,把握第九套广播操的基本动作,进展同学正确的 身体姿态,激发同学练习爱好；3. 情感目标： 培育同学身体的正确姿态和节奏感,培育同学气智、坚决和 诚恳的品质；教学重点激发同学运动爱好,把握正确的身体姿态,进展同学奔跑才能；媒体资料教学难点培育同学的主动参加及团结合作、创新意识和努力拼搏的精神；教学方法练习法、

2、嬉戏法师生双边活动一、预备部分教（一）课堂常规老师指导组织形式同学活动1.体委整队1.师生问好学2.报告人数2.支配见习3.检查服装3.宣布内容过（二）预备活动1热身跑2徒手操程扩胸运动4 8 振臂运动4 8 腹背运动4 8 弓步压腿4 8 名师精编 优秀教案二、基本部分（一）其次套广播操（ 1-8 ）节；重点：各节的动作要领及要求；难点：动作的精确性和美丽性且动作大方有节奏感；练习图示：同学活动：1、同学仔细听讲动作方法和要领；组织形式 2、同学集体练习；3、同学分组练习 ；老师指导 : 1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；（二）嬉戏：挑战应战规

3、章：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线； 2、追拍时不得用力堆人； 3、应战者如失败就算对方成功；教学组织与方法： 第册 体育 学科第名师精编优秀教案单元 1、基本体操：第九套广播操（ 1-8 ）节； 2、嬉戏：挑战应战教学设计师生双边活动 媒体资料三、终止部分 放松整理教同学活动老师指导组织形式1.整队集合1.老师点评学2.同学互评2.夸奖优秀3.师生再见3.宣布下课过程第册学科第名师精编优秀教案教学设计单元师生双边活动 媒体资料教学过程第册学科第名师精编优秀教案教学设计单元师生双边活动 媒体资料教学过程第册学科第名师精编优秀教案教学设计单元师生双边活动 媒体资料教学过程第册学科第名师精编优秀教案教学设计单元师生双边活动 媒体资料教学过程第册学科第名师精编优秀教案教学设计单元师生双边活动 媒

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