2020高二政治教学工作总结

1、2020高二政治授课工作总结高二，大多数学生都勤学好问，因为不但要参加学考更要面对高三的来临，一般的同学都能获取明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：政治成绩相对落后，基础跟不上。基础单薄点好多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄，知识点欠缺好多。学习不侧重科学方法，不能够及时复习、牢固提升。在答题习惯和学习方法上依旧欠佳。答政治题时喜欢漫天撒网，针对性不强。不善利用时间，做闲散事比很多。深入研究思虑少，主动学习思疑少，学习被动，不爱动脑、动手。有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需加强。二、授课措施备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课

2、质量，同时注意依照学生本质实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。完成授课任务。重视学生的基础知识的夯实。授课中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况做好登记。精选习题，正确定位。习题侧重察看学生的思想能力，帮助学生进行知识迁移。在设计习题时，尽量表现时代特点和热点，加强高考实战功能。在系统的复习过程中，我准备了适合的复习练习题，从中选出适合学生特点，题量适合、难度适中、紧扣时局的练习题，印发给学生。并注意做完批阅，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷解析，备好试卷评讲课。力求都做到选、练、阅、讲四环节圆满结合。上好每一节课，讲练结合。所有围绕学生，让每一个学生动起

3、来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、着手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让学生做练习，培养其独立思虑能力。每个章节结束后，学生完成好导与练教师集中讲解。别的，教师部署重要的主观题，学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷，教师选择有代表性的题型进行讲解，要修业生主动送交老师面批。做好课后指导。课后必要的指导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不专心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题本质上是最好的教育方法;对于成绩优秀的学生比方严聪颖、赵江等，他们会主动找老师面批作业和试卷;对于成绩较差的学生，多做激励，对其学习提出吻合本质的要求，同样

4、能够获取成功的欢乐，加强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级认识实情，进行个别指导，主要精力放在帮助学生答疑。理论联系本质，努力结合时局背景进行授课。这样既加强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时局资料，还促进了学生解析、解决问题的能力。经过收集网上信息，充分课堂信息量。收集一些以时局政治为背景的资料解析题，使学生紧跟时代的足音，沉着迎接高考。重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得忘掉规律，及时和禁止时的复习。加强对答题方法的指导，要修业生掌握必要的答题方式方法。特别是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;要言不烦;善于回归教材等

5、。做好培优工作。针对学生的现状拟定自己的培优工作，若是学生出现心理不牢固，上课不专心的现象，我都会主动找他发言，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我特别地关注，经常在下课时分和他们任意聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，恩赐方法上的指导。想方想法提升自己的业务素质。学习别人的经验，提升自己的知识涵养;积极主动听课，积极参加各种政治授课教研活动;广泛读书，积累资料。三、授课领悟扎实做事，精湛业务，提升涵养。任何时候，都要学习研究业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心全力。要结合授课本质，敢于创新，敢于研究。教师要自信，更要有一颗健康、积极的心

6、态。教师要不断积累授课资料和授课经验，要形成自己的知识系统和授课风格。关爱自己和别人，敬爱学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从本质出发，用诚挚动人学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充分学生，用毅力推进学生，用创办改变学生。四、工作中存在的问题和需要改进的方面教法已形成定势思想，一些课授课效率不高，收效比较差。对教材的研究还要深入。好多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能够依照社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能够很好的进行知识迁移。指导收效要提升。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，忧如收效不是很明显。一方面

7、是指导的学生比很多，一方面是没有找到更科学合理的指导方法。别的，学生的思想和心理方面的指导明显不够。难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，感觉复习课效率不高，对于成绩较差的同学，感觉内容深且多，没有把不同样层次能力的学生很好的协调起来。本学期自己担当了高二级4个班的政治科授课任务。半年来，自己重新至尾以认真、慎重的治学态度，勤劳、百折不挠的精神从事授课工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要依照学校一致规定的核查内容，客观、本质地认真总结一番。思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地遵从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和

8、组里的各种会议;依照学科特点，经过自己订阅也许在网络上搜寻国内外热点、重点新闻，及时意会和用于授课指导;顾全大局、遵从学校教务处、高二年级部的授课安排，每周上课14节，属于满工作量，并担当了班主任工作;热爱教育事业，把自己的精力、能力所实用于学校的授课过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中成立了优秀的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使授课水平有较大提高。知识能力方面，在半年的高二授课工作实践及学习过程中，进步明显，主要表现在以下几个方面。知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应

9、该不断深入、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不休学习。所以我每年坚持订阅授课报刊，并自购电脑经常上网查阅、储蓄资料;同时积极与同行交流学习，多次参加相关授课培训。经过努力，我的知识水平有了较大提升，很好的指导了授课工作。教育、授课能力第一，能认真掌握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提升学生解析问题和解决问题能力为目标，的确落实培养学生的创新思想和创办能力，并且能利用课堂时间不断地以新式热点资料为背景创立提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵便运用，从而使同学们解析、解决问题的能力不断提升。第二，能掌握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的牢固和新、旧知识的联系，培养

10、学生成立知识结构的意识和能力，利用电教手段提升课堂授课效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬爱学生。重视与学生之间的感情交流和培养，在严格管理的同时能敬爱学生的学习热情和认知能力，提出与学生自己水平相当的问题，激励他们英勇研究，共同提升，所以也获取了学生的敬爱。除此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽误学生一节课，本学期课时为12节，参加市、本校听课高出40节;坚持学生的作业全批全改并能及时校订;并依照教务处、教研组安排

11、，多次对兄弟学校参观交流人员讲解公开课。同时还主动参加学校组织的多项活动，在国家级示范高中创办查收过程中作出了自己应尽的努力，碰到了领导和同事们的同意。经过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中获取了较为优秀的成绩，差生数量明显减少，学生思想道德水平有明显提升，政治课成为他们特别喜欢的课程之一，自己的授课能力、综合素质获取很大提升。自然，我知道作为一名刚踏上讲台只有三年的年轻教师，工作中还存在好多不足，在今后的授课实践中，我会努力做好本职工作，不断总结经验，多下功夫提升自己的授课水平，相信所有问题都会瓜熟蒂落，我也相信有耕种总会有收获!这学期，自己带高二年(3)、(4)、(5)班的政治，其中高

12、二年(3)、班为理科班，高二(5)班为文科班;理科班的主要授课任务为完成必修4生活与哲学新课授课，做好会考复习工作，让学生顺利经过会考;而文科班的主要任务是完成必修4生活与哲学与选修3国家与国际组织知识的新课授课，为暑期进入高三年总复习确定基础。一学期来，自己依照高二年学生学习心理特点，以学校教学计划及上级相关文件精神为指导，紧盯目标，灵便睁开多样性的教育授课活动，获取了必然成绩，碰到学校和同事的必然。(一)加强课堂授课模式改革，改进授课方法，激活课堂，提升课堂效率，加强学生的主体性地位，培养学生的知识水平与解决问题的能力。本学期，连续完满发展“先学后教，合作研究”的授课模式，充分新的内容，以

13、点带面，使学生能够在轻松快乐的授课环境中掌握知识。坚持做到五备。五备是指备课时做到备教材、备学生、备自己、备班级、备教法。依照各班的本质情况不同样，在各个班都要有不同样的授课方法，在提升班重申谈论、解析、研究;而在基础班加强知识性、兴趣性和思想性。不仅这样，还要做到课课有教法，依照学生的需要与不同样的教材内容，采用不同样的授课方法。采用各种科学方法提升学生解析问题和解决问题的能力。素质教育的主旨是把学生放在主动地位，教师起指导作用。在学习十分紧张，好多学生没有足够时间复习与训练的情况下，在授课中增加穿插更多有代表性的题目来训练学生，并且随堂教会他们怎么样去解决。这样既可防备教师讲得太多的缺点，

14、也可更好地提升学生的解决问题的能力。与此同时，经过更多的谈论，激励学生勇于商议，培养他们的兴趣，使他们养成自主学习的习惯。坚持“学生为主体，教师为主导”的指导思想，精讲巧练，培养能力。加强运用信息技术进行授课，并寓思想政治于课堂授课之中。使学生初步成立起马克思主义的基本见解;培养脚扎实地的科学态度，与不断研究新知识的精神。精选习题，适合部署作业，既要照顾大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重学生负担，又能提升授课质量。认真批阅作业，全面掌握授课质量，做到胸有成竹，有的放矢地对学生进行培优扶差。每教完一部分内容都要对学生进行一次检测，并认真进行教与学的解析，查漏补缺，夯实基础，章节过关。(二)加强现代授课手段与政治授课的结合，培养学生的直观思想，全面提升学生的综合素质。连续完满多媒体授课，针对学校的本质情况，本学期将抓住几个重要的内容来进行有针对性的多媒体授课，做