




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、BY YUSHEN有余数除法的竖式计算二年级下册数学课件人教版 课时 6.3VERTICAL CALCULATION OF DIVISION WITH REMAINDER授课人:精品课件授课时间:20XX某某小学第一页,共二十二页。1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。(重点)2.理解有余数除法竖式计算的算理。(难点)01学习目标02复习导入(1)16 3 = 5 1被除数( )( )( )( )( )余数 除号除数商(2)余数( )除数。(填“大于”“等于”或“小于”)小于第二页,共二十二页。知识点除法竖式的计算方法1(1)13 根小棒,每 4 根分一组,结果怎样?03探索新知用小棒分一分
2、,能分成3组,还剩余1根。134=3(组)1(根)第三页,共二十二页。134=3(组)1(根)1 34:31 3431 341 2 13:1 34:1 2列竖式计算:你知道该怎么列竖式计算吗?03探索新知第四页,共二十二页。竖式除法各部分名称:你知道竖式中每个数的名称吗?31 341 2 1商被除数 4乘3的积余数除数03探索新知第五页,共二十二页。你知道竖式中每个数表示的含义吗?31 341 2 1有13根小棒。每4根分一组。每组有3根小棒。12根小棒组成了4组。还剩下1根小棒。03探索新知第六页,共二十二页。(2)如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?164=4(组)41
3、641 6 0正好分完,没剩余。03探索新知第七页,共二十二页。(选自教材P62 做一做)(1)11根 ,每3根一组,分一分。分了( )组,还剩 ( )根。113= (组) (根)323231 139 204小试牛刀第八页,共二十二页。(2)12根 ,每3根一组,分一分。分了( )组,还剩( )根。123= (组) 44041 231 2004小试牛刀第九页,共二十二页。(选自教材P63 做一做)264= 622 6462 24597= 835 9785 3604小试牛刀第十页,共二十二页。4 37437= 知识点有余数的除法的试商2算一算,填一填。6164 1想:7和几相乘的积接近43,而且
4、小于43六七四十二205探索新知第十一页,共二十二页。例:列竖式计算。(1)错误解答:(1)(2)(2)4 653 4494 654 5 173 442 8 606易错提醒错因分析:(1)用竖式计算除法,商是一位数时,要把商和被除数的个位对齐。 而此题错把商 9 和被除数 46 的十位对齐。正确解答:(1)94 654 5 1(2)83 443 2 2第十二页,共二十二页。1.(选自教材P63 做一做)一根绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。 这根绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?397=5(根)4(米)答:可以做5根长跳绳,还剩4米。53 973 5 407巩固练习第十三页,共二十二页。2
5、.(选自教材P65 T6)直接写出下面各题的商,试试看。54965465879807巩固练习第十四页,共二十二页。3.(选自教材P65 T7)下面的计算对吗?把不对的改正过来。4968184 964 8 107巩固练习第十五页,共二十二页。3675153 673 5 107巩固练习第十六页,共二十二页。4.(选自教材P65 T8)92 254 2754 928 14162 542 4 1615252 752 5 207巩固练习第十七页,共二十二页。5.有 45 盆花。(1)如果每个教室摆 6 盆,可以摆几个教室?还剩几盆? = (个) (盆) 74 564 2 345673答:可以摆7个教室,
6、还剩3盆。07巩固练习第十八页,共二十二页。(2)如果每个教室摆 8 盆,可以摆几个教室?还剩几盆? = (个) (盆) 54 584 0 545855答:可以摆5个教室,还剩5盆。07巩固练习第十九页,共二十二页。6.把 22 个星星平均分给 5 个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗?有22个星星。小朋友分走20个星星。还剩下2个星星。平均分给5个小朋友。每人分得4个星星。07巩固练习第二十页,共二十二页。这节课你们都学会了哪些知识?在列竖式除法时一定要按照书写顺序,先写除号,再写被除数和除数,接着再求商,商与除数的乘积写在被除数的下面,最后写余数。有余数除法的试商方法:利用乘法口诀 ,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小,那么这个数就是商。08课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 情侣穿衣协议书范本
- 房地产销售全流程标准化体系
- 低血糖的个案护理
- 聘用管理协议书范本
- 小班健康《鞋子兄弟》课程设计
- 企业管理工具培训
- 儿童客房设计规范
- 2025年常见病多发病诊疗试题
- 2025届宣城市重点中学高一物理第二学期期末预测试题含解析
- 湖北省华中师大第一附中2025届高一物理第二学期期末质量检测试题含解析
- 石化应急培训课件
- 铁路运输效率评价指标体系-洞察分析
- 中级消防设施操作员证培训项目服务方案
- 部队夏季皮肤病
- 文艺晚会策划手册
- 《电力碳计量服务终端技术规范》
- 钢板桩支护方案施工方案
- 酒类市场全球化趋势分析
- 风险经理岗位资格考试练习试题附答案
- 2020年江苏南通中考满分作文《那段日子我忽然长大》17
- 朗读艺术入门学习通超星期末考试答案章节答案2024年
评论
0/150
提交评论