小学语文二年级上册课件教学教案（我要的是葫芦）教学方法教学模板_第1页
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1、我要的是葫芦小学二年级语文课件汇报人：新精品课件第一页，共十六页。课文小学二年级语文课件内容第二页，共十六页。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。第三页，共十六页。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”第四页，共十六页。一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多

2、了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。第五页，共十六页。认识小学二年级语文课件葫芦第六页，共十六页。 葫芦可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。 葫芦除了能盛药，本身也可为药。葫芦味甘，性平滑无毒，其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药，医治多种疾病。愈是陈年的葫芦壳，疗效愈高。药用 在古代，葫芦是制作乐器的重要原材料，其价值不亚于丝，竹葫芦还可以做鸽哨，分很多种，制法各异。还可作为吉祥物，吉庆用品，家居装饰品，风水化煞招财，收藏把玩。乐器第七页，共十六页。营养价值：瓠瓜含有蛋白质及多种微量元素，有助于增强机体免疫功能。同时，瓠瓜中含有丰富的维生素C，能促进抗体的合成，提高机体抗病毒能力。从瓠瓜

3、中能分离出两种胰蛋白酶抑制剂，对胰蛋白酶有抑制作用，从而起到降糖的效果。食用第八页，共十六页。课文小学二年级语文课件教案第九页，共十六页。h l tng w dng ln葫芦藤 好哇 盯着 邻居zh mi gu k治一治 每天 挂着 几棵mn gui yn慢慢地 奇怪 自言自语第十页，共十六页。1、葫芦长的什么样？划出描写葫芦的句子读一读。2、那个人喜欢葫芦吗？从哪些地方可以看出来？ 1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！2、那个人每天都要去看几次。阅读思考第十一页，共十六页。可爱的小葫芦为什么会都落了呢？你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还要治？我要的是葫芦。阅读思考第十二页，共十六页。课后总结 我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。 事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。第十三页，共十六页。课后小学二年级语文课件练习第十四页，共十六页。讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。读一读：读一读课文。

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