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第 七 单元 角的初步认识苏教小学数学二年级下册第七单元复习 1.使学生联系生活中一些常见的物品，初步认识角，知道角的各部分名称，能正确地识别角；知道角是有大小的，能直观区分角的大小。 2.使学生在观察、比较和操作等具体的活动中，初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断出上述几种角。 3.使学生在认识角的学习活动中，进一步增强动手操作能力，培养观察、比较的能力和形象思维能力，发展空间观念。 4.使学生在参与数学活动的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。学习目标学习重难点重点：初步认识角和直角 难点：结合生活实际区分不同的角。知识点汇总角的认识角的初步认识。直角、锐角、钝角的初步认识。问题解决单元考点内容没看清题目中“直角”的要求。易错点：解题方法：做题时，一定要知道直角的特点，据此数一数图中直角的数量。图中有几个直角？2个。对各种角的概念不清楚。易错点：解题方法：此题主要考查了角的认识，锐角直角钝角，据此解答即可。下图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。212不清楚直角多少度。易错点：解题方法：此题主要考查了对直角的认识，1个三角板中只有1个直角，据此解答即可。三角板中有_个直角。12. 下图中有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 423.下面没有直角的三角形

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