Unit 7 Happy Birthday Section A 2a 教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit7HappyBirthdaySectionA2a教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册主备人备课成员设计思路本节课以人教版英语七年级上册Unit7HappyBirthdaySectionA2a为教学内容，通过创设真实的语言情境，引导学生运用所学知识进行听说练习，提高学生的英语口语表达能力。课程设计注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际意识，同时结合课本内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听说活动，学生能够运用英语进行日常生活中的生日祝福交流，增强跨文化交际能力；通过参与课堂活动，学生能够提高思维敏捷性和逻辑推理能力；同时，通过自主学习，学生能够培养良好的学习习惯和自主学习能力。教学难点与重点1.教学重点，

①掌握生日祝福的基本表达方式，包括直接和间接的祝福语；

②能够正确运用一般现在时和一般过去时描述生日庆祝活动；

③熟练使用本节课出现的常用词汇和短语，如“birthdayparty”、“birthdaycake”、“happybirthday”等。

2.教学难点，

①在真实语境中灵活运用所学语言进行生日场景的对话；

②理解并运用英语中的礼貌用语和交际策略；

③通过角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力和团队合作意识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用情境教学法，通过创设生日庆祝的情境，让学生在真实语境中学习新知。

2.运用任务型教学法，设计角色扮演和小组讨论活动，提高学生的实际运用能力。

3.利用多媒体教学，展示生日相关的图片和视频，丰富教学内容，激发学习兴趣。

4.结合游戏化教学，通过“生日歌曲接龙”等游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固所学知识。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日祝福的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最近参加过生日派对吗？你们是如何表达对别人的生日祝福的？”

展示一些关于生日派对的图片或视频片段，让学生初步感受生日庆祝的氛围。

简短介绍生日祝福的重要性，以及在学习英语中掌握生日祝福表达方式的必要性，为接下来的学习打下基础。

2.生日祝福基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日祝福的基本概念、组成部分和常用表达。

过程：

讲解生日祝福的定义，包括其主要组成部分如祝福语、礼物等。

详细介绍生日祝福的常用表达方式，如直接说“HappyBirthday”或通过写信、发信息等方式。

3.生日祝福案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生日祝福的特性和重要性。

过程：

选择几个不同文化背景下的生日祝福案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，如传统家庭庆祝生日的方式、现代社交媒体上的生日祝福等。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何在不同的文化背景下恰当地表达生日祝福。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与生日祝福相关的主题进行讨论，如“如何为不同年龄的人准备生日礼物”或“生日祝福在不同文化中的差异”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日祝福的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日祝福的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生日祝福的基本概念、常用表达、案例分析等。

强调生日祝福在人际交往中的重要性，以及在学习英语中掌握这一技能的必要性。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于生日祝福的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在日常生活中练习使用所学表达方式。知识点梳理1.生日祝福的基本表达：

-Happybirthday

-Manyhappyreturns

-Wishingyouahappybirthday

-Haveagreatbirthday

2.生日派对的常用词汇：

-birthdayparty

-birthdaycake

-candles

-presents

-balloons

-cakecutter

-birthdayhat

-birthdaycrown

3.生日派对的常用短语：

-Makeawish

-Lightthecandles

-Singhappybirthday

-Blowoutthecandles

-Cutthecake

-Passthepresents

-Playgames

-Dance

4.生日派对的邀请语：

-You'reinvitedtomybirthdayparty.

-Pleasecometomybirthdaycelebration.

-Iwouldliketoinviteyoutomybirthdayparty.

5.生日派对的告别语：

-Itwasgreatfun!

-Thankyouforcoming.

-Ihopeyouhadagreattime.

6.生日派对的常用句子：

-Howoldareyougoingtobe?

-Ihopeyouhaveahappybirthday.

-Whatwouldyoulikeforyourbirthday?

-Iwishyouallthebestonyourbirthday.

7.生日派对的礼貌用语：

-Please

-Thankyou

-Excuseme

-I'msorry

-You'rewelcome

8.生日派对的常用问题：

-What'syourbirthday?

-Whenisyourbirthday?

-Areyouhavingabirthdayparty?

-Whoiscomingtoyourbirthdayparty?

9.生日派对的应对策略：

-Bepoliteandfriendly

-Askopen-endedquestions

-Listenactively

-Offerhelp

-Sharestoriesandmemories

10.生日派对的注意事项：

-Arriveontime

-Dressappropriately

-Berespectful

-Participateinactivities

-Givethoughtfulpresents教学反思与改进教学反思是教师专业成长的重要环节，通过反思我们可以更好地了解自己的教学效果，识别出需要改进的地方，从而提升教学质量。以下是我对“Unit7HappyBirthdaySectionA2a”这一节课的反思与改进措施。

首先，我注意到在导入环节，虽然我通过提问和展示图片激发了学生的兴趣，但部分学生对生日祝福的了解程度不一，导致课堂参与度参差不齐。为了解决这个问题，我计划在未来的教学中，提前了解学生的背景知识，并设计更具针对性的导入活动，比如播放一段关于生日祝福的英语歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中自然地接触到新知识。

其次，在基础知识讲解环节，我发现部分学生对于一般现在时和一般过去时的运用还不够熟练。为了提高学生的语法运用能力，我打算在讲解过程中加入更多的实例，并通过练习题让学生在实际操作中巩固语法知识。同时，我还会鼓励学生通过小组合作，互相纠正错误，提高学习效果。

在案例分析环节，我发现学生的讨论积极性较高，但部分学生在表达自己的观点时存在语言组织不清晰的问题。为了帮助学生提高语言表达能力，我计划在未来的教学中，提前准备一些相关的词汇和短语，让学生在讨论前进行预习。此外，我还将鼓励学生多进行角色扮演，通过模拟真实场景来提高他们的口语表达能力。

在小组讨论环节，我发现学生的合作意识和团队协作能力有待提高。为了培养学生的这些能力，我打算在未来的教学中，更加注重小组讨论的组织和引导，确保每个学生都有机会参与到讨论中来。同时，我会设置一些具体的讨论任务，让学生在完成任务的过程中学会倾听、尊重他人意见，并形成自己的观点。

在课堂展示与点评环节，我发现学生的表达能力和自信心还有待提升。为了帮助学生克服这一点，我计划在未来的教学中，提前给学生提供一些展示的机会，如模拟课堂小演讲等，让他们在轻松的环境中逐渐增强自信。同时，我会鼓励学生积极提问，并给予及时的反馈和鼓励。

最后，在课后作业布置环节，我发现部分学生对于写作练习的积极性不高。为了提高学生的写作兴趣，我打算在未来的教学中，结合学生的兴趣点，设计更具吸引力的写作任务，如以“我的生日派对”为主题的故事写作，让学生在写作过程中发挥创意，提高写作能力。板书设计1.本文重点知识点：

①HappyBirthday

②Birthdayparty

③Birthdaycake

④Presents

⑤Makeawish

⑥Lightthecandles

⑦Singhappybirthday

⑧Blowoutthecandles

⑨Cutthecake

⑩Passthepresents

2.关键词汇：

①birthday

②cake

③candles

④presents

⑤balloons

⑥hat

⑦crown

3.语法点：

①一般现在时：Ihaveabirthdayparty.

②一般过去时：Ihadabirthdayparty.

③祝福语：Happybirthdaytoyou!