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文档简介

1、(北师大版)数学一年级下册在“双减”下的堂上作业设计第一单元买铅笔作业设计1.圈一圈,算一算。2.填一填,算一算3.算一算,连一连。4.看图列式计算。5.算一算,直接写出得数。我们会发现:当减数是9时,差总比被减数的个位多()。捉迷藏作业设计1.圈一圈,算一算。2.填一填,算一算。3.算一算,连一连。4.先算得数,再写算式。快乐的小鸭作业设计1.圈一圈,算一算。2.算一算,填一填。3.算一算,连一连。4.看图列式计算。5.算一算,比一比谁算得又快又准!开会啦作业设计1.已经摘了7个桃子。如果每只猴子分1个桃子,还差几个桃子?答:还差()桃子。2.有15位小朋友去春游,已经有7位小朋友已经登上了

2、山顶。还有多少位小朋友没到达山顶?答:还有()位小朋友没到达山顶。3.每人坐1把椅子,还差多少把椅子?答:还差()把椅子。跳伞表演(1)作业设计1.明明比大力多几枚邮票?答:明明比大力多()枚邮票。2.弟弟比姐姐少多少元?答:弟弟比姐姐少()元。3.(1)一共有几只鸡?答:一共有()只鸡。(2)鸡比鸭多几只?答:鸡比鸭多()只。4.(1)小黑和小白一共有几个松果?(2)小灰比小黑多几个松果?(3)小白比小灰少几个松果?(4)你还能提出什么数学问题吗?跳伞表演(2)作业设计1.填一填,算一算。2.算一算,连一连。3.看图列式计算。4.想一想,填一填。美丽的田园作业设计1.看图列式计算。2.看图回

3、答问题。(1)填一填:图中有()只小鸟,()只猴子,()小兔。(2)小鸟比小兔多()几?(3)下面的列式解决的是什么问题?(4)再提出一个数学问题,并试着解答!3.提出两个用减法解决的数学问题,并试着解答。做个减法表作业设计1.填一填。我们会发现:横着看,()相同;竖着看,()相同。2.连一连。3.在里填上合适的数。4.看谁算得又快又准。5.看图回答问题。(1)填一填:有()颗黄色纽扣,()颗绿色纽扣,(颗红色纽扣。(2)黄色纽扣比绿色纽扣少几颗?)(3)下面的列式解决的是什么问题?(4)再提出一个数学问题,并试着解答!第二单元看一看(一)作业设计1.连一连:小狗看到的是哪幅图?2.说一说:正

4、方体的前面和右面分别是什么颜色?长方体呢?3.连一连:下面的照片,分别是哪个小朋友拍摄的?看一看(二)作业设计1.右边的闹钟图分别是谁看到的?连一连。2.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。3.指出下面的茶壶图分别是哪位小朋友看到的,请小朋友的名字写在相应的()里。第三单元数花生作业设计1.数一数:下面有多少个蓝夹子?(提示:在按一定顺序来数的基础上,最好数到哪一个图案就在哪一个图案上画一个“”标记,这样可以避免重复或遗漏。)2.数小棒:一十一十地数,从一十数到一百,再从一百倒数到一十。3.数一数:从六十八数到一百,再从一百倒数到六十八。4.口答:下面的数依次往后数一个数是多少?数一数作业设计1

5、.数一数,看谁数得快!2.先每10个圈一份,再数一数一共有多少颗星星。3.用你喜欢的方法数一数,小猪一共吹出了多少个泡泡?数豆子(1)作业设计1.说一说,填一填。2.()个十和()个一合起来是()。3.再添()个一才变成一百。4.圈一圈:每数10颗糖圈一圈,并填一填。()个十和()个一合起来是()。因此,一共有(颗糖。)数豆子(2)作业设计1.看图写数。2.读对的画“”,读错的打“”。3.找朋友,连一连。4.读一读。5.写一写。谁的红果多作业设计1.在里填上或。2.小鸡回家,连一连。3.按要求把卡片放在上。4.按从大到小的顺序把数字写在圈内。小小养殖场作业设计1.吃害虫:在合适的答案下画“”。

6、2.运苹果。3.估一估:动物园里有羚羊多少只?做个百数表作业设计1.填一填。2.从31起,按顺序连接各点,看看小熊在干什么?3.按规律写数。4.完成下面的百数表。我们会发现:在上面的百数表中,左右相邻的两个数之间相差(上下相邻的两个数之间相差()。),5.找规律,填一填:请你先仔细观察左边第一个表格中的数的排列规律,然后完成其它三个表格的填空。第四单元认识图形作业设计1.连一连。2.数一数:先给下图中的长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆分别涂上红色、黄色、蓝色、绿色和粉红色,并数一数和填表。3.圈一圈:把能用左边物体画出来的图形圈出来。4.画一画:在下面的方格纸上画出一个长方形、一个正方形

7、和一个三角形。动手做(一)作业设计1.折一折:拿出一张正方形的纸,把它折成相等的4部分。你想到多少种不同的折法?2.分一分:请你在下面的各个图中只画一笔,将每个图形都按要求分成两个完全相同的图形。3.选一选:把正确答案的序号写在()里。(1)至少用()根同样长的小棒可以拼成一个正方形。345(2)至少用()根同样长的小棒可以拼成一个长方形。345(3)至少用()个小正方形可以拼成一个大正方形。4684.数一数:图中有()个正方形,()个三角形。5.先画一画,再数一数:这面墙缺了()块砖头。动手做(二)作业设计1.拼一拼:用七巧板分别拼出下面的图形(每个图形用一副七巧板),看谁拼得又快又准!2.

8、填一填:(1)上图的七巧板中有()块正方形,()块平行四边形,()块三角形。(2)1号板和()号板可以拼成一个正方形,6号板和()号板也可以拼成一个正方形。(3)4号板、6号板和()号板也可以拼成一个正方形。3.找一找:下面三个图形都是由上图的七巧板组合而成,请分别在下面的三个图形中写出每块板的编号。动手做(三)作业设计1.画一画:根据左图的小风车,在右图中设计一只漂亮的大风车。2.数一数:3.涂一涂:4.读一读,记一记。第五单元小兔请客作业设计1.摆一摆,算一算。2.算一算,连一连。3.看谁算得又快又准!4.用50元买了一箱矿泉水,还剩下多少钱?答:剩下()元。采松果作业设计1.看图列式计算

9、。2.找锁匙:把与锁配对的钥匙圈出来。3.看谁算得又快又准!4.填一填。青蛙吃虫子作业设计1.看图列式计算。2.连一连。3.摘桃子,看谁摘得多?4.生活数学:(1)白羊和黑羊一共有几只?答:白羊和黑羊一共有()只。(2)白羊比黑羊多几只?答:白羊比黑羊多()只。拔萝卜作业设计1.动物医院:下面的计算对吗?把不对的改正过来!2.用竖式算一算。3.连一连。4.生活数学:购买下面的两件衣服一共要多少元?答:一共要()元。收玉米作业设计1.下面的计算对吗?把不对的改正过来。2.小熊投球:连一连。3.用竖式计算,看谁算得又快又准!4.生活数学:已经检查视力的有多少人?答:已经检查视力的有()人回收废品作

10、业设计1.西西下了多少个蛋?答:西西下了()个蛋。2.人工野鸭岛今年有59只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只?答:去年有()只。3.鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?答:鸡蛋有()个。答:鹅蛋有()个。第六单元图书馆作业设计1.圈一圈,算一算。2.下面的计算对吗?把不对的改正过来!3.连一连。4.看谁算得又快又准!4.生活数学:答:回收箱里现在有()节旧电池。两位数加一位数(进位)练习课作业设计1.连一连。2.动物医院:下面的计算对吗?把错的改正过来!3.看谁算得又快又准。4.生活数学:各买一个,共需多少元?答:共需()元。摘苹果作业设计1.火眼金睛辨对错。请把错的改正过来!2.列竖式计算。3.小蝌蚪找妈妈,连一连。4.看图列式计算。两位数加两位数的进位加法(练习课)作业设计1.下面的计算对吗?把不对的改正过来!2.连一连。3.看谁算得又快又准!4.生活数学:一共有多少名学生参加春游?答:一共有()名学生参加春游。阅览室作业设计1.连一连。2.下面的计算对吗?把不对的改正过来!3.算一算,看谁先过河!4.生活数学:答:应找回()元。两位数减一位数(退位)练习课作业设计1.动物医院:下面的计对吗?把错的改过来!2.看谁算得又快又准!3.找朋友:连一连。4.生活数学:答:红红比妈妈小()岁。跳绳作业设计1.火眼金睛辨

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