中学年级工作计划集合九篇

1、 中学年级工作计划集合九篇中学班级工作方案集合九篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开头制定方案了。什么样的方案才是好的方案呢？以下是我为大家整理的中学班级工作方案9篇，欢迎阅读与保藏。 中学班级工作方案 篇1 依据xx教育局20 xx年工作重点及本校新学年工作支配，结合九班级详细状况，特制定新学期方案如下： 一、阶段性工作时间支配： 2月9日至2月10日（正月十三、十四）组织开学第一次月考；之后连续授新课。3月10前结束新课进行一统考试；4月10日前二统考试；5月10前三统复习考试；6月20日前完成复习任务，迎接中考。 二、加强常规教学工

2、作组织监督和实施 1、每半月各班组织一次班科联谊会，随时把握同学思想和学习动态，发觉问题准时处理。 2、督促各教研组落实好听课评课，集体备课不能走过程，教研工作落到实处。 3、检查培优补差的落实状况。 4、多媒体教学工具每周每位老师至少使用2次。 5、利用周末对每班前5名同学培优，使其力量得到全面提升。 三、制定嘉奖惩处方案 1、对同学的嘉奖：连续两次月考在前30名的同学可获奖重； 2、对老师的嘉奖：在全市单科及综合排名的位置打算嘉奖的基数； 3、嘉奖差距较大：录用孝感高中，华师的每班任课获重奖； 4、中考获前60名有重奖； 5、各科任老师的同学成果在市排名10后的赐予经济惩罚； 四、加强老师

3、与同学及同学家长的沟通与沟通 1、每次月考后班级要组织班级前60名的家长开家长会，向同学家长汇报同学的在校表现，指导家长如何关心孩子改进学习方法。 2、家访：定期或不定期组织老师对存在问题的同学进行家访，与家长面对面沟通。分析同学存在的问题，提出切实可行的解决方法。 完成好中考志愿填写的指导工作，搞好中职报名宣扬工作。 中学班级工作方案 篇2 一、指导思想 新的学期，我们将围绕学校工作方案，结合本班级的实际状况，坚持均衡进展，狠抓常规管理，全面实施素养教育，努力推动课堂教学改革，加强教育科研，与时俱进，进一步提高班级管理水平和教育质量，乐观推动我校教育教学工作上台阶、上档次，实现市级品牌学校创

4、建这一奋斗目标。 二、工作目标 （一）管理目标 1.大力加强老师队伍建设，逐步形成优良的老师群体。 2.加强新老师培训，乐观推动课堂教学改革，稳步提高教学质量。 （二）成效目标 1. 教学成果目标：加强教学管理，力争在联考中各科成果排名领先，特殊是优秀率要超出一中。 2. 教学改革目标：连续进行课堂教学改革，把课改推向深化，加强教学案的使用和管理，逐步实现有效课堂向高效课堂转化。 三、工作重点及详细措施 （一）加强老师队伍建设 1定期组织新老老师进行学习和集中培训，进一步提高老师的管理水平和教学讨论力量。 2加强师德建设，使班级形成一支爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取、团结战斗的高素养队伍。 3通

5、过老师结对子开展一帮一活动，带动新老师在课改路上快速进步。 4教务处要对教学案和作业不定期进行抽查并进行考核记载。 5中层要常常性地进行抽查性听课，推门进班，随时记载老师日常授课和教学案使用状况。 6对老师课余辅导要常常巡查检查和记录。 7. 定期召开老师会议，准时了解状况。 （二）教学工作 1坚持落实好各学科的集体备课活动，不走形式，不走过场，备课组长要仔细负起责任来，把备课做实、做细、做出效果。班级领导和教务处要常常参加和检查。 2进一步落实课堂教学改革，搞好讨论，抓好落实，抓出成效。 3教学案要准时、规范使用，突出各学科的特点。 4语文、英语老师要抓好早读课，高度重视早读课的质量，目标明

6、确，检查到位，让同学养成良好的早读习惯。 5加强班级培优补差工作，在同学培育上要抓实三个层面的同学： （1）培育小组内的优生使优生真正达到优秀 （2）提高小组内的差生使差生能够坚持学习 （3）促进组内的中等生使中等成果不断提高 通过努力实现三个目标，来达到提高同学整体成果这一目的。 6加强教学过关考查，洋思中学“三清”的胜利阅历很适合我们，在教学中肯定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一个任课老师都要急躁开展好这项工作，能否做到“三清”将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。（做到“三清”需要爱心，需要急躁，需要付出） （三）教研工作 1.乐观组织参与说课标说教材活动，组织青年老师进行说课竞赛

7、。 2.全部老师都要乐观参加学校各级各类课题的讨论，人人都要有小课题，依据课题要仔细撰写相关专题讨论论文、教学反思、教学故事、教学案例、优秀教学设计。在抓好教学设计上台阶的基础上，在课堂教学中展现应用，探究出胜利的阅历和满足的教学效果。 四、抓好班级后进生的转化。 开展家访活动，在学习和生活上关怀双差生的成长，鼓舞他们，适当给他们表现自己的机会，关心他们树立抱负，确立目标，努力完成学业。 盼望我们七班级每一个成员都要以饱满的热忱投入到新的学期工作当中去。扎扎实实抓管理，急躁细致待同学，勤勤恳恳搞课改，千方百计提成果，说了就要算，定了就要干，同心同德谋进展，制造性地做好每一项自己应做的工作，为开

8、创我们七班级教育教学工作的新局面而努力奋斗。 20 xx-9-14 中学班级工作方案 篇3 一、指导思想 初二班级组连续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡老师对同学进行赏识胜利教育，制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让学校满足、使家长放心、受同学宠爱”为工作宗旨，以促进同学全面、快速的进展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，关心同学人人进步，老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥班级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二班级组。 二、工作目标 1、全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的班级工作内容。 2、完善班级组各项规章制

9、度，加强对老师的精细化管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进同学全面、快速进展。 3、老师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使同学具有创新精神，竞争合作的意识。 4、制定细则规范老师的教学行为，提高课堂教学质量，推动课程改革。 5、想方设法提高老师的乐观性。 6、在期末全区联考中，力争各学科成果优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。 三、主要工作 1、加强老师思想建设，培育老师服务意识 (1)加强老师思想建设，充分调动老师的乐观性、主动性和制造性，培育老师服务意识，对同学一视同仁，不因长相、不因成果好坏、不因其他私利而对同学分亲疏。 (2)加强纪律观念

10、，仔细落实班级组的一系列规章制度;同时给老师更多的人文关怀和情感支持，使老师欢乐生活。 2、打造班级文化: (1)级训：好习惯使人终身受益 (2)班级组的核心教育理念：赏识教育 (4)营造乐观向上的班级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新班级组宣扬栏;鼓舞各班通过民主争论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二班级组信箱。 3、安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。 进行深化细致的安全教育工作，增加同学的安全意识，严禁同学携带危急物品进校，严禁同学攀爬学校围墙，杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查，制止同学疯追打闹的行为，引导同学课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，

11、将一切安全隐患消退在萌芽状态。 4、精细化管理的主要措施： (1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。 (2)完善班级组各种机构和同学分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。 (3)抓好同学行为规范和养成教育，培育同学规范意识。进一步规范同学一日常规。通过班级组常规管理评比细则，努力使同学形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。 (4)加强教育教学的常规管理，注意学习习惯的培育，争取在联考中，扩大a类同学面，削减e 类同学，

12、稳住并提高中间同学的成果。加强培优补差，乐观组织同学参与各类竞赛活动，力争多获奖。 (5)制定具体的集体备课制度，仔细组织好每周一次的集体备课。 (6)加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。 (7)加强青春期教育，做好同学的心理指导。 (8)坚持教学质量分析制度。 总之，新的学期，新的挑战，我们信任通过班级组老师的共同努力，我们的各项目标肯定会实现。 中学班级工作方案 篇4 一、 班级基本状况： 本班共有同学45三人，由于是一般班，许多人不能很好的适应中同学活。同学的自觉性比较差，学习力量不强，作业不能按时完成，上课

13、不能用心听讲，所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的同学，他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的同学已经懂得有纪律的约束，慢慢的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。 二、本学期目标： 1.培育同学良好的行为习惯和学习习惯。 2.创建良好的班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培育同学学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4.要求自己与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施： 1、 选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上

14、树立起表率作用。 2、 定期召开班委会议，并且随时找同学了解班级的状况和同学的表现状况。 3、 狠抓课堂纪律、课间文明。 4、 通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、 加强对本班那些行为习惯较差同学的管理和督促，并用多种方法开展教育。 6、 定期开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、 定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 8、 组织同学仔细学习中同学日常行为规范和中同学礼仪规范。 四、实行的主要措施 1、 向同学说明学习的重要性协作好任课老师督促同学完成好各科作业； 2、 组织同学仔细学习中同学日常行为规范和中同学礼仪规范， 乐观上好

15、每一堂班会课对同学进行有目的的教育； 3、充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力； 4、 教育同学从小事做起，让同学从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。 中学班级工作方案 篇5 新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班同学品德的教育者，学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与欢乐中我始终乐观思索如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。 一 、指导思想： 我认为万事德为先。先让同学懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导同

16、学喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、工作目标 第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。 其次：向40分钟要成果，良好学习氛围很关键，提高同学学习的主动性。 为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。 第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要准时处理。 用活动来达到教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四：卫生习惯的养成。 班级卫生实行小组长责任到位制，每天利用大课间时间老师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。 三、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学

17、习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的 生活、工作中感到轻松。依据本班同学的实际状况和学校的德育工作的支配，本学期，重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、教学上，面对全体同学，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。把握他们成长道路上的进展状况。 4、与家长勤沟通。常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的同学家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。 5、

18、用爱心促进孩子健康成长。要关怀、爱惜每一的同学，在生活中爱护他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心伴侣。 在我的一个积累本的扉页上，写着这样一句话：“得天下英才而教之，其乐无穷；得大道恩师而学之，乐在其中。”作为班主任老师17年来我时时感到，是陶行知苏霍姆林斯基这些大道恩师给了我无穷的才智和力气；是可亲可敬可爱的孩子们给了我无比的欢乐和幸福。我和孩子们共同成长，制造超越的热忱与日俱增，人性、人情和人道的爱心日长日旺。今日我也抱着这样的心态对新学期的班主任工作，我将在本学期的班级管理中突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。 一、工作重点 1.抓好班主任的日常工作：

19、组织好同学参与升旗和两操，检查本班同学值日生工作，做好个别同学的教育工作。 2.转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。 3.加强对优生的培育，发挥优生在学习上的带头作用，结对子帮扶学困生。 4.进一步加强同学作业的检查和辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 5.营造课堂学习气氛，培育同学自主学习的力量，活跃课堂，使同学乐观参加到教学中来。 6.乐观指导同学学校的各项活动，同时在班中开展文体活动，促进同学的全面进展。 7.连续利用午休时间开展课外阅读，拓宽同学的视野。 二、详细措施 纪律方面： 进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。让同学初步学习

20、自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，这就要从形成正确的舆论导向开头。 学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，并乐观与各任课老师沟通。当同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬；当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，关心他赶上去。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分

21、化现象削减。 生活方面： 在日常生活中，我要多与同学沟通，多关怀一下同学，班中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的教育工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。 苏霍姆林斯基曾说过“细腻的感情，只有在集体中，只有在同你四周的人们不断的精神沟通中才能培育起来。”实践告知我，不是自己领悟到的真理，不能真正属于自己。我感谢自己17年的班主任工作阅历，由于我和孩子们一起成长着，我时时感受着这种成长的幸福和欢快。这个学期依旧是我与孩子们共同成长、共同幸福欢乐的日子 中学班级工作方案 篇6 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机仔细落实中央

22、关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进同学文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作政教处、教育处，抓好班级同学的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一班级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 同学：初一班级现有8个教学班，517名同学。实行平行分班。 老师：初一班级组现有老师22人。聘任的八位班主任工作阅历丰富，治班有方；科任老师爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任老师，工作上都兢兢业业，仔细负责。初一班级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支

23、进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 1、全体同学要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中同学，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 （一）德育工作： 全组老师必需树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会（周一早晨）、班会（周五下午第4节）、团队活动对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动

24、、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“班级光荣我光荣”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为班级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好同学行为规范和养成教育。全班级用一个月的时间仔细学习中同学守则和中同学日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步的教育。着重培育同学的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立同学的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习

25、惯。 3、抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“班级视窗”等活动，加强家校联系，促进班级管理，提高同学综合素养。本学期方案在期中考试后进行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好同学的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需达到100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，乐观探究创建优秀

26、班集体的有效途径，擅长做好每一个同学思想教育工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣扬栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与教育。 6、提高班会的质量，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动同学乐观参加，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好关心教育的作用。 、教学工作： 1、着力加强教学过程管理；老师之间加强相互学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证同学的作业量，其他学科掌握同学的作业量，

27、可以按同学的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到同学的良师益友。努力提高同学的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导同学养成良好的学习习惯，全面提升同学的自主学习力量。 2、重视培优补差工作；各老师应依据本班的实际状况，针对同学的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，准时激励，确保每一个同学同步进展。 3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有方案，有步骤，注意实效。详细方法：（1）进行思想再教育；（2）重视学法的指导；（3）活动课抓好落实；（4）自习课加强辅导；（5）加强与家长的联系，共同教育。 4、初一是学校阶

28、段性的起始班级，为保证在20 xx年中考中多出人才，对语、数、英，特殊是数、英肯定要打下扎实基础，培育同学良好的学习爱好，造就同学学好语、数、英的学习动力。 、老师队伍建设： 1、本组老师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，喜爱学校、喜爱班级，喜爱同学，关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深化开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝卑视差生，体罚同学，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，老师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严格班级组管理，激发老师的工作热忱，充分发挥班级组的全体老师的团结精

29、神，齐心协力，达成共识，形成合力。 4、严明办公制度，每位老师必需准时上、下班，特殊是有早读、自习、辅导任务的老师，必需准时到位、细心辅导，支配同学的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组老师必需严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 5、努力提高自身素养，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位老师必需把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。 总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位老师务必保持糊涂头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。 五、主要工作支配 九月：9月16日下午全体

30、初三同学家长会。主题：走进初一，共同成长！ 开展以“中同学日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动(站在新的起跑线上)。 广播操竞赛、学校秋季运动会。 十月：组织初一班级蓝球联赛。 学习宜昌市七中学校毕业生综合素养评定标准。 十一月：期中考试 初一全体同学大会。总结、评比、表彰。 初一同学家长会。主题：正确对待孩子的成果 十二月：组织同学拔河竞赛。 元月：期末统考。 初一全体同学大会：总结、评比、表彰。 如有变动，临时调整。 中学班级工作方案 篇7 九班级是学校阶段的最终一年，对每个同学以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是同学人生道路上一个重要的转折点。同学的学习状况，毕业

31、升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的声誉和学校的进展，我和我们组的老师都特别清晰地熟悉到了这一点。班级组是一个不能分割的集体，考核是捆绑式进行的，以人为本，构建一个和谐的团队特别重要。我们班级组特制定以下方案： 一、指导思想 依据学校教育教学工作要求及教务处工作支配，依据九班级的实际状况，努力探究班级组工作新思路。充分发挥班级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面对全体与关注差异、严格要求与生动活泼、打好基础与培育力量的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培育同学良好的行为习惯和正确的学习方法，全面贯彻学校课改精神，转变教学观念，大力推动高效教学模式，脚踏实地工作

32、，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以同学的进展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推动课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。 二、详细工作措施 本届九班级有13个教学班，680余名同学，从本届同学八班级到九班级的进展来看，总体成果再走下坡路，但这是全部学校共同存在的问题，符合规律。从本届的师资来看，绝大多数老师教学阅历比较丰富，只要连续发扬上届初三班主任及科任老师团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，肯定会再创我校新辉煌的。 三、教学工作： 教学工作是学校的中心工作。学校的教育教学质量是一所学校的生命线。本学期班级组教学工作从以下几个方面开展： （1）强化质量意识，

33、乐观优化课堂教学结构，发挥集体才智，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神，加强集体备课、听课、评课，做到优势互补，教学资源共享。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体同学，不卑视任何一个同学；课堂上做到精讲多练，课后仔细做好提优补差工作。 （2）乐观探究先学后教高效教学模式，严格抓好教学进度方案，严格监管课堂模式的执行，严格根据课堂基本环节进行操作，上课时坚持要以同学为主体，以同学进展为本，老师要针对不同层次的同学，在传授学问难易度、深浅度上把握好。对于布置作业和练习的要求同样如此。通过抓优，促中，转差提升毕业升学率

34、、优秀率、合格率，削减低分率。 （3）同学科老师要相互学习，乐观开展听课活动，取长补短，共同提高；复习资料要统一合理使用，以充分发挥其效益。 （4）复习阶段，各学科要仔细制定复习方案，细心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，教导迷津，提高同学的审题、解题的力量及速度。转变以练代复习的坏习惯，坚决转变老师一言堂，不放手的习惯，给同学们一个自主的空间和时间，注意力量的培育，确保中等同学都能有明显的提高。 （5）仔细组织测试，强化综合训练，抓住各学科的薄弱环节，准时补救。备课组平常留意考试新动向，讨论考试新要求。不定期召开教学质量分析会，解决问题，研讨策略，注意考试命题的质量。同时

35、，乐观协作教育处组织好每月一次的考试和质量分析。 班级德育工作：学校工作，德育是核心。一所教学质量好的学校，必定会有精彩的德育工作作保证。文明的素养制造良好的学习环境，健康的心理制造了乐观的学习氛围。为了保证九班级的教学质量，努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成果优良的毕业生送入高一级学校，本学年班级组德育工作主要从以下几方面开展。 树立正确的教育思想，把德育工作定为九年组工作的核心。每一位九班级老师，都要熟悉到九班级不仅要抓教学质量，同学的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不冲突，抓好德育更能促智育，把抓好九班级同学的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。仔细开展“学会做人、

36、学会学习、学会生活”为主题系列活动。 （2）重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九班级班主任是对同学进行心理健康教育主要的实施者。把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。 （3）抓学风建设，强化道德品质教育。对于九班级同学来说，行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培育，仪容仪表、组

37、织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查，使同学明确九班级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了宁静干净的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课老师要进一步加强对同学的政治思想教育、品德教育和法制教育，鼓舞班主任脚踏实地，注意从基本小事抓起，把同学工作做细、做实，改进同学的精神面貌，提高同学道德意识，培育同学良好的道德情操。 （4）采纳多种途径与家长保持亲密的联系，做好和家长的联系沟通工作，特殊对家庭教育有问题同学教育工作。让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 四、工作支配 九月份： （1）各班出好第一期黑板报，上好第一次班会。 （2）召

38、开德育安全工作会议。 （3）双周清及月考工作。 十月份 班级组调研各班班主任家访状况，并参加活动中。 （2）半期考试。 十一月份 期中考试老师分析总结会。 （2）召开班级家长会（与学校协调）。 （3）全班级同学表彰大会。 （4）召开后进生座谈会。 十二月份召开班级组成员和班主任会，商讨提优补差方法并落实到位。 （2）双周清及月考。 20 xx年一月份 检查各班迎期末复习工作 （2）学期班级组工作总结 方案的关键是实施，我们九班级的四十多位同仁肯定根据要求、尽心尽力地加以贯彻执行，发扬团结协作、求真务实、开拓进取的良好作风，爱岗乐业、关怀同学、勤奋钻研的良好工作作风，力争使来年的中考再上一个新台

39、阶。 xx三中学九班级管委会20 xx年8月29日 中学班级工作方案 篇8 一、同学状况简洁分析： （分班后）从开学的测试状况来看，跟其它平行班级相比较，我班的语文平均分是全集最低的。同学仍旧存在成果悬殊的状况，优秀率不高，差生较多。在几天的接触中发觉，大部分同学的学习乐观性一般，处于朦胧状态，有相当一部分同学的预习习惯尚未形成，上课同学合作力量差，发言不够活跃。学习心理方面，有14同学学习目标明确，仔细勤奋，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，能有秩序地支配自己的学习有l3的同学属于鞭策进步型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，尚有七八个同学属于不思进取型，需要老师一再强调才牵强完成作业。 二、班级教学目标： 把握和运用学问力量的目标： （一）、把握语文七班级上册所要识记的生字的字音、字