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文档简介
1、人教部编版语文五年级上学期第五单元测试基础知识部分(40分)看拼音写词语。(10 分)fan zhisha junzhi lidomei tangudi qidoxia zhai:11 11 11 i1 111.11 11111 11 1:11 111!11 111111 11!zhui zhure naoji Jingmidn qidng111 (11111 111111 111111 111111 111下列加点字的注音全都正确的一项是()(4分)A.繁殖(zhi)B.翘起(qido) C.编扎(zd)圆锥(zhui) 树杈(chd)勉强(qidng)矫健(jido) 苔薛(xian)触动
2、(ch。)杀菌(jun) 梳理(shu)摄氏度(shG)三、下面各组没有错别字的一组是()。(4 分)A.气体粮食体积摇远寸草不生B.煤炭鸟窝掌舵蛰伏摄氏度C.勉强苔鲜宽敞错杂锐利D.编排抵挡抵达密切榨由四、下列词语全是反义词的一组是(A,密切一一疏远吸收一一散发)o (4 分)B.上升一一下降C .乖巧一一灵巧敏捷一一快捷D.强烈一一柔和对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是()o五、温暖光滑(4分)温和粗略列数字举例子打比方作比较.太阳离我们有一亿五千万千米远。.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。.太阳会发光,会发热,是个大火球。A. B. C. D. 六、下列句子中,关联词
3、使用不正确的一项是().(4分)A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。B.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。七、重新排列下列错乱的句子。(5分)()有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果:鸟、兽、虫、鱼才能 生存、繁殖。()如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。()我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。()太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。()埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有多大关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古
4、时代的植物埋在地层底下变成的。八、根据课文内容判断下面句子说法的对错,对的打“ J ”,错的打“义”。(4分).太阳是一个距离我们非常远的会发光发热的大火球。().松鼠有时会捕捉鸟雀,是肉食动物。().从语言风格看,太阳一文的语言平实,松鼠一文的语言活泼。().从表达的方法来看,太阳一文为了说明太阳的特点,主要采用了列数字、举例子、 打比方、作比较等说明方法,松鼠一文则主要采用了直接而细致的描述。()阅读理解部分(35分)九、阅读课文片段。(15分)(-)太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一 个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不
5、那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万 千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞 二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一 个太阳。()太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。.在括号里填上合适的关联词。.文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是()。A.夸父追日 B.后羿射日 C.女蜗补天D.盘古开天地.作者引用这个传说作为开头的作用是()(多选)A.引出本文说明的对象B.说明这个传说的荒谬C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣4,这两个自然段说明了太阳的特点是
6、和,运用的说明方法有.运用作比较的说明方法写一种事物。(二)松鼠(节选)松鼠是一种漂痉的小动物,乖巧,驯(xun xun)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、棒实和橡(xidng xidng)栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美 丽尾巴,显得格外漂完。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常 直竖着身子坐着,像人们用手一样,川前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。.用J选出括号里正确的读音。3.选文从.用横线画出选文的中心句。等方面介绍了松鼠的特点,体现出
7、它乖巧、驯良、漂亮。十、阅读短文,回答问题。(20分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高 的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐 雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一 棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡 子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅一太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!
8、这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手, 向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个乂一个好看的故事,一幅乂一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1、比一比,组成词:2、写出下列词的近义词:柔和) 朦胧坚实仿佛“我”在梦幻里看到了哪些东西?4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“ J 。 TOC o 1-5 h z (1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。()(2) “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。()神奇就是“神秘”的意思。()5、美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读, 背一背。词语:O句子:。语言表达部分(25分)十一*、习作。(25分)读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一 种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体, 语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。参考答案一、繁殖杀菌治疗煤炭乖巧狭窄追逐惹恼机警勉强二、C.三、B.四、A.五、B.八、C.七、略八、17 2. X 3. J4. V九、(一)1.因为所以 2.B. 3.D. 4.大热 5.略(二)1. xun xiang松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很
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