（压强）人教版八年级物理下册教学课件

1、讲解人：精品课件 时间：2020.5.20MENTAL HEALTH COUNSELING PPT第一节 压强第九章 压强人教版物理八年级下册（初中）第一页，共二十九页。1.什么是力？2.力的三要素是什么？3.如何表示力的三要素？4.力的作用效果有哪些？复习回顾第二页，共二十九页。1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。2.知道影响压力作用效果的因素。3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。学习目标第三页，共二十九页。观看下图在厚厚的积雪中玩耍，狐狸在雪地觅食？你有什么猜想？情景引入第四页，共二十九页。小小的啄木鸟为什么可以把坚硬的树皮啄开呢？想一想第五页，共二十九

2、页。体态庞大的骆驼为什么在沙漠中留下一串串脚印？想一想第六页，共二十九页。1.垂直压在物体表面上的力叫压力叫压力符号：作用点:在被压的物体面上方向：与被压的面垂直，且指向被压物体F一、压力第七页，共二十九页。FFFF = GF GF 与 G无关2.压力与重力的关系F1F=F1一、压力压力和重力有什么关系?从产生、作用点、施力物体、方向、大小等方面比较第八页，共二十九页。思考：1、两手指受到的力是否相等？手指感觉为何不同？气球的形变为什么明显不同？2、由此猜想：可能影响压力作用效果的因素有哪些？一、压力第九页，共二十九页。提出猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积设计实验有关。请同学们根据桌

3、面上的器材，设计本组的实验。二、压力的作用效果第十页，共二十九页。探究一：GG结论：与压力的关系受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显二、压力的作用效果第十一页，共二十九页。GGGG甲乙探究二：与受力面积的关系结论：压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显二、压力的作用效果第十二页，共二十九页。压强定义：物体所受的压力与受力面积的比值叫做压强，用p表示。公式： p=F/S压强的单位：牛每平方米 (N/m2)压强物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量三、压强 第十三页，共二十九页。人们给压强规定了一个专门的单位叫帕斯卡，简称帕(Pa)，这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学方面作出的

4、杰出贡献1Pa=1N/m2单位的物理意义：1Pa表示：物体在1m2面积上所受到的压力是1N如500 Pa 表示 （物体每平方米面积上受到的压力为500牛） 三、压强 第十四页，共二十九页。一张纸平放在地面上时，对地面的压强大约是0.5Pa。一个人站立在地面上时，对地面的压强大约是1000020000Pa。10000Pa倒底表示什么意思呢？将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。三、压强 第十五页，共二十九页。1、增大压强的方法：（1）当S一定时，增大F增大压强；（2）当F一定时，减小S增大压强。 (3) 增大F时，同时减小S2、减小压强的方法：（1）当F一定时，增大S增大压强

5、；（2）当S一定时，减小F增大压强。 (3) 增大S时，同时减小F四、增大和减小压强的方法第十六页，共二十九页。他为什么会“安然无恙”呢？四、增大和减小压强的方法第十七页，共二十九页。1增大压强注射针尖破窗锤冰刀菜刀四、增大和减小压强的方法第十八页，共二十九页。宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈2.减小压强四、增大和减小压强的方法第十九页，共二十九页。ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放四、增大和减小压强的方法第二十页，共二十九页。 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB四、增大和减小压强的方法第二十一页，共二十九页。安装这么多轮子，目的

6、是什么呢？四、增大和减小压强的方法第二十二页，共二十九页。小结第二十三页，共二十九页。1、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，压强将 。如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，压强将 。(填变化情况)图1图2变小变小变小不变课堂练习第二十四页，共二十九页。脚尖触地面积约8cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大？2、观看下面两图，完成后面问题。课堂练习第二十五页，共二十九页。已知: (1)对演员来说 F1=G1=475N, S1=8cm2=8x

7、10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N, S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演员对地面的压强 P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:P1= = =6X105N/m2=6X105Pa P2= = =2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m28X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。课堂练习第二十六页，共二十九页。3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A站着不动 B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立B课堂练习第二十七页，共二十九页。4、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立用中指和食指支撑全身的重量，两手指与地面接触部分受到的压强最接近于（ ）A310 Pa B310 PaC3l0 Pa D3