高中部教学工作计划(共8篇)_第1页
高中部教学工作计划(共8篇)_第2页
高中部教学工作计划(共8篇)_第3页
高中部教学工作计划(共8篇)_第4页
高中部教学工作计划(共8篇)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、篇一:高中部教学工作计划 开九中 2013 年春季学期高中部教务工作计划高中组本学期, 我校高中部主要教学工作任务是: 高三年级参加2013 年高考; 高一年级进行地理、 历史、 通用技术、 信息技术四门学科的云南省学业水平考试; 高二年级进行语文、 数学、 英语的学业水平考试和其它科目未合格的补考工作, 各类考试较多, 教学工作量大, 任务重。为使高中部教学工作顺利开展,现结合校教务处、教科室等部门工作要求将本学期的工作拟定如下:一、做好开学教务工作、发放课标及科书教务处在开学前就按照高中课程标准及各年级本学期的教学任务, 科学合理地安排课程,并及时将班级课表和教师课表发放到每位教师手中;

2、年级组在 2 月 24 日学生注册当天将本学 期的科书发放给每位学生,保证第二天正常教学。、学籍变更开学第一周各班认真清点本班人数, 对未到学生及时与家长联系, 了解其不到校的原因, 做好控辍保学工作;对转入转出学生做好其学籍变更。、教学质量分析高三年级做好第一次省统测的成绩分析, 与每月的月考成绩做纵向比较, 与 2012 年的高 考成绩做横向比较,预测上线人员和冲击本科的学生,做好想辅导工作;高二、三年级分析2013 年 1 月份的高中学业水平考试成绩(包括 2013 届和 2014 届) ,并将考试情况反馈给参 考学生和科任教师。高一、高二年级安排周六进行学业水平考试学科的辅导,高二年级

3、教师 利用晚自习对学业水平考试未合格的学生进行专项辅导。二、抓好各项备考工作高考:、 开学第一周召开高三年级会议, 布置本学期的备考工作, 要求高三教师根据学科特点及学生实际征订第二轮模拟考试卷, 认真做好第二次高考备考方案, 精确到每周的复习进度。、召开 2013 年高考大纲分析会,要求每位高三教师认真阅读 2012 年和 2013 年高考考试大纲及大纲说明, 分析 2013 年高考的考试范围、 重点、 难点及两年的变化, 结合学生实际 找到学生的得分点,对高考复习有更深入清晰的认识。、 每月召开两次高三年级会议, 及时了解各学科的教学进度和复习情况; 科学有序组织 复习;不定期召开学生座谈

4、会,做好学生思想工作和备考的心理辅导,尽量解决高三学生遇 到的困难。、组织好两次省统测工作,做好成绩分析云南省学业水平考试、高一、二年级教师认真研读考试说明,把握考试范围及重难点;安排每天下 午 6:40 7:10 的晚读辅导。、每学科征订一套模拟试卷,加强相关练习。、 5 月下旬至 6 月下旬进行三次模拟考试。 三、开展研究性活动,多方提高学生素质为培养高中艺体生,发展我校高中办学特色,本学期安排音体美教师利用周一、周五课余时间做好艺体生的专业培养;丰富学生课余生活,提高学习兴趣,科任教师带领学生开展研究性学习活动,本学期由数学、英语、物理、地理四个学科教师负责。四、深化高效课改,突出课改特

5、色通过前期高效课改准备阶段和实验阶段, 高中部各学科对高效课改的模式有 了进一步认识,部分教师也在不断调整自己的教学方式方法,不断提高课堂效率,本学期高中部应在前期实验的基础上统一打造符合我校师生的高效课堂教学模式。具体工作安排:二月份:、开学事宜,发放课表科书,变更学籍、召开高三第一次年级会,布置高考备考相关工作、高三年级2 月份月考、 2013 年云南省高考研讨会三月份:、 3 月 7 8 日高三年级第一次省统测、分析 2013 年 1 月份学业水平考试成绩,制定相关辅导工作、参加全市高三质量分析会、高中研究性学习活动、 2013 年高考第二次英语听力、口语考试、学业水平考试辅导、检查高三

6、教师复习教案四月份:、教师上交德育论文、抽查教师教学情况,包括教案、工作手册、 4 月 1819 日高三年级第二次省统测、高考体检5、第二次省统测质量分析、高三备考视导工作五月份:、高三年级师生交流座谈会、高三年级5 月份月考、 2013 年 7 月高中学业水平考试报名、高一、二年级第一次学业水平模拟考试、高三年级学生档案整理六月份:、组织高三年级参加 2013 年高考、高一、二年级第二次学业水平模拟考试、高三年级毕业典礼、迎接“六一”文艺活动,艺体生成果展示、高考填报志愿七月份:、学业水平考试、期末考试的组织与分析、高考录取工作、高一新生录取工作、暑假及下学期工作准备2013 年 2 月 2

7、7 日篇二:广安实验中学高中部2013 年春季教学工作计划四川省广安实验中学高中部2013 春季教学工作计划一、指导思想:坚持“三抓” (抓高效课堂、抓周周清、抓半月谈) ,用全面发展的质量观引领教育教学活动。以师德师风教育和培训、教研为抓手,大力开展队伍建设;以班风学风建设和学法指导为推力, 大力调动学生的学习积极性; 以优化课堂教学方式为着力点, 大力建设高效课堂;以常规管理和督导评价为手段,大力落实教学工作目标,提供物有所值的教育,办好社会满意的学校。二、工作目标:、 紧紧围绕精细服务的主线大力推进校园文化建设, 以人文精神培养为核心, 以服务全校师生为宗旨, 立足实际, 突出 “精品高

8、中” 的特色。 在学生人数上, 2012 年秋季控制在245人, 2013 年秋季控制在350 人, 2014 年秋季控制在 400 人。、狠抓实常规管理工作,提高管理力度,使教育教学质量上新的台阶。( 1 )高考目标: 2013 年高考:获得华蓥市高考状元,一本和本科上线率分别达到8%和20%; 2014 年高考: 力争获得华蓥市状元, 一本和本科上线率分别达到10%和 25%; 2015 年高考:确保华蓥市状元,冲击广安市状元,一本和本科上线率分别达到15%和 30%。2 ) 统考目标: 三年内各年级统考在广安市同类学校获得三个第一 (前十名人数、 人均分、优秀率) ;3 )竞赛目标:各类

9、竞赛获奖人数和等级在华蓥市第一,在广安市同类学校前三名。三、具体措施:(一)狠抓师德师风建设高中部是学校的龙头,高中部的形象对学校的发展有极大的影响。所以,高中教师的师德师风建设特别重要。、加强教育法 、 教师法 、 中小学教师职业道德规范 、台基公司编发的教工手册 、 广安实验中学教师管理规定等师德师规的学习。学习先进典型,学习身边的榜样。、教师注重自身形象,为人师表。要以学生为本,尊重学生人格,不歧视差生。关心每一个学生,要有服务意识。3 、 加强教师的师德师风考评, 严格执行学校的考核制度, 在月考核分数、 工资中要得到体现。(二) 、加强常规教学管理根据广安实验中学教学常规考核细则中的

10、有关要求,加强对教学的评优考核工作,力求对每名教师的教学态度,教学计划以及备、讲、批、辅、考各个环节进行全面科学的考核评估,加大落实密度,缩短落实周期。在贯彻教学常规要求过程中,着重抓好以下几方面的工作:、 教学计划:科任教师要认真钻研教材、课程标准、高考大纲,在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度计划,一式两份,一份交教务处,一份粘在教案上。、 备课:科任教师必须依据教学大纲,精心备好每一节课,备教材、备学生,教案书写要工整、规范,教案数与课时数相符,紧跟计划。本学期按照教学计划和进度对备课情况进行全面检查,检查形式变为在每周的教研会检查和个别抽查相结合的形式;按年级或教研组抽查每

11、月不少于两次,推门课检查与个别抽查相结合,每月不少于两次。推荐集体备课,提倡使用电子备课和制作多媒体课件。、 课堂教学:课堂教学是教学工作的中心环节,优化课堂教学结构,合理利用课内时间,是提高教学效果的关键。1 ) 狠抓高效课堂建设。 高效课堂建设的关键是转变教育观念, 核心是充分发挥学生的主体作用,主要措施是推行科学实用的课堂教学模式“如先学后教,当堂训练和自学互帮导学法” ) 。2 ) 通过 “示范课” 、“观摩课” 、“汇报课” 等活动, 以提高青年教师的教学能力和水平;组织一次教学比赛,所有教师参加听课并担任评委,当场打分,评出等级,作为月考核的重要组成部分。3 ) 通过推门听课和有计

12、划的听课等活动来提高教师的上课质量和课堂效率, 听课结束立即检查教案,及时交换意见,听课结果作为月考核的重要组成部分。4 ) 科任教师要求学生在课上养成记笔记的良好习惯, 作为作业检查的一项内容, 要求70%以上的学生记笔记。5 )教师上课要做到:提前2 分钟候课;不提前下课,不拖堂,不擅离课堂,不坐着讲课,上课不接听电话、不抽烟,穿着得体;教师教态大方和蔼,师生精神饱满,课堂秩序井然,学生反映活跃;教学要求目标明确,完成率好,突出重点、分散难点、抓住关键,无科学性错误,讲授清楚,语言简洁,准确生动,体现教为主导、学为主体的教学原则,注重培养学生分析问题,解决问题的能力,要精讲精练,推行导学案

13、,先学后教、当堂训练;渗透德育,重视培养学生好习惯;要尊重学生,不搞体罚或变相体罚;要正面教育,不传播有害信息。 ;能利用教具和电化教学手段(包括:远教资源、课件使用、投影、录音机、多媒体、演示实验等) 。、作业批改:作业批改是学生巩固提高所学知识、教师及时进行教学反馈的必要手段。教师布置作业要适时、适量、适度;批改作业要认真,评价要及时并做记录;按时收发,督查学生交齐、交足;有计划有重点的面批面改;批改方式多样,要求写眉批、尾批、旁批,多写激励性评语。 理科作业批改次数是所上课时的80%, 文科作业批改次数是所上课时的60%, 所有学生所交的作业必须全批全改。检查形式:每月一次的集体检查和个

14、别抽查相结合的形式。、 辅导:在辅导过程中,检查教学目标的落实情况,实现教学质量的提高。1 ) 早、 下午、 晚自习继续实行蹲班辅导和自主辅导相结合的制度, 提倡集体辅导和个别辅导相结合,通过教务处检查的记载,实事求是评估,公平、公正的考核。2 )加大课外活动、自习课和学生活动时间的监管力度,继续推行堂堂“人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清”的“四清”制度。、考试:转变学风就必须转变考风。 本学期要认真组织好各类统考、 竞赛和我校自行组织的期中、期末考试。 继续执行高一到高三的月考及高考模拟考试制度。 命题、 监考、 阅卷等相关工作 按教学常规考核细则进行。、教研工作和业务培训、培训内

15、容:师德教育( 教育法规、师德规范、学校管理规定) 和基本素质( 普通话、书法、 课件制作 ) 和专业素质。 专业素质主要是: 通过学习 “四新” (新课标、 新教材、 新考纲、新考卷) , 提炼出“四新” (新理念、新教法、新考法、新考点) ,培训的增高要求:礼仪、心理咨询、审美能力、沟通能力等。本期准备组织一次教学基本功测试。、培训方式:学校统一安排教师外出培训,校内自己培训,自我培训三种形式相结合,以提高我校师资队伍的业务水平和业务能力;、 教研活动形式多样, 重点是高效课堂教学研究, 主要方式是公开课和集体备课。 集体备课统一教学目标,统的主要内容是:要做到定主讲人,定内容,定时间,定

16、地点的“四定” 一教学进度, 统一重、 难点、 基础点、 能力培养点、 统一课堂主要范例、 练习和作业。 的 “四统一”、研究学生的学习情况和教学中应注意的问题,研究教学设计、方法、手段,研究教学反思体会,研究教学改革与实践的“四研究” 。、各教研组要每周开展一次教研活动或业务学习和培训,并做好记录。、具体活动时间安排:周一下午语文组,周二下午英语组,周三下午数学组,周四下午文综组;周五上午理综组。教研活动和业务培训由教务处征求教师意见后统一安排,具体见高中部教研安排表。、研究、指导高三备考工作,并总结出经验,在全校推广。毕业年级的质量是对三年工作的反映,对其它年级的管理和教学有着深刻的影响,

17、要全面树立重视毕业年级的意识,各年级的教学工作都要围绕高考,都要配合目前的毕业年级的工作。毕业年级形成的先进经验应成为学校的工作模式。成立高三年级领导小组,制定高三培优补差方案。目前高三文科、理科都有冲刺华蓥市状元的苗子,上重点的培育对象也较多。所以,高三教师要全力以赴,围绕“状元”和上线率做工作, 还要抓好艺、 体特长生的文化课辅导。 力争实现获得华蓥市高考状元, 一本和本科上线率分别达到8%和 20%这一目标。高三培优补差方案另行制定。、加强多媒体、实验课等的辅助教学:要合理利用多媒体等现代化教学手段,充分发挥多媒体的辅助教学作用。各科任教师每月至少要制作二个多媒体课件。建议每位科任教师从

18、所带年级、学科起完成本学科各节内容的课件。理化生教师要按照教材上好实验课,其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。具体要求:、实验课要按照教学大纲进行,保证次数、质量;、实验课要严格按照操作规程进行,严禁违规操作;教师严格把关,实验员制定规章制度,确保人员的安全和仪器的完好无损;、实验课前填好通知单,课后要填写实验记录;、实验员要做好实验的开出情况记录。 (仪器借出、归还手续要健全) 。、实验仪器的管理、使用要规范化、制度化;、加强微机课、阅览课的课堂管理及上课质量。、第二课堂、要充分利用课外活动、自习课和周六下午的空余时间,认真组织开展各年级的各类兴趣活动;、办好竞赛辅导班,选拔培养尖子生;

19、、协助校团委办好校园广播;、充分利用图书阅览室,搞好师生课余阅览活动;、高三要采用多种形式搞好培优补差、特长训练。、音体美教学:在起始年级,专业教师要提高学生的学习兴趣,班主任和各科任教师均要积极鼓励、支持学生选择学习体、音、美;大力提倡学生参加艺体培训,为艺体高考提前准备。在时间上要全力扶持,要加强管理,逐步形成气候。、 音体美教师除完成教学常规考核细则中规定的各项任务外,要积极组织好各类相关的兴趣活动课和各项专业训练课,体育教师还要组织上好两操一课(早操、课间操、课外活动,活动安排要有详细的计划、安排表进教室) ,保证组织秩序、质量;、 建立、健全学生的体育达标档案;、适时组织开展好教工及

20、学生体育竞技活动;、大力加强我校的特长和特色教育。、学籍管理:、要严格把关,认真审核,手续齐全,控制我校的休、转、辍学生,严防学生流失。、配合教育局实行统一的学籍管理,要为进入我校的每一位新生建立一份电子档案,确保我校的每一位在校生身份明确,配档顺畅。、 加强横向联系, 接受市区教育局职能部门的指导, 努力拓宽信息渠道; 认真执行市区的各项文件精神, 努力完成下达的各项任务; 积极参加市区组织的各项活动. 在校内要建立规章制度,统一一切如考试时间等影响教学秩序的活动。总之,通过努力,把高中部办成名符其实的精品高中,高考本科上线率达华蓥市第一,夺回高考状元。附:本期重点工作和时间安排:广安实验中

21、学高中部2013 年 2 月 25 日篇三:高中教学工作计划2012 2013 学年度上学期实验高中教学工作计划一 . 指导思想:以常规教学管理工作为保障,以教研工作为先导,以高考备考工作为重心,以课程改革为主线,求真务实,踏实推进,稳步提升教学质量,努力实现高考升学新突破。二 . 重点工作:(一)完善教学监管评价体系,强化管理工作的落实力度,实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不断推进, 我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。学校将于近期出台教师业绩综合评价制度 、 教学业绩综合评价制度 、 教研组考核评价补充细则 、 教研组集体备课制度等制度,通过全方位的多元评价,凸

22、显出对教师业绩的综合评定;通过细致严密的有效监管,推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工作实际,本着“一年高考三年抓”的总体思路,积极做好对广大教师的督导测评工作,做好对广大学生的教育转化工作,力争使我校的教学管理水平在上新台阶。一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细则,定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻教师的关注与指导,突出对各年部的成绩分析与整改的指导工作。二是强化各年部的监管职能。年部领导要根据年部工作的实际,组织好日常教学的正常秩序,做好对广大教师的指导和测评工作。要及时反馈教师及学生的意见,配合学

23、校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。三是要强化班主任队伍建设。各班主任要密切联系广大任课教师,全面做好班级的管理与规划。要定期召开教师座谈会和学生座谈会,全面提升班级成绩。要做尖子生培养与后进学生转化工作,促进班级实力的整体提升。四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识,从学科教学和年部发展层面组织开展好听课、评课活动,定期开展好教学工作探讨活动。要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开 展工作,要在听评课的过程中表彰先进、提携后进,促动教师业务能力的整体提升。五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力,学校要求全体俄语班 任课教

24、师要紧密配合各班主任教师,切实做好俄语班的建设与管理, 维护好俄语班级的稳定,努力促动俄语班级的实力提升。六是加强尖子班管理。抓好各年级尖子班建设是我校教学工作的重要内容。要求广大班 主任、任课教师要肩负起学校赋予的重任,切实抓好尖子班的各项工作,持续提升尖子班的 总体成绩。七是做好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生源素质,各班级都不同程度的存在后 进生,这为各班级有效提升学生成绩增加了难度,也是班级管理工作中较为棘手的问题。因 此广大班主任一定要更多的关注这部分学生,要在维护班级稳定的基础上,积极引导这部分 学生融入班级整体,并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。(二)建立健全教科研组织机

25、构,强化教研工作的先导作用,实现教研工作的实力提升。 本学期,学校将积极完善教科研组织机构,建立由科研课题组为骨干的教科研团队。将继续 以课堂教学改革为工作重心,力争通过教研工作的平台,努力推动课改工作的深度推广。将 继续在年轻教师培养、教研组建设、学科建设等方面稳步推进,力争开创教科研工作的新局 面,大力增强教研工作的时效性和前瞻性。一是坚持校本学习制度。学校将继续拓宽校本学习活动的层面,力争在学科教学研究层 面和理念更新层面取得实质性的突破,努力开创教师队伍建设的新局面。二是做好教师队伍的梯队建设。学校将继续加大年轻教师的培养力度,以校本培训、教 师赛课、课改工作为平台,全面推动广大年轻教

26、师的快速成长。努力提升广大年轻教师的业 务能力和管理水平。三是做好课堂教学改革的推进工作。学校教研部门要继续肩负起课改排头兵的使命,探索并 推进学科教学模式的深度推广。要按照课改实施方案狠抓工作落实,积极配合年部做好对广 大广大教师的指导与测评工作。四是继续做好教研组建设工作。学校将充分利用组会时间,努力提升各教研组的凝聚力 与创新力。将充分利用学科活动月的平台,全面检查各教研组的综合实力。从而全面调动广 大教师的参与热情与广大学生的学习积极性,真正构建浓郁持久的教研氛围。五是做好科研立项工作。学校将本着全面提升学校教科研实力的宗旨,大力扶持各学科 的科研立项工作,将对各级科研项目给予物质和资

27、金上的支持,将对教科研先进个人给予奖 励。六是健全教科研组织机构。学校将正式组建隶属于教研部门的科研课题组,积极充实学 校的教科研力量,全面指导学校教科研领域的各项工作。(三)继续完善艺体特色教育体系,努力提升辅导质量,力争实现艺体教育的规模化与 系统化。我校的艺体特色教育体系已经建立,并在今年的高考中取得了不错的升学业绩。但 不可否认的是,我校艺体生的培养层面有待拓展,艺体术科的辅导能力有待持续的提升。为 此,学校决心改变这一不利局面,最终让我校的艺体生培养工作实现实质性的突破,真正成 为学校的教育品牌而推动学校的持续发展。一是做好对艺体特长教育的宣传工作。高一高二年级要利用各类团队活动,做

28、好特长专 业的宣传工作。各班主任要在平时注重对潜力特长生的激励和动员工作。对于特长突出的学 生要及时上报学校,配合学校规划好孩子的发展方向。二是提升重点特长学科的辅导能力。两年的高考成绩表明,学前教育等热门学科的实际 升学率有待提升。如果不能尽快提升术科辅导质量将直接影响到学校艺体教育的现实发展。 对此,学校将于近期召开,艺体特长教育推进会,分析问题症结,制定具体推进方案。希望广大艺体组教师要积极反思,并就学校的艺体教育发展献计献策,帮助学校更好的推进艺体生培养工作。三是拓宽艺体生培训渠道。我校目前的艺体生培养工作主要围绕体育、学前教育、美术等专业,其他特色专业的辐射层面较小。从而不能更好的全

29、面发掘学生潜力,缺少更为多元的高考升学突破口。 对此, 学校将在艺体教育推进会上重点探讨开设其他热门专业的可行性。并将在考察全国就业前景的基础上,尝试拓宽我校的艺体生培养层面,努力使我校的特色教育紧跟形势,培养出更多的栋梁。四是做好艺体考生辅导与管理工作。 我校本届高三参与到艺体训练的考生已达到 260 人,最终有望达到 300 左右。对于艺体生的管理工作,学校要求高三各班主任和艺体辅导教师要通力合作,及时沟通,努力实现学生文化课培养和术科培养的双向提升。(四)持续推进课程改革,努力提升高三备考质量,从根本上保证学校的持续发展。我校基础年级课改工作在经历了大半年的探索之后,终于取得了一定的进展

30、,并即将在高一高二年级全面铺开。新学期,学校将本着“高一推广、高二做精”的工作思路,全面推行新授课模式,努力提升学生的学习热情、继续探索适合我校实际的发展之路。而针对高三年级的备考工作,学校也将继续加大监管力度,力求实现高考升学的更大突破。一是要求广大教师要在学校的统一框架内,努力更新教育理念,尽快实现授课方式的转变。大家要在摸索中总结经验,要在实践中纯熟业务。学校将制定相关的督导机制规范教师的教学行为,并将以全新的评价体系来考核教师的教学业绩。二是要求高一高二年部尽快建立起适合与本年部特点的教学管理与协调机制。各年部要在学校的总体要求下做好班级评定机制、 学习小组管理机制、 教学活动管理细则

31、等保障机制。并积极配合学校做好本年部的课改工作。三是努力提升广大高三教师的责任意识与求真意识。全体高三教师要在工作中大力发扬吃苦耐劳、敢于攻坚的工作作风,力争在一轮复习的黄金阶段,努力保持广大学生的学习热情持,续提升广大学生的学科成绩。大家要精研考纲,集思广益,做学者型的教师,做探究型的教师。 要努力探究复习备考的方式方法, 要把教会学生做为备考工作的最终落足点。四是强化集体备课制度和教学探讨活动,有效保证教学工作的整体性与时效性。各年级备课组要制定严密的授课计划,并按照既定的复习计划稳步推进。要段段清,段段有总结。对于共性问题和关键知识点,一定要有集体探讨的过程,讲透彻、练彻底。年部领导要掌

32、握好总体的备考计划,并在备课组长的配合下,组织好相关的教学研讨活动。五是更新成绩分析机制与目标责任机制。在成绩分析工作中,各班级要以月考、期末考试、大庆市一二模考试为节点,以班级任课教师座谈、学生座谈和领导集中分析的方式,全面分析各班级的综合现状,并针对班级的重点学生和棘手问题确定下一阶段的工作目标,以段段清、段段有方向的思路,持续推进各班级的教学工作。各班级要根据自身的实际情况确定发展方向,年部领导要及时汇总各班级的日常情况,作为成绩分析工作和高考总结阶段评定教师的重要依据。六是要求学校教学各部门要分工明确,深入一线,具体指导好各年部的课改推进工作。具体分工为:学校教研部门负责课型模式的推广

33、工作、教务处负责课改工作的检查与督导工作。七是建立教师个人业绩档案。学校将依据学生反馈情况和每次的考试成绩建立教师教学业绩档案。年部领导要分档记录所有任课教师的每次考试成绩,并以学科成绩的总体情况,综合学生的反馈意见,综合评定教师在每一阶段的教学业绩。学校希望以此项措施有力督促广大教师的教学工作,测评结果将直接挂钩教师的高考奖金。三 . 工作要求:一是持续增强全校一盘棋的大局观念。学校教学各部门、各年部及广大教师一定要树立起一切以学校利益为重的大局观念,在学校统一领导下,求实忘我的做好本职工作。二是持续增强创新意识和求真意识。在新课改的大背景下,教师的创新意识显得尤为重要。而在努力提升教学质量

34、的过程中,求真的精神是不可或缺的。因此学校希望广大教师一定要更新理念、踏实工作。这是学校持续发展的不竭动力,也是教师取得成功的重要因素。老师们,新学期的教学工作已经全面展开了。在全体教师共同努力下,我校的教学工作已经取得了很好的业绩。但在新的教育形势面前,我们必须不懈奋进,方能真正立足、持续发展。因此在的新学期里,大家一定要以最饱满的热情投入到工作中去,一定要用忘我的工作作风创造出更多的教学业绩。 学校相信大家能够肩负起这份责任, 学校祝愿大家工作顺利!2012.08.18篇四:高中级部上学期工作计划20152016 学年度上学期高中级部工作计划一指导思想:认真贯彻落实学校,教务处、教研室、团

35、委、德育处的工作计划,发挥集体智慧,打造一流的教师团体, 形成高中部特色, 加强高中部教师学科的实力, 提高教育教学活动的质量。二教师基本情况:本年级组有学科教师37 名, 其中语文教师4 人, 数学教师 6 人, 英语教师 2 人, 物理教师 4 人,化学教师4 人,生物教师5 人,政治教师3 人,地理教师3 人。历史教师2 人。体育教师 2 人,美术教师1 人。信息技术教师1 人。这些教师中有些是优秀教师,有些是学科骨干教师。无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师,他们对本职工作极其负责,有着强烈的敬业精神。有了这些精英们的加入,我相信,在新学期里,我们高中组的综合实力将会更上一个新

36、的台阶。三主要工作:根据学校工作计划,结合本级部实际,制定本学期工作计划。抓好级部教师的思想建设,加强师德教育,定期召开全组教师会议,布置、检查、小结级部的教育工作,研究、分析学生的状况。组织和领导级部教师贯彻各级教育行政部门的文件精神,落实学校的工作计划和各项规章制度。 。负责级部全体师生德育工作,对学生进行政治思想教育,组织本级部教师制订困难生帮教计划,落实帮教措施,做好困难生转化和优生的培养工作。协助学校落实本级部教师的教育教学活动、及时协调好班主任与科任教师、 教师与学生、学生与学生之间的关系,帮助教师排除工作中的障碍。负责组织(除中考、期末考试、会考、高考以外)级部的阶段性考试,确保

37、年级教学水平的不断提高。组织、 协调级部开展丰富多彩的课外活动 (如校外集体活动和社会实践活动) , 督促、 检查级部各班完成学校组织的大型活动情况 (如全校大扫除、 文艺会演、 体育比赛等) , 适时进行安全教育。根据阶段教育的需要, 召开级部各班学生家长会, 召开级部学生大会, 对学生进行品德教育,点评各班学生情况。协助学校抓好青年教师的培养, 指导班主任抓好班上的各项常规工作, 搞好班级管理和班级建设,对新担任班主任的教师要言传身教,让他们能尽快做好本职工作。指导各班学生干部的工作, 注重培养好学生骨干, 使之成为老师的好助手和同学的表率。了解学生对学校各方面工作(特别是教师的教育、教学

38、、教辅工作)的意见,及时解决或缓和矛盾,协助学校处理年级偶发事件。抓好级部文化建设,要求师生语言文明, 举止端庄, 教室、 办公室保持整洁、 美观。加强办公用品和财产管理,厉行节约,反对浪费。办公室要做到人走灯熄、窗门关牢,杜绝安全隐患。认真总结学期工作总结。四、本学期工作安排高中级部活动安排:九月份:主题: “感恩教师,学会尊敬”、庆祝教师节为主题的手抄报活动,学生绘画比赛活动。、第二届秋运会。十月份:主题: “伟大的祖国,辉煌的成就”、各班办好迎国庆的黑板报主题“伟大的祖国,辉煌的成就” 。、吴吉老师公开课。、麦麦提敏克里木老师公开课。、尹新华老师公开课。、期中考试。十一月份:主题: “安

39、全教育”、库尔班江老师公开课。、麦麦提艾力胡达拜地老师公开课。、图阿拉古丽老师公开课。、夏秋玲老师公开课。、英语教研组集体备课。、阿不都艾尼公开课。、艾再木夏公开课。、高考报名。9、召开学生家长会议十二月份:主题: “增进友谊,交流学习” 高一年级英语知识竞赛高三年级语文作文竞赛元月份:主题: “诚信教育”、欢庆元旦。 期末考试前诚信教育。 期末考试。篇五:高中部2012-2013 学年第二学期教务处工作计划阿瓦提县四中 2012-2013 学年度第二学期高中部教务处一、指导思想工 作 计 划以学校工作要点为指导, 以全面实施素质教育为宗旨, 着眼于学生和学校的可持续发展,紧紧围绕提高教学质量

40、这一核心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设,以提高教学质量为核心,以开展校本教研、集体备课为抓手,以加强教研组建设为突破,切实增强课堂教学的高效性,全面提升高中教育教学质量。二、 工作目标、聚焦课堂,质量为本,积极开展教学改革,不断改进教法和学法,切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本,以学生为主体的教学理念,大力倡导高效课堂教学模式。、 聚精会神抓教学, 全面落实学科常规要求, 实现教学管理的常规化、 科学化、 精细化,形成优良的教风和学风。、 2013 年,高一年级的各项工作以求真务实的态度,采取有效措施,讲求团队协作,

41、确保学校下达目标任务的完成,高一期末学业水平考试处于地区中上水平。三、具体工作和措施、教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序地开展,才能保证教学活动有规律地进行,才能确保教学质量稳步地上升。、 严格执行国家规定的课程计划, 着力抓好基础型课程教学, 根据需求和可能实施拓展型课程和研究型课程。鼓励师生参加县、市级级以上各类比赛,对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。、严格教学常规管理,注重落实:第一:计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作计划,第二周收交检查教研组、备课组计划,并随实际变化不断修正,加强落实,责任到人,确保每项工作

42、有人做、人人知道怎么做,以科学细致的管理促进教学质量的不断提高。第二:教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学过程管理。检查以教研组为主,教研组长要配合教务处认真落实检查工作,并做好记录交教务处。教务处每月统一进行一次全面常规检查。上课: 准时到岗、 严禁拖堂。 严禁无教案上课, 让坐着学生动起来, 把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间,按时下课,反对一堂课一讲到底,严禁拖堂。每位教师站立授课,严禁坐着讲课。无论是上课还是自习,一定要认真负责,宽严有度,确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者,以教务处抽查、值周检查为准,记工作失误一次。教案: 规范操作、实用为先。以开学初教务处统一下发的

43、盖有印章、签有“ 2013 年 2 月 25 日”字样的教案为准,要求分节备课,环节齐全,重难点突出,方法明确,详略有致。教后反思认真总结成败得失,书写清晰。高一各科必须按新课标的要求,明确“三维目标” 。教学设计要注重备学生、备教法、备知识,实用性强。书写清晰、整洁。本学期教案检查每月检查 1 次,每次划分等次,学期末汇总,计入教学档案。作业:强化学生作业的收交与批阅的检查。作业检查是促进教学质量提高的有效途径。所有参加统考的学科每节都应有作业,作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间,划分等次,作文须有批语。要求各科教师如实填写下发 “作业收缴登记表” , 对于不按时缴作业、 或抄

44、袭作业的学生, 各科任教师要及时批评教育;对于顽固不化的,及时交政教处处理。 “作业收缴登记表”每月末交本组长,组长查阅填后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准,核实学生的做答, 从批阅次数、 认真、 规范程度、 是否如实等情况进行划等。 学期终了汇总本学期的检查,作为最终评定,记入业务档案。、继续搞好月考工作,以考促学,以考促教。执行月考制度,由教务处负责执行。高一年级月考试题由各科分别负责命制,高一年级检测语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物、计算机,试题命制要紧扣教学进度,充分体现新课程理念,紧跟目前高考形式,试题模式的难: 中: 易比例为: 2 : 5 :

45、3。 每次微机打印, 留有装订线, 注明班级、 考号、 姓名,答案页单独设置。试题命制好后,交由本组组长审阅,组长填字后,缴教务处统一印制。严禁采用现成试题。每次月考结束后,分班级、科别流水评阅试卷,最后送教务处统一登分。每次月考结束,科任教师认真分析、讲评试卷,并形成书面质量分析表,在限定时间内交本组组长审阅,最后组长填注意见后,交教务处备查存档。本学期高一进行4 次(含期中、期末两次统考)月考,考试试卷提前要交教务处备案。、 教学进度: 为完成高中部总目标, 结合实际情况, 对各年级本学期教学进度作以下要求: 上学期高一年级语文、 英语学科完成了必修 1 和必修 2, 数学完成了必修1 和

46、必修 4 , 物理、化学、生物、政治、历史、通用技术本学期完成了必修1 ,信息技术本学期完成下发的“信息技术基础” (必修) 前四章。 音乐、 美术科, 本学期完成必修音乐欣赏和必修美术欣赏;体育与健康,完成必修必选部分的田径模块和必修选修部分的健康知识模块。教务处将在第17 周统一检查,对未完成进度的,计重大教学失误一次。、 深入推进有效课堂: 按照学校教学工作计划, 第八周将由金水军和俞雅丽老师各上一节有效课堂示范课,使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式(有效课堂的核心是学生自主学习、 主动学习, 基石是小组学习与讨论, 主导是教师的引导、 布置、 激励、 启发与评价)从第 12 周开始

47、进行有效课堂评优赛教, 以教研组为单位, 各教研组长负责, 全员参加, 评选出各组优秀选手, 第 14 周进行能手统一组织赛教, 评出本学年高中部有效课堂教学能手。 同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行抽查,对存在问题及时给予帮扶和指导,切实加强有效课堂全面深入推进,不断提升高中部教学水平。、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平;请教育专家、骨干教师进行专题讲座、示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念, 教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。 通过讲座学习教育教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高

48、级教师和骨干教师的积极作用。、加强教研活动。每双周星期四下午第3 节课后,以教研组为单位开展教研活动,每次由教务处明确教研专题,各组长负责主持,专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由各组长负责保管,学期末和教研总结一并交教务处存档。各组长具体负责本组各年级的所有教学工作,要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学,负责本年级本学科的所有教学问题,统一进度、统一问题、统一检测,普班和双语班统一作业。遇到问题集体研讨,形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。提倡同一学科、不同学科之间相互听课,相互学习,积极参加学校组织的听课活动,要求每位科任教

49、师本学期听课不少于15 节,各组长听课不少于 20 节,学期末统一检查记录,记入业务档案。、积极开展学科竞赛及课外活动,激发、培养学生学习兴趣,活跃校园氛围。本学期积极开展学科竞赛。除组织参加上级教育部门组织的竞赛数学、物理、化学、生物复赛外,决定本学期在第13 周进行数学、物理、化学比赛,具体由各教研组负责实施。、继续加强青年教师的培养,搞好“传帮带”工作。要求各教研组切实加强对青年教师的培养,进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课 , 对教案、 板书、 课堂管理、 教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 及时发现问题 ,及时改正、 提高。 加强 “教

50、学反思” 这一教学环节的工作。 定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。青年教师要虚心向援疆教师学习 , 多听援疆教师的课,坚持先听课后上课。要求青年教师能遇到问题多请教, 多参与教学研究, 多写教学后记或教学叙事。 对指出的问题虚心接受、及时改正。按学校工作进程,第九周将进行青年教师教学基本功大赛活动、加强体育、音乐、美术、微机课教学工作。高中部所有科目相辅相成,互有促进。体育、音乐、美术、微机由于科目的特殊性,本学期学校特提出以下要求:要求音体美微教师的教案齐全,上课内容充实、明确,明确每节课内容,教师示范动作(范唱、范画等)规范正确,每节课前要统一清查人数,最后进行小结,随下课铃声

51、和文化课一起下课,严禁教师上课期间组织学生在多媒体教室看无关的电影,严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教学,每节课都应该让学生整队,下课前也要统一整队,清查学生人数,体育教师要始终在场防止发生意外安全事故,利用有限的场地和器材调动学生的积极性, 逢雨天和沙尘暴天气教师随堂在教室里面上课, 严禁体育课时间学生在校园游荡。、 抓好评教工作: 本学期将继续执行学生评教制度。 本学期要进行2 次学生评教工作,第 9 周、第 16 周一次,以学生满意优秀率的多少划分档次,学期末纳入常规考核。、加强高一教学管理从本学期开始,高一将严抓细管,从源头上、从基础上、从习惯

52、上、从方法抓起,为高二教学的顺利进行,为高三时期的脱颖而出奠定扎实的基础,特提出以下具体要求:、 加强课堂教学秩序。 对于检查中出现的学生睡觉、 不专心、 评教中出现突出问题均以 管理失误论处。、细化作业检查。除严格执行作业制度外,要求所有辅导资料,每月至少查阅 1 次,对 于学生存在的普遍疑难问题,任课教师应予以讲解。、充实月考制度。本学期高一组织 2 次月考, 1 次期中、期末考试。、 进行午休强化训练。 从 5月开始, 组织学生进行中午午休一小时的强化训练, 各班主 任拿出各自的强化训练计划,学校统一检查,纳入每月考核。、高一年级学考工作. 今年 7 月份, 我们高一要迎接自治区的统一学

53、考, 我们要配合教育局相关部门共同负责高一年级学考工作的顺利开展,配齐配全学考的相关教学设备,提前做好计划。、认清形势,摸清底子;坚定信心,全力以赴。客观认识本届学生的总体情况,做到心中有数,对症下药。希望本届高一2 文化课教师及时了解所带班级学生的学科基础、学习习惯、学风建设,依据本计划制定切合实际的教学方法、制定科学合理的复习计划,从基础知识、基本技能、基本方法入手,坚定信念,全力以赴,力争本届高一年级学考工作的圆满完成。、要求: 3 月份各任课教师要明确重点、注重基础、放低起点、勤于训练。 4 至 5 月:确立专题、弄清考点、把握热点、纵横联系。 6 月:仿真模拟、查漏补缺、掌握技巧、形

54、成能力。具体策略:以考促教,以考促学:高一的模拟考试是十分必要和重要的,它不但在检查着我们的复习效果,更重要的是对学生有极大的促进和鼓舞作用。定期召开教师会议、学生座谈会,做到新课和复习对症下药。规范资料、作业要求。充实细节:要求各科根据学生实际和资料特点确立各科书面作业。强化日常教学常规,向过程、 向细节要质量。 上课内容充实、 目的明确。 教案规范操作、 实用为先。 辅导要耐心、 细致。强化有序、具体。四、增强主动服务的意识,做好教务工作、教务处工作要科学规范,责任明确到人。改善工作态度,增强服务意识,及时解决教学中存在问题。、 严明工作纪律, 进一步加强对教辅人员的管理。 教务处所属各室

55、教辅工作人员, 应认 真学习并严格履行自身的岗位职责,提高办事效率,一切为教学服务。教学工作是细碎具体、 环环相扣, 希望各位同仁认真领会本学期教务处的教学工作计划,明确各自的职责和各项工作要求,做好每一件与教学有关的事,扎实搞好每一个教学环节,尽职尽责,同心协力,做细做精,做精做强,确保高中教学工作积极有序进行,努力开创高中教学细而精、小而强的新局面。阿瓦提县第四中学高中部教务处2013 年 2 月 21 日篇六:高中部德育工作计划 (2011 年 )兴化市文正实验学校高中部德育工作计划(讨论稿)(2010 2011 学年度第二学期)一、指导思想2011 年是建党 90 周年, 是“十二五”

56、 规划的开局之年, 也是全面落实 教育规划纲要的关键一年,做好教育工作意义重大、责任重大。在新的一年里,我们坚持“以人为本” “德育为先”的方针, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生文明素养为重点,以“一切为了学生的健康发展” 为立足点, 紧紧围绕学校的中心工作, 深入开展校园环境专项治理工作,大力整治校园环境, 确保校园和谐平安, 继续巩固 “平安校园” 和“绿色校园” 的创建成果,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作,特制订本工作计划。 二、重点工作、夯实养成教育,注

57、重文明礼仪,立足小处落实,以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点,狠抓常规细节,例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。、 改变传统的 “堵禁” 式的德育工作方式, 通过弘扬正面的积极的文化氛围, 利用晨会、班会、 读报、 黑板报、 学校橱窗、 集体活动等阵地, 不断落实对学生的理想目标、 尊重感恩、诚实守信、自律自控教育,特别注重对学生“爱校”情结的培养,营造健康向上的校园文化氛围,引导学生健全人格,全面发展。、 注重三支队伍的建设和培养: 一是班主任为主的教师队伍, 二是学生干部队伍, 三是 家长学校,形成立体的育人网络,发挥德育实效。本学期的重点是学生干部队伍建设,

58、通过培训、讲座、讨论等形式,打造一支素质过硬、为师生服务的学生干部队伍。、 加强学生社团的管理和建设, 加强学生社会实践及社区共建, 以点带面, 充分发挥学生的能动性和主动性,培养学生自我服务、自我提高、自我教育的能力。、多种方法调动促进班主任主动思考德育现象,发现问题、解决问题、升华问题,提升学校德育科研工作水平。同时进一步完善班级考核、班主任工作考核管理的有关制度,力争做到“考核公平公正,有考核必反馈” 。、加强体、卫、艺的工作及学生公寓的管理力度,杜绝安全隐患,责任落实到人,问题追究到人,为学生创造一个良好的学习、生活环境。、改进处理学生问题的方式,调动班主任、家长、学生共同面对问题,注

59、重跟踪反馈,力求及时处理、有效处理。附 1:德育主题和月度工作安排表每月常规:1 、每天卫生、两操的检查公示(年级组专人负责,每天公示) 。 2 、就餐秩序的检查工作(年级组各自负责) 。 3 、教室卫生大检查(每周检查一次) 。、升旗仪式,国旗下讲话(每周一课间操时间进行) 。 5 、布置文汇楼前宣传橱窗(定期更换报纸)、召开各类班干培训会议(分月安排,分类培训) 。 7 、检查各班班级日记记载情况(每月检查一次)。8 、年级班主任例会(每周日第一节晚自习前, 分年级进行)、年级组上报班级常规管理月度考核结果 ,政教处汇总,评定文明班级 ,颁发流动锦旗(每月一次)。、组织班主任夜间巡查校外住

60、宿生(每月不定时间进行一次) 。11、联系派出所、关工委开展学生租住地及校园周边网吧大检查活动。13、12 、学生长发、怪发专项整治活动(学生放假返校的当天晚,年管会逐班检查) 全面深入开展校园环境专项治理工作(全学期)、严禁学生在校期间使用手机的专项治理工作(全学期) 。 15 、落实扶贫助学工作、实施希望工程(名额分配到各年级组) 。 16 、实施兴化市普通高中学生出勤情况逐日统计上报表制度。 17 、组织班主任家访。、配合组建学校心理咨询室,组织学生开展心理咨询活动。 19 、落实每周一歌活 动。20 、每月坚持“两个一” , 一次年级全体学生大会,一次年级全体学生德育活动。 21 、实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论