【教师年度考核个人述职报告】教师年度考核述职报告

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页【教师年度考核个人述职报告】教师年度考核述职报告【教师年度考核个人述职报告】教师年度考核的述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！感谢附中让我们有缘在这块神圣的热土上相聚！感谢_给我们提供了展示自我的舞台！感谢领导的厚爱与栽培！感谢同仁的关心与支持！让我们快乐工作每一天，幸福生活一辈子！下面，我将从三方面进行述职：1、与时俱进，积极探讨作文教学新模式如，201x 年 1 月 22 日，在原初二 14 班（现在的初三14 班）上了一堂作文指导课让人物鲜活起来人物动作描写专项训练获好评；2、关注中考，多次应邀承担_市专题讲座201x 年 3 月

2、，在_市语文教研活文秘站:动中作了题为初中语文如何备课的讲座；201x 年 10 月 28 日在_校区语文组作了题为关于中考及作文教学的几点思考的讲座。3.指导学生习作，多篇获奖及发表201x 年 4 月指导_同学参加全国作文大赛获二等奖；5月，指导_同学在晨报上发表文章；11 月，指导初三 8班吴小燕在读写月报发表习作。4、坚持上门家访，鼓励引导学生经常利用寒暑假及双休日与_主任、_、_老师上门家访。201x 年春节期间，与_主任一起走访了原初三 8 班钟文清等 5 位同学。5、坚持与学生谈心，不断鼓励帮助学生 xxx 同学是初三 8 班的学生。在开学初及 10 月份的考试中语文成绩一直在

3、85 分左右徘徊，情绪比较低落，我根据她选择题及作文水平较弱的情况，建议她进行专项训练，在 12 月份的月考中，以_分名列语文单科年级第一名。7、辛勤耕耘喜丰收201x 届中考，本人所带的 8 班、13 班中考语文成绩：100 分以上的人数，都在 25 人左右，其中_同学以 116 分的中考语文成绩名列年级第二名。无论平均分还是优秀率均是平行班第一名。201x年12月，被学校政教处、团委评为：“最美身边人”。初三 8 班语文成绩进步明显，2022 年 1 月 6 日，在教务处组织的问卷调查中，得到了初三 8 班全体同学的好评。1、在_任教时的部分科研成果：201x年9月，作为主要参研人员积极参

4、与国家级课题语文学科“少教多学”课型研究现已结题并获得优秀等级；2、201x 年发表的部分论文：201x 年 4 月撰写的巧借文本 培养学生的综合能力在在_省教育厅主管的开心素质教育上发表；201x 年 9 月 23 日撰写的教育论文_师大附中：做有责任的中国人在中国教师报（第 13 版）发表。3、教学设计及论文多次获奖201x 年 4 月，撰写的教学设计我的叔叔于勒获中语会二等奖；9 月撰写的论文巧借文本，训练学生的综合能力获_省一等奖；6 月，撰写的论文加强校园文化建设 营造良好育人环境获校级二等奖。（三）做备课组长，携手并进经常和国飞、谢今、苟雯老师交流教学心得，抓实晚自习及周练，_语文

5、成绩与老校区的相比，差距在逐渐缩小。201x 年 10 月，根据省教育工会的安排，指导培养了_市九中（乡镇中学）教师_。（四）做年级宣传员，无怨无悔据不完全统计：201x 年度，撰写校级新闻稿 400 余篇，市级新闻稿近百篇。（一)学理论、学方法 （如：进行“主题阅读”，参加业务培训等。）1、观摩教学光盘，常年订阅各种期刊2、多次参加教学、教研培训，参加省市中考语文研讨会，主动与老师们分享 （二）学他人之长如：学习_、_、_等老师的热情豁达，学习_、_、_等老师的敬业奉献，学习_、_、_等一大批青年教师的好学上进，学习我们全体老师的团结协作精神1、努力耕耘：坚持每天早上 6:50 前到办公室，

6、利用点滴时间抓学生背书、面改作文等。（说明：因为初二年级人气不足，他们强烈要求我在初二办公室，在楼下呆的时间反而更多些。）2、努力做事：以校为家，寒暑假坚持值班，除夕仍坚守岗位；协助学校进行招生工作。3、努力做人：常怀感恩之心，用实际行动真诚回报学校。众人拾柴火焰高，我们靠的是：团队的力量、领导的栽培、同事的支持、学生的配合！“三人行，必有我师焉。”我将取长补短，尽心尽责，努力把工作做得更好！千言万语汇成一句话：感恩的心，感谢有你，感谢_，让我起飞！谢谢您的倾听！敬请批评指正! 2022 教师年度考核述职报告一学年来，本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中，坚持党

7、的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、加强师德修养，提高道德素质我在工作中，认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;

8、对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“两学一做”活动中，取得了显著的成绩。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻新课程标准，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。2、课堂上的情况。严格实施 121 导学模式，组织好每一堂课的教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使

9、其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理

10、解和尊重。三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，提高学生自学能力;同时为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一

11、节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用新的课改观点、方法分析p 这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点，积极撰写教研论文，积极上公开课，研讨课，并以副主编编写书籍公开发行。五、遵守职业道德，加强廉政自律在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到、不早退，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排，办事认真负责;

12、把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，不向家长索要，严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。正因为自己一年来，德、能、勤、绩、表现突出，被区评为“优秀班主任”，被学校评为“优秀劳动工作者”。做为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。句式统一。恰如其分的感情表露。尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这

13、么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”09年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；09年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报：一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作

14、还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、推进教师队伍建设，对教师负责教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接

15、影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外，还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学经验带回学校。我们还十分注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课学习园地一上得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式研讨，大家从集

16、体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体教师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高。三、抓好管理，促学生发展，对学校负责1、抓教育教学常规管理学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，

17、定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还经常和校长、值日员巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，本期我负责制订了三套健康知识测试题发给了各年级，然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成

18、，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度肯定。3、以活动引领，促学生全面发展 学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖；四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊心里的歌，有57篇优秀文章被刊登，这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备