银行招聘结构化面试模拟试题-组织协调能力训练

1、银行招聘结构化面试模拟试题一一组织协调能力训练银行招聘考试大部分银行已经笔试结束，进入面试环节。银行招聘面试包括多种形式。其中结构化面试包括，资历评价测评，职业核心能力 （人际沟通能力和团队合作能力，反应 能力与应变能力，分析判断能力，组织协调能力 ）。中公金融人为考生整理每个类型的模拟 试题，帮助考生顺利备考。组织协调能力专项训练第一题：为给贫困山区的孩子们送去关爱，很多单位开展了送温暖活动。然而，不少单位在送温暖时都是捐款捐物、形式单一，无法满足孩子们多方面的需求。假如单位领导安排你组织一 次去某山区学校送温暖活动，你会怎么做？【参考答案】千篇一律、形式单一的送温暖活动不仅无法满足孩子们多

2、方面的要求，也会造成物资浪费，有走形式之嫌。因此，作为送温暖活动的组织者，我会在捐款捐物的前提下，采取更加 丰富多彩的形式来安排此次送温暖活动，同时，使送温暖活动能够定期举办下去，形成常态化。首先，对贫困山区孩子们的需求进行调研。没有调研就没有发言权，因此，在组织活动的前期，我会与山区学校取得联系， 全面了解孩子们的真正所需，作好记录。如果条件允许，我也会亲自深入山区，获取一手资料。同时， 征询有经验的同事的意见，请其为我们的活动 提出建议。在此基础上，制定活动方案，确定活动形式、内容、时间、人员安排等，以便有 针对性地组织活动，提高此次活动的可操作性。其次，根据调研结果，凝聚各方力量，做好活

3、动的前期准备工作。基于山区孩子们对钱物、知识的普遍需求，我会把捐款捐物作为开展此次活动的基础内容。 通过在单位内部开展 捐款捐物的动员会，号召有爱心的同事们积极参与， 提供物资。同时，组建单位志愿支教队， 到山区学校为孩子们开阔眼界，提供知识。再次，安排志愿支教队进山开展活动。一方面，根据志愿支教队的人员特长，与学校进 行协商，合理安排支教课程，为孩子们讲解知识，与孩子们一起游戏，向孩子们展示大山外的风景 ; 另一方面， 结合孩子们成长和心理需要， 安排志愿支教队开展一次简单的慰问演出，通过文体活动、 诗歌朗诵、儿童剧等方式来调动孩子们的兴趣，陶冶孩子的情操， 使其进一步了解外面的世界，从而形

4、成健康的心理。最后，总结经验，汇报领导。做好经验教训的总结，为以后开展类似的活动提供借鉴。同时， 建议领导将送温暖活动常态化， 与学校结成帮扶对子， 定期为孩子们送去所需的钱物，每月组织一次志愿支教活动，为孩子们送去新知识新想法，使他们成长为社会需要的人。第二题：单位准备开展一次以 “弘扬社会正义，传递正能量”为主题的大讨论活动， 领导让你负责组织，请谈谈你的活动方案。【参考答案】开展“弘扬社会正义，传递正能量”大讨论活动，对于单位形成向善氛围，向同事们传递正确的价值导向有着重要作用。 作为活动方案的设计者， 我会从讨论主题鲜明、 内容丰富、形式多样等方面做出科学设计，以达到更好的活动效果。第

5、一，明确活动目标。对如何利用“正能量”来推进单位文化建设进行深入探讨，凝聚推动单位建设、社会发展的精神力量。第二，确定大讨论的内容。本次大讨论主要分三个专题进行：一、对社会正义及“正能量” 的认识 ; 二、 身边的 “正能量” 及其带来的启示; 三、 如何弘扬社会正义， 传递 “正能量”第三， 制定方法步骤。根据单位实际，确定此次大讨论活动为期半年左右， 分四个阶段开展。（一）前期宣传。 为期半个月， 就此次大讨论活动在单位内部通过发电子邮件、 宣传栏宣传、各部门领导传达等形式，做好宣传动员工作。（二）组织讨论。为期半个月，采取自我学习、集中学习、座谈讨论、邮箱意见征集等形式，让单位职员就讨论

6、内容畅所欲言，并就如何弘扬社会正义，传递正能量进行深入探讨，并制定出行为指引。总结提炼。 为期一周， 就讨论内容进行汇总， 并对学习感悟、 践行意见等进行提炼，在单位内部和媒体上进行有效宣传，进一步传递正能量。四） 弘扬发展阶段。为期 5 个月左右，在单位内部和外部传承和发扬“正能量”，并注意收集期间的优秀事迹，做好宣传工作，达到更好的讨论效果。第三题：某大学青年志愿者协会准备开展关爱留守儿童活动，作为青年志愿者协会的负责人， 你会如何组织此次活动?【参考答案】开展关爱留守儿童活动， 可以为留守儿童提供物质和精神上的帮助， 感受到社会的温暖和关怀， 尽我校青年志愿者的绵薄之力。 作为青年志愿者

7、协会的负责人， 我会按照如下步骤组织：首先， 召开志愿者协会部门会议，与其他成员共同商讨确定活动方案，活动主题为 “送温暖，关爱留守儿童; 献爱心，弘扬志愿精神”。并与参与此次活动的乡镇负责人联系，确定他们乡镇管理的留守儿童的人数及每个人的基本情况， 征求他对活动的意见和要求。 联系参加活动的领导、嘉宾，招募志愿者，购买学习、生活用品等礼物，做好前期准备工作。其次，活动过程共设计两个环节：第一环节， 启动仪式。邀请参加活动的领导、 嘉宾致辞， 展现全社会对留守儿童的关心和重视。根据每位留守儿童的情况，建立志愿者与留守儿童“一对一”关爱关系，为她们赠送学习、生活用品。第二环节，采取集体活动与“一

8、对一”交流活动相结合的形式。集体活动中，由志愿者们讲解科普知识，主要包括安全防范、网络文化、心理健康等方面的知识，辅导寒假作业，组织知识竞答、心理小游戏等活动，使孩子们在玩乐中学到更多知识。 “一对一”交流活动中，志愿者们和留守儿童谈心交流， 了解她们的生活点滴，与她们一起制定人生规划， 让她们感受到人与人之间的关怀与信任。 组织留守儿童与在外打工的父母通电话， 向父母诉说学习生活情况。再次， “一对一”志愿者与留守儿童互留电话和联系方式，方便及时沟通。同时，安排留守儿童家庭拜访，深入了解留守儿童的生活状况，为她们提供力所能及的帮助。最后，整理活动的照片等材料，做好活动宣传工作，并建立“一对一

9、”志愿者与留守儿童不定期的探访、书信、电话等交流机制，更好地关爱留守儿童。在活动结束后，对活动进行总结，撰写总结报告，及时向领导汇报。第四题：早晨上班之后有四件事需要完成： (1)9 点你要在单位和其他单位工作人员沟通一项重要工作的进展情况;(2) 领导让你修改一份文件， 下午 3 点前提交 ;(3)9 点半参加部门全体会议 ;(4) 下午 2 点半去机场接上级领导。请问，你怎么安排这几件事?【参考答案】这四件事每一件都很重要，必须统筹安排，确保四件事都能按时完成。首先，考虑到9点和9点半要做的事情可能会有冲突，因此我会立即向领导汇报相关情况，表明自己可能会因为与兄弟单位沟通重要事宜而不能按时

10、参加会议，希望领导理解和支持。并保证一定会提高沟通效率，尽可能在会前完成沟通工作，即便不能按时参加会议也一定会通过查看会议记录等形式了解、学习会议内容。在兄弟单位同事来之前， 我会尽可能想清楚需要沟通的事项，拟定沟通提纲，以便沟通时提高效率。在兄弟单位的同事到来后向他们表明9点半有一个部门会议， 希望大家能够理解，尽量提高沟通效率， 以便自己能够按时参加会议。沟通完毕后我会火速赶往会场，尽量不迟到。部门会议结束后，我会抓紧时间阅读领导要求修改的文件，准确把握领导的意见， 认真修改。必要的话，我会放弃中午休息时间，加班加点撰写、修改文件，保证在赶往机场之前 将文件修改好，并能提交给领导。然后赶往机场接待上级领