【硕士研究生培养方案】中国古代史硕士培养方案

1、历史学中国古代史硕士培养方案（学科专业代码：060106 授予历史学硕士学位）一、学科简介中国古代史专业曾是国学大师钱基博、张舜徽等曾经执教和研究的重要领域之一，多年来涌现出诸多全国知名学者，推出了一批高质量的学术成果，在国内学术界产生了较大影响。目前形成了老中青相结合的学术研究和人才培养梯队，学术方向呈多元发展格局，并日益与学术前沿接轨。专业有多项国家社科基金项目、部省级人文社科项目以及各种横向资助项目在研。该专业已培养上百名高质量的硕士研究生，主要去向包括在以高校为主的各级学校任教或担任行政工作，进一步攻读博士学位，以及出国深造。其中，不少毕业生在工作岗位上已经取得了突出的成绩，并表现出极

2、大的发展潜力。二、培养目标 中国古代史专业的研究生在更广泛和扎实地掌握专业基础知识体系的前提下，大量阅读原始文献材料和今人研究成果，并一定程度涉猎相关学科的理论和方法，形成较好的专业理论基础和学科知识结构，逐渐具备独立从事创见性研究的能力。治学与做人并重，在专业训练的同时，形成良好的思想道德品质和健康的身心，以及强烈的集体意识和合作精神。三、研究方向简介中国古代史专业现有3个方向，即秦汉史、宋史和明清史，主要为断代史，但不局限于断代史，表现出断代史与专题史融合的趋势。主要研究方向及其内容序号研究方向名称简 介1秦汉史立足于统一王朝的开创时期，关注秦汉时期的政治、经济、文化与社会，并向前后拓展。

3、近年来，对兵学与各类群体进行了较多的研究。2魏晋隋唐史全面深入研究魏晋至隋唐的政治、经济、文化、社会，尤其注重对于魏晋南北朝思想文化和社会变动的研究3宋 史全面、深入地考察两宋时期的政治、经济与文化，近年来对于宋代经济予以了较多的研究，并逐渐与中国古代生态环境史进行交叉。4明清史在明清时期政治、经济、文化与社会的整体背景下考察具体问题，尤其关注社会群体与地方力量与社会的互动。近年来多从社会史的视角开展研究。四、学习年限硕士研究生可以分阶段完成学业，学习年限一般为23年，最长不超过4年。如果提前完成培养方案规定的课程，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以

4、上，可申请提前毕业。申请提前毕业的硕士研究生，于每年10月填写申请表，经导师和院主管研究生负责人同意，报研究生处审批。研究生一般不延长学习年限，如需延长学习年限，于每年10月由研究生本人提出申请，填写申请表，经导师和院主管研究生负责人同意，报研究生处审批。申请延长学习年限，不能超过学校规定的最厂学习年限，并在此期间，不享受普通奖学金和优秀奖学金。五、课程设置与学分研究生课程学习实行学分制，总学分为3638学分。学位公共课为9学分，其中外语5学分，科社2学分，马列原著2学分；学位专业课、指定选修课和任意选修课为2527学分。实践环节为2学分。同等学力、跨学科、专业录取的研究生，应在培养计划中增加

5、补修本专业本科（硕士）主干课程，并要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。具体课程设置见附表。六、实践环节实践环节包括教学实践、学术活动两部分，各占1学分。教学实践必须面对本专业本科学生，一般安排在第二学年进行，实践内容可以是讲授部分本专业课程，也可以辅导答疑、批改作业、辅导或协助指导本科生课程设计和毕业论文，教学实践的工作量为17学时，学生要填写华中师范大学硕士研究生教学实践考核表已有3年相关工作经历的研究生，可以免修教学实践。 学术活动要求必须参加本学科的学术活动8次以上，其中1次必须是校外学术活动，每次都要有1000字以上的学习报告，并填写华中师范大学硕士研究生学术活动考核表。实践活动结

6、束后，由导师或导师组进行考核，确定合格或不合格。七、科学研究 三年毕业的硕士研究生不作发表论文的硬性规定，申请提前毕业的研究生在校期间必须有署名单位为华中师范大学，且以第一作者身份公开发表的本专业学术论文2篇。八、学位论文学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究的全面训练，是培养研究生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的主要环节。鼓励硕士生参与导师承担的科研项目，注意选择有学术价值的课题，并要有新见解。培养方案应对学位论文工作的全过程，如开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节和要求作出具体规定，切实保证学位论文的质量。学位论文答辩按照华中

7、师范大学学位授予工作实施细则进行。九、培养方式与方法本专业采用指导组集体培养与导师具体负责相结合的培养方式，充分发挥导师的主导作用，努力体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想，引导研究生学习的主导性和自觉性，指导研究生按时制定好个人的培养计划。导师应更多地采用启发式、研讨式的教学方式，引导学生参加必要的学术讲座和报告、学术研讨、社会实践和调查等活动，加强学生学术综合能力的训练和培养。导师要管教管导，做好研究生的日常思想教育工作，协助院、职能部门处理研究生的突发事件。中国古代史硕士研究生课程设置表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师学位课学位公共课0003第一外国语136

8、51+20002科社34210001马列经典选读3422学位专业课109106010101史学理论与方法3421邓鸿光等109106010601中国古代史史料学5131赵国华等109106010602中国古代史研究动态5131张全明等109106010603中国古代史研究专题5132吴琦等指定选修课109106010611秦汉史专题3422赵国华109106010612魏晋南北朝史专题3423马良怀109106010613宋辽金元史研究专题3422张全明109106010614明清社会史3423吴琦109106010615明清史专题3422吴琦冯玉荣任意选修课与导师协商，在其他专业的学位课程或

9、指定选修课中选修，至学分满为止实践环节00014教学实践13、4、500015学术活动13、4、5中国古代史硕士研究生专业课程内容简介课程编号：109106010101 课程名称：史学理论与方法英文译名：Theory and Method of History 开课学期：1开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：34/2任课教师：邓鸿光等内容简介：详见史学理论及史学史硕士培养方案课程编号：109106010601 课程名称：中国古代史史料学英文译名：The Study on Historical Material of Chinese Ancient History 开课学期：1开课院（系）

10、： 历史文化学院 学时/学分：51/3任课教师：赵国华等内容概要：介绍本专业各方向主要史料、史料类别及其具体的价值与运用；并结合史料的介绍，介绍各重要研究领域的基本史料。教材及主要参考书： 陈高华：中国古代史料学，北京出版社。 由授课教师具体制定各方向参考书及具体阅读史料。课程编号：109106010602 课程名称：中国古代史研究动态英文译名：Dynamic Research of Chinese Ancient History Research 开课学期：1开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：51/3任课教师：张全明等内容概要：主要介绍长期以来中国古代史各历史时期和各重大问题的学术研

11、究状况，尤其是介绍分析最新的研究动态，引导学生阅读代表性研究成果，掌握学术发展动向。教材及主要参考书： 中国史研究动态及其它综述性研究成果、新的代表性成果。 课程编号：109106010603 课程名称：中国古代史专题英文译名：The Topic of Chinese Ancient History 开课学期：2开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：51/3任课教师：吴琦等内容概要：主要介绍本专业各研究方向的重大问题、研究发展趋向以及指导组各导师的主要研究领域与最新研究成果。教材及主要参考书： 白寿彝主编：中国通史，上海人民出版社。 各指导教师的主要研究成果。课程编号：1091060106

12、11 课程名称：秦汉史专题英文译名：The Topic on the History of Qin Dynasty and Han Dynasty 开课学期：2开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：34/2任课教师：赵国华内容概要：本课程主要讲述秦汉时期政治、经济领域的发展及特征，探讨这一时期政治、经济之间的相互关系，及其对于秦汉社会发展所起的作用，并从中关照秦汉史的历史地位以及各项制度、事件等在对于后世中国历史的影响。教材及主要参考书： 安作璋、熊铁基：秦汉官制史稿，齐鲁书社。 李剑农：先秦两汉经济史稿，三联书店。 林剑鸣：秦汉社会文明，西北大学出版社。 课程编号：10910601061

13、2 课程名称：魏晋南北朝专题英文译名：The Topic of WeiJin Dynasty and South and North Dynasty 开课学期：3开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：34/2任课教师：马良怀内容介绍：本课程主要讲授魏晋南北朝隋唐时期思想文化发展的过程和基本特点，讨论这一时期在玄学、子学、史学和文学等思想文化领域的主要成就，说明它对社会发展所起的作用，及其在中国思想文化史的地位。教材及主要参考书：熊铁基：汉唐文化史，湖南出版社。马良怀：魏晋南北朝研究成果。课程编号：109106010613 课程名称：宋辽夏金元史专题英文译名：The Topic on His

14、tory of Song Liao Xia Jin and Yuan Dynasties 开课学期：2开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：34/2任课教师：张全明内容概要：研究自北宋至元代近四百年间，包括几个政权的各方面专史的研究内容及其评述，介绍与分析学术界对于该历史时期研究的重大专题，以深化对于相关问题的认识，扩展学生的视野。教材及主要参考书： “宋史研究系列丛书”，河南人民出版社。 “宋史文化研究系列”，河北人民出版社。 陈振著：宋史，上海人民出版社2003年。方建新编：二十世纪宋史研究论著目录，北京图书馆出版2006年。朱瑞熙著：二十世纪中国宋史研究的总结，福建人民出版社2006

15、年。方豪著：宋史（上下），台北华冈出版有限公司1979年。金毓黻著：宋辽金史，台湾商务印书馆1982年。张其凡撰：宋代史，澳亚周刊出版有限公司2005年。何忠礼 徐吉军著：南宋史稿，杭州大学出版社1999年。侯外庐、邱汉生、张岂之主编：宋明理学史（上、下），人民出版社1984年。姚瀛艇主编：宋代文化史，河南大学出版社1992年。课程编号：109106010614 课程名称：明清社会史英文译名：The Social History of Ming and Qing Dynasties 开课学期：3开课院（系）： 历史文化学院 学时/学分：34/2任课教师：吴琦内容概要：社会史是一种学术素养，是一种新的研究范式。本课程主要引导学生从新史学的视角考察历史问题，在介绍社会史学科理论、方法发展的同时，更多的是具体方法和领域的解读。教材及主要参考书： 冯尔康：中国社会史概论，中国高等教育出版社。 巴勒克拉夫：当代史学主要趋势，上海译文出版社。课程编号：109106010615 课程名称：明清史专题英文译名：The Topic on History of the Ming and Qing Dynasties 开