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文档简介

1、为贯彻落实我县教育振兴计划，激发广大教职员工投身教育教学热情，全面落实课程理念，深化课程改革，确实提高小学英语学科教学质量，经研究，决定组织开展县小学英语学科课堂教学观摩研讨暨评比活动。特制定如下工作方案：一、活动目的以课堂教学观摩评比活动为平台，以开展研读教材、优化教法、探究信息技术与学科教学有机融合的教、学、研为目的，培养和发现一批教学骨干力量。二、活动要求宣传发动：3月份，各基层学校要广泛开展宣传发动工作，并组织全体英语教师开展教材研读、集体备课、上研讨课等活动，并通过预赛推出参加县级竞赛选手。上报人员。各学校4月份10日前上报参赛人员名单和指导教师（每名参赛者，限报2位指导教师）。三、

2、活动时间县局评选初定4月中、下旬（具体时间另行通知）。四、活动流程抽取参赛顺序号。比赛前两天由选手或学校代表现场抽取参赛课题和节次。选手进班：各选手根据抽签顺序号提前一节课，进入抽到的执教班级与学生见面及交流。现场展示。各选手按照抽签顺序号准时到达现场展示点，进行课堂教学展示。五、评价项目教材处理（20分）、目标达成（30分）、英语能力培养（10分）、信息技术使用（10分）、学生学习状态（20分）、教师素养（10分）。六、县级参赛名额分配实验小学2名；、镇岭及各农村中心小学各1名。七、观摩人员全县所有小学英语学科专任教师；各小学英语学科兼职教师2-3人；八、领导小组组长：（教育局主任科员、分管副局长）副组长：（教师进修学校校长）成员：（初教教研室

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