青山处处埋忠骨教学课件-部编版语文五年级下册

1、语文 五年级 下册 青山处处埋忠骨10 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下，我国志愿军同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。抗美援朝 毛岸英，毛主席的长子。1922年10月出生于湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 大声朗读课文，注意读准字音，读通句子。初读课文 学字词彭德怀 参谋 拟定 牺牲 毛泽东 眷恋 奔赴 锻炼 搞特殊 签字 踌躇 黯然

2、 锻dun不是“火”炼lin不是“纟”不是“钅” 重难点字书写指导快速浏览课文，说说这两部分分别写了什么内容。整体感知 第二部分：毛主席在面对毛岸英遗骨是否归葬这一问题时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将爱子葬于朝鲜的决定。 第一部分：志愿军司令部发来关于毛岸英在朝鲜牺牲的电报，毛主席看到电报后心情无比悲痛。 默读第一部分，画出文中描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会毛主席的内心情感世界。互动课堂动作描写 写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。抗美援朝，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。2

3、0世纪50年代初，美军越过三八线入侵朝鲜、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。且美国第七舰队进入台湾海峡，公然干涉中国内政。就在这时，作为我们的友邻和国际社会主义伙伴的朝鲜请求中国派兵援助，中国政府决定出兵援助朝鲜。1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场。材料一：我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。材料二：岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上倾注了无

4、限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。材料三：语言描写 从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出毛主席内心的悲痛以及对儿子的深切思念。动作描写神态描写你知道毛岸英的经历吗？ 毛岸英，1922年出生于湖南长沙市，是毛泽东与杨开慧的长子。4岁随母亲及两个弟弟回长沙县东乡板仓隐蔽。8岁时，毛岸英和母亲被一同抓进监狱，后被保释去上海。毛岸英兄弟三人到上海不久，小弟毛岸龙去世（还有突然失踪一说）。中间几年，兄弟俩曾一度过着流浪生活。14岁时，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。19岁，主动要求进入苏联军校学习。21岁毕业时，他获中尉军衔，回国转为中共党员。24岁时，毛岸英回到延安，毛岸英遵照毛泽东“补上劳动大学这一课”的要求，在解放区搞过土改，做过宣传工作，当过秘书。1950年10月主动要求参加中国人民志愿军，到志愿军司令部任俄语翻译兼机要秘书。同年十一月，牺牲，享年28岁。 毛主席内心极度痛苦，不愿意相信儿子已经回不来了的现实。 再次有感情地朗读第一部分，注意朗读时的表情和语气。 尝试运用语言、动作、神态描写写一