辨析并修改病句表意不明

1、辨析并修改病句zoumihong辨析并修改病句辨析并修改病句Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1五.表意不明Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.21、指代不明： 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 分析：“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代

2、不清。 2、句子歧义：“歧义”是一句话有两种理解意。 (1)由多义词引起的(2)由同音词引起的(3)由多音词引起的(4)由结构划分不同引起的(5)“和”字连接的前后部分界限不清引起的(6)随便省略引起的(7)标点不当引起的Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。分析：可以理解为“本月15日”前去汇报，也可理解为“本月15日前”去汇报，到底是什么时候去汇报，句意不明确，这就造成麻烦。 这

3、饭不热了。 这个人谁都不认识。 我校图书馆收藏了鲁迅的书。“鲁迅的书”可指鲁迅拥有的书，也可指鲁迅著作的书，有歧义。 关心的是他的母亲。最喜欢的是她弟弟。这孩子，连他妈妈都不认识了。他的发理得好。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4有时指代不明也会造成歧义句。张主任和技术员正在谈话，他告诉他说：“攻下这道难关，就可以试制了。”搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。(11)老

4、人在原始森林里遇见一位30来岁的年轻人，了解到年轻人的许多动人的事迹。他一直战斗在这里，作出了许多贡献。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5歧义句形成原因：1、兼类词造成如：这辆车没有锁。“锁”既可作名词，又可作动词。因而这句话既可理解为自行车没有“锁住”，又可理解为自行车没有“配锁”。消除办法：将兼类词固定为所要表意的词类。A 我这辆自行车没有锁住。 B 我这辆自行车没有配锁。2、多义词造成例如：这本书是黄色的。“黄色”是个

5、多义词，既可指颜色，又可指内容，因而形成歧义。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.6消除办法：将多义词化解为单义词。A 这本书是黄颜色的。 B 这是一本淫秽不堪的黄色书。3、代词表意不明 例如：开刀的是我父亲。“我父亲”既可以是施事者（持手术刀为别人开刀），又可以是受事者（被人开刀），因而造成歧义。消除办法：明确代词为施事或受事。A 我父亲正在为病人开刀。（施事） B 医生正在为我父亲开刀。（受事）4、量词既可表人，又可表物造成

6、歧义例如：两个学校的教师都来了。这句话既可理解为两个学校，又可理解为学校的两个教师。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.7消除办法：选择语义明确，修辞正确的量词。A 两所学校的教师都来了。 B 学校的两位教师都来了。5、对句子结构层次划分不同，造成歧义例如：咬死了猎人的狗。这个句子可以划分为动宾结构，又可划分为偏正结构。消除办法：动宾结构用被字句，偏正结构用用把字句。A 猎人的狗被咬死了。 B 狗把猎人咬死了。6、语意含混，造成

7、歧义例如：他谁都瞧不起。这句话既可理解为“他瞧不起所有人”，又可理解为“所有人都瞧不起他”。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.8消除办法：改为语意明确的反问句。A 谁瞧得起他？ B 他瞧得起谁？7、这种歧义句以书面表达居多例如，“人多病少财富”就有意思截然不同的两种标点。A 人多，病少，财富。（大吉大利） B 人多病，少财富。（倒霉透顶）消除办法：根据所要表达的意思，正确标点。A 稿件不用，退回。（退稿） B 稿件不用退回。

8、（不退稿） Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.9高考经典试题分析5（表意不明）1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报.（94）2、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。（91）3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。（96）问题出在哪？存在歧义Evaluation only.Created with Aspose.Slides

9、for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.104、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。5、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。6、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。令人费解！令人威慑我们的回答是肯定的并非如此语义不连贯！答非所问！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie

10、nt Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.117教师节时老师希望学生别送礼品送祝福（04广西） 解析：可理解为“老师希望学生别送礼品，送祝福”；也可理解为“老师希望学生礼品、祝福都别送”。 8这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（2004山东） 解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。都可能。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-

11、2011 Aspose Pty Ltd.12 9面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。（2004吉林）解析：谁胜了谁？从最后一句看，好像是美国队，又好像是中国队。然而，只能有一种情况无疑。“对手”应具体。两种解释一正一误。 10有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。（2004江苏） 解析：“这种偏见”指 “认为科学家不近人情”无疑，可“事实却是最好说明”似乎是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将“说明”改为“驳斥”“反驳”即可。Evaluation only.Crea

12、ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.131、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。2、如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个中学语文教师特别关心的问题。3、开刀的是他的父亲。4、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的课堂巩固训练下列病句错在哪里？存在歧义Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Cop

13、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.146、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。8、搜集史料不容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。语义不明Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.15六.成分残缺赘余Evaluation only.Created w

14、ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.16成分残缺或赘余辨析 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.17 1.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审

15、以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（04年全国卷）下列语句有何语病，请加以修改： 2.经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（92年高考题）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.18 3.十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 4. 他是位廉洁奉公的好干部，得到人民的拥戴，并安排他担任了县长职务。缺主语Evaluation only.Created with Asp

16、ose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.19 5.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。（03年高考题）6. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97年高考题）缺宾语Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.20

17、中心语残缺那种不顾林区客观实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。各种拳种、器械及对打，博得了观众的阵阵掌声。 “那种”和“不顾”都是定语，缺少中心词，可在“生产”后加“的 做法”或去掉“那种”。 句末加“的表演”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.21关联词语残缺他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。只有我们的干部自身思想作风过硬，群众团结在周围。应在“爱学习”前加“但是”。 “只有”后缺少相对应的关联词，应在

18、“群众”后加“才”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.22成分残缺的几种情况1.缺主语（1）滥用介词使主语残缺（2）滥用省略使分句主语残缺 （3）暗中更换主语造成主语残缺2.缺谓语3.缺宾语4.缺必要的附加成分Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.23成分赘余堆砌

19、词语他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。领导的这一决定非常英明，非常及时，非常好，好极了，我们坚决拥护。 “掌握管理”与 “负责”语义重复，应删去。 “非常好，好极了”堆砌词语，全删。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.24语义重复一年来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。其实这是过于多虑的想法。后一“工作”与前一个简单重复。 “虑”与“想”重复，删去“的想法”。Evalua

20、tion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.25画蛇添足不知不觉就走了十里左右的距离。爷爷逝世离现在已经整整十年了。 “的距离”多余，删去。 “离现在”多余，删去。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.26虚词多余出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。村南的那片杏树林，

21、早被人们所砍光了。 “的”多余。 “所”多余。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.27 1. 他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（97年高考题） 2. 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。（98年高考题）分外多了截止日期最后一天Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C

22、lient Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.283.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。（03年高考题） 4.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。（04年浙江卷）万一若不可缺少必需Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.29规律总结 （1）成分赘余包括

23、主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。 （2）从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、可有可无、画蛇添足等。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.30巩固训练 1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前 全国各类体育工作者的当务之急。 2、听了父老乡亲们的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到 由衷的钦佩和欣慰。 3、对于那些知法犯法的党政干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。 分析下列语句，有语病的加以修改当前心里依法

24、什么毛病？成分多余！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.314.江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、云南昆明市官渡区发生了疑似高致病性禽流感，疫情发生后，当地政府立即采取了捕杀和紧急强制免疫，疫情已得到控制。 5.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。 疫情发生后使Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

25、 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.321、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。3、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。4、回顾“文革”对教育战线的破坏，确实很严重。课堂巩固训练下列病句错在哪里？缺主语Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt

26、d.335、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进口的同类水稻更高的抵抗病虫害的能力，颇受当地农民的欢迎。6、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成游客模样的人迎面向他走来。7、国家工商局、技术监督局负责人近日强调：必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓不懈。缺谓语！能力看见打击具有Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.348、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现

27、现代化而努力奋斗。9、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。缺宾语注意句中的动词坚定缔结Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.35特别提醒 在结构复杂的长单句中要特别注意成分残缺的问题；在一些运用了具有文言色彩的词语中要特别注意避免重复多余。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspos