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文档简介

1、沪教版八上物理 机械运动和直线运动阶段测试卷 2016 年 10 月 19 日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。神舟十一号飞船与天宫二号目标飞行器对接的过程中,经过了捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,形成的组合体如图所示。那么,对接后的神舟十一号飞船相对下列哪一个参照物是静止的 A神舟十一号飞船自身B地球C太阳D天宫二号目标飞行器下列所列举的各类“运动”中不属于机械运动的是 A抛出的右块在空中运动B小船在水面上滑行运动C生产技术革新运动D月亮绕地球的运动下列说法中正确的是 A物体的运动和静止都是绝对的B只能选静止不动的物体作为参照物C宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动D选择

2、不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的毛主席诗词中有一句“坐地日行八万里”,其中所指的参照物是 A太阳B地球C天上的云彩D月亮李白在望天门山中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是 A青山、河岸B河岸、帆船C帆船、太阳D青山、划船的人在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,丙车上的人看到甲车匀速向北。这三辆车中相对于地面可能静止的是 A只有甲车B只有乙车C只有丙车D甲、丙车龟兔赛跑的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟,它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡

3、了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点。整个赛程中 A兔子始终比乌龟跑得慢B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法来比较全程的运动快慢D比赛采用相同路程比时间的方法来比较全程的运动快慢对于匀速直线运动的速度计算公式 v=st,下列理解中正确的是 A速度与路程成正比B在路程一定时,速度与时间成反比C速度随路程和时间的变化而变化D速度的大小与路程和时间无关从水平方向做匀速直线高速飞行的轰炸机上自由投下一颗炸弹,轰炸机驾驶员和站在地面上的观察者对炸弹运动轨迹的描述如图所示,其中有可能正确的是 A A B B C C D D 下列运动物体中,平均速度可能为 20 米/秒的是 A在平直公路上正常行

4、驶的汽车B骑警骑着马正常巡逻C正在进行比赛的短跑运动员D在高空中正常飞行的波音 747 客机甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到地面的高楼和丙飞机都在匀速上升;乙看到甲飞机也在匀速上升;丙看到乙飞机在匀速下降。则甲、乙、丙所乘的三架直升飞机,相对地面的运动无法确定的 A甲飞机B乙飞机C丙飞机D都无法确定如果用运动物体通过单位路程所用的时间来表示物体运动的快慢,速度的单位可以是秒/米,那么 A 100 秒/米比 10 秒/米快B 0.2 秒/米比 5 米/秒快C 1 米/秒与 1 秒/米一样快D 10 米/秒比 0.1 秒/米快如果一个物体做匀速直线运动,4 秒内通过 20 米的路程,那么它前

5、 2 秒内的速度是 A 20 米/秒B 10 米/秒C 5 米/秒D无法确定某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为 4 米/秒,后一半路程的速度为 6 米/秒,那么它在整个路程中的平均速度是 A 4 米/秒B 4.8 米/秒C 5 米/秒D 6 米/秒如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的 st 图象,若 t=2 秒时其中一个物体到另两个物体的距离恰好相等,则 t=3 秒时 A甲、乙的运动方向可能相同B甲、丙的运动方向可能相反C甲、丙间的距离一定为 4.5 米D乙、丙间的距离一定为 3 米在神舟十一号飞船与天宫二号对接的某一过程中,已知用时 220 秒,它们间的距离减

6、少 110 米,若以神舟十一号飞船为参照物,天宫二号的速度是 米/秒;它们成功对接后,若以 为参照物,飞船是静止的;当神舟十一号飞船穿越大气层返回地面时,飞船因为与大气猛烈摩擦而表面温度迅速升高,这说明,以 为参照物,飞船的运动速度是非常快的。我国宋代诗人陈与义在襄邑道中写道:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗中描述“我”运动时选取的参照物是 。长 200 米的列车用 100 秒匀速通过 1.6 千米的长江大桥,列车运行的速度是 米/秒。图中所示的现象可以说明 。一辆汽车在水平的河岸上行驶,它在水中的倒影相对于汽车的速度是 。端午节举行龙舟大赛。开始阶段甲队

7、落后于乙队。甲队急起直追。从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头,共历时 80 秒。已知两队船长均为 10 米,乙队划船速度保持为 7 米/秒不变,甲从超越乙队的过程中船速也不变,那么甲队超越乙队时船的速度为 米/秒。 2022 年冬季奥运会将在中国北京、张家口举行。在奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗积和附近的甲、乙两火矩的照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断:甲火炬 是静止的,乙火炬 在向照片中的左方运动(选填“一定”或者“不一定”)。某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根

8、据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可知:(1) 小车在第 2 秒至第 5 秒的阶段内运动速度为 米/秒;(2) 小车在第 5 秒至第 7 秒的阶段内运动速度为 米/秒;(3) 小车全程的平均速度为 米/秒(保留两位小数)。地球同步通信卫星相对于 是静止的,相对于 是运动的。已知地球自转一周的时间为 23 小时 56 分,则地球同步通信卫星在自己的轨道上运转一周的时间 (选填“大于”、“等于”或“小于”)23 小时 56 分。最近,汽车不文明驾驶的现象成为社会热点。为了了解超速驾驶的危害性,某探究性学习小组的同学在网上查阅了相关材料,部分内容如下:材料 1 驾驶员的视野、动

9、视力(驾驶人在驾车运行中的视力)等会随车速的变化而变化。当车速为 40 千米/时,一般驾驶员可看清前方 200 米内的物体;当车速为 100 千米/时,就只能看清 160 米内的物体了;超速行驶会使驾驶员视野变窄,视力减弱,对前方突然出现的险情难以有效处置。材料 2 车辆的制动距离(从踩刹车直至车完全停止车辆所经过的路程)受车速影响。车速越快,制动距离越大,从而增大了事故发生的可能性。以 90 千米/时车速行驶的汽车为例,平均制动距离要达到 35 米左右。材料 3 中华人民共和国道路交通安全法实施条例第八十条:机动车在高速路上行驶,车速超过 100 公里/时,应当与同车道前车保持 100 米以

10、上的距离,车速低于 100 千米/时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于 。材料 4 驾驶员正常情况下紧急刹车的反应时间为 0.2 秒到 0.4 秒。根据以上信息,完成下列内容的填写:(1) 汽车驾驶员的视野、动视力(驾驶人在驾车运行中的视力)等会随车速的增大而 ,制动距离随着车速的增大而 。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)(2) 若汽车驾驶员以 25 米/秒(合 90 千米/时)的速度行驶,与同车道前车的安全距离不得小于 米。中国高铁技术世界一流!我国东西向最长高铁沪昆高铁已于 2016 年 12 月 28 日开通运营。它全长约 2252 千米,一列沪昆高铁当日 8:28

11、 从上海虹桥站出发,中途停靠杭州、南昌、贵阳等多个站点,于当日 19:28 就到达了昆明南站,比以前的沪昆铁路列车节约了大量的时间。如图所示,这条线上的北盘江特大桥,是世界上最大跨度的钢筋混凝土拱桥。一列高铁以 360 千米/小时的速度匀速直线通过全长约 720 米的大桥只用了短短 9 秒钟的时间,而为了这匆匆一瞬,大桥建设者们却在大山里奋战了 6 年的时间!求:(1) 高铁列车从上海到昆明的平均速度;(计算结果取整数)(2) 高铁列车的长度。火车在进入隧道前必须鸣笛。一列匀速直线行驶的火车,在距隧道口峭壁前 532.5 米处鸣笛,经过 3 秒钟司机听到回音,已知声音在空气中的传播速度为 34

12、0 米/秒,则火车的行驶速度为多少米/秒?在如图所示的漫画中,黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛,它们同时从起点 O 出发,终点为 A。请仔细观察并归纳结论。(1) 观察(b)图中两个蜗牛讲的话可知: ;(2) 分析比较(a)、(b)两图可知: ;(3) 分析比较(a)、(b)、(c)三图可知: 。为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度,小王使小球从 AB 斜面上高为 h 处由静止滚下,小球滚上 BC 斜面后,能到达的最大高度为 h1,如图(a)所示;逐步减小 BC 斜面的倾角(123),小球能到达的最大高度分别为 h2 、 h3,如图(b)、(c)所示。然后,他换用材料相同、质量较大的小

13、球再次实验,如图(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。(h1h2h3)(1) 分析比较图中(a)和(b)和(c)中小球在 BC 斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:同一小球从斜面上同一高度由静止滚下时, ;(2) 分析比较图中(c)和(d)中小球在 BC 斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:小球从斜面上同一高度由静止滚下时, 。答案1. 【答案】D2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】A5. 【答案】C6. 【答案】C7. 【答案】D8. 【答案】D9. 【答案】D10. 【答案】A11. 【答案】C12. 【答案】C13. 【答案】C14. 【答案】B15. 【答案】C16. 【答案】0.5;17. 【答案】大地18. 【答案】1819. 【答案】运动和静止是相对的20. 【答案】0 米/秒21. 【答案】7.2522. 【答案】不一定;一定23. 【答案】(1) 0 (2) 2 (3) 0.86 24. 【答案】地球;太阳(月球);等

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