沪粤版八年级下学期物理 滚动训练（一）

1、沪粤版八下物理滚动训练（一）小明同学学习了力的知识后，利用自己的足球探究有关力的问题。下列描述正确的是 A脚踢球时，脚对球施加了力；球离开脚后，脚不再施加力，说明只有相互接触的物体间才存在力的作用B用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回，说明力可以改变物体的形状C用力越大，足球被踢得越远，说明力的方向影响力的作用效果D用力踢球时，脚也感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与 A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关关于弹簧测力计的使用有下列说法：使用前必须检查指针

2、是否指在零刻度线上；弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜；使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦；使用时，不用观察弹簧测力计的量程和分度值；所测力的大小不能超出测量范围。以上说法中错误的是 ABCD如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 A.鞋底有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.乒乓球上贴橡胶D.打球时用力握球拍关于物体的重力，下列说法中正确的是 A物体的重力就是地球对物体的吸引力B因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力

3、能使物体的 发生改变；如图所示是某运动员在下滑过程中碰撞标志杆时的情景，这说明力还能使物体的 发生改变。体育运动中有许多力现象，如图所示。图（a）（b）（c）分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是 。图（d）（e）中乒乓球运动员打出“下旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的 、 、 来达到目的的。小红查阅资料得知：纬度越高 g 值越大，海拔越高 g 值越小。如图是她在同一纬度海拔高度不同的 A 、 B 两处测量得到的图象，据此可判断 （选填“A”或“B”）处海拔更高，由此可见，只有在 ，物体所受的重力与其质量的比才是一个定值。如图所示，用弹簧测力计测量手的

4、拉力，测量拉力的原理是 ，所测拉力 F 的大小是 N。如图所示的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了 这一原理使人升空或转向，使人升空或转向的力的施力物体是 。如图所示，某同学在同一水平桌面上分别以三种方式用弹簧测力计拉物块做匀速直线运动，已知物块各侧面的粗糙程度相同，弹簧测力计的三次示数分别为 F1 、 F2 、 F3，则有 F1 F2 F3。（均选填“”“=”或“12. 【答案】右13. 【答案】同一水平面；匀速直线14. 【答案】(1) 如图所示(2) 如图所示15. 【答案】(1) 天平；弹簧测力计(2) (3) 物体受到的重力与质量成正比(4) 不能16. 【答案】(1) 匀速直线(2) 乙(3) 压力大小；粗糙(4) 难以控制木块做匀速直线运动（或不方便读数）(5) 错误；没有控制压力大小相同17. 【答案】 实验序号操作方法实验现象物理知识示例用手捏