青岛版(2015)五上-第二单元 7.平移与旋转-旋转【优质课件】_第1页
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文档简介

1、平移与旋转-旋转一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目 录课前导入新课精讲学以致用课堂小结0 1课前导入情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?是怎样得到的? 是由4个同样的 组成的。班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载

2、,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)0 2新课精讲探索新知与指针旋转方向相同,叫顺时针旋转。与指针旋转方向相反,叫逆时针旋转。是怎样得到的? 通过旋转 ,可以得到 ,怎样旋转呢?我们借助钟面来研究,看看指针是怎样旋转的。 探索新知分针从12旋转到3是怎样旋转的?分针绕中心点顺时针旋转 。旋转方向旋转角度90是怎样得到的?探索新知从3旋转到12呢?是怎样得到的?分针绕中心点逆时针旋转90。探索新知想一想,将小棒顺时针旋转90度,它的位置会在哪呢?你有什么发现?旋转的中心点不同,得出的图形也不同。图形旋转时,旋转的方向、角度和中心点三者缺

3、一不可。AB是怎样得到的?探索新知想一想,图形旋转时要注意哪些问题?是怎样得到的?可以先画 ,再将它绕O点顺时针旋转90,就可以得到 。 可以先画 ,再将它绕O点逆时针旋转90,就可以得到 。O继续绕O点顺时针旋转90两次,就可以得到 。 继续绕O点逆时针旋转90两次,就可以得到 。 探索新知O你能画出三角形绕O点顺时针旋转90后的图形吗?(1)钟面上时针从12绕中心点顺时针旋转90到( ),从3 点到6点,时针旋转了()。(2)旋转变换的三个要素是( )、()、()。典题精讲1.填一填。390中心点方向角度2.看图填空。O图形是由图形绕( )点( )时针旋转( )得到的。逆90 典题精讲3.

4、选一选。(1)下面是一些生活中的现象。是旋转现象的有( ),是平移现象的有()。(填序号)推拉窗风车水龙头抽屉方向盘旋转门典题精讲(2)将 先向下翻转,然后再逆时针旋转90,得到()。典题精讲4.按要求在方格纸上画一画。(1)将图形向上平移3格得到图形。(2)将图形绕A点逆时针旋转90得到图形。(3)将图形绕B点顺时针旋转90得到图形。AB03学以致用小试牛刀1.说一说,填一填。 是按 方向旋转了 度。逆时针90小试牛刀 是按 方向旋转了 度。顺时针901.说一说,填一填。 小试牛刀2.选一选。 不能由 经过一次平移或旋转得到的图形是( )。 逆时针旋转90度顺时针旋转90度平移小试牛刀3.画一画。小试牛刀4.判断. 图形B可以看作是图形A绕O点顺时针旋转90 得到的。()04课堂小结归纳总结:1.旋转的三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。2.简单图形旋转90的画法:(1)找出原图形的关键线段和关键点,借助三角板做关键 线段的垂线,或者做关键点与旋转点所在线段的垂线。(2)从旋转点开始,在所做垂

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