2022年书香校园作文素材

1、【篇一：书香校内、以书立人】书是学问的源泉；阅读对于一个人一生的成长和进展都至关重要,阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观,扩 大学问面,提高感知力、摸索才能和表达才能等素养；为营造积极向上、健康文明的校内文化氛围,努力建设“ 以读书 长学问,以读书促养成,以读书塑人格” 的书香校内,更好的为同学终身进展奠定坚实的基础；因此提倡开展了“ 书香校 园” 读书活动；这一活动,不仅教给同学阅读的方法和技巧,真正实现个性化阅读,使同学在书香中健康、欢快地成长,而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起,从而使课外阅读的内涵变得更为深厚；古有“ 文以载道” 的说法,也有“ 一部文学作品转变一个人

2、的一生” 的说法；精选适合同学阅读的作品特别重要,为此学校 可依据实际情形建立图书馆,其中很多作品横贯古今,中外兼有,是同学思想道德建设的巧妙好教材；这些作品训练 同学从增强爱国情感做起,弘扬和培育了以爱国主义为核心的宏大民族精神；深化进行中华民族优良传统训练和中国 革命传统训练、帮忙同学树立民族自尊心、自信心和骄傲感；从确立远大志向做起,树立和培育正确的抱负信念；从 规范行为习惯做起,培育良好道德品质和文明行为；这些作品引导广大未成年人坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得具备文明生活的基本素养,教会了同学处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系；从提 高基本素养做起,促进同

3、学的全面进展；努力培育同学的劳动意识、制造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科 学精神以及民主法制观念,增强他们的动手才能、自主才能和自我爱护才能,引导同学保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂 扬向上的精神状态,勉励他们勤奋学习、大胆实践、勇于制造；大量的阅读不仅是学好语文的途径,而且仍是同学思想道德成长的好方法；阅读后的沟通,是对作品思想内涵的深化 挖掘,也是同学阅读后思想的沟通与碰撞,在频繁的沟通与碰撞中,同学的思想得到了升华,阅读文学作品,让同学 走上了一条健康向上的思想道德进展之路；家庭训练在同学的思想道德建设中具有特殊重要的作用；但随着一些客观缘由的变化,一些家庭放松了对子女的训练,一些家长

4、在训练子女特殊是独生子女的观念和方法上存在误区,给同学训练带来新的问题；“ 亲子共读” 这一形式,不仅 有利于家长对同学的学习引导,仍能帮忙和引导家长树立正确的家庭训练观念,把握科学的家庭训练方法,提高科学 训练子女的才能；读书沟通会是同学思想的大碰撞,常常能频频闪出思想和聪慧的火花；我校同学细心组织读书沟通会,在书友会上,勉励同学的自我阅读,畅快地表达自己的特殊阅读感受；正是这种敢于让“ 不同” 共存的阅读实践, 才让同学们实现了真 正的表达,从而更让他们的思想火花不断出现；有人作过这样的比如,同学的心田是一块古怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收成；你播下行为的种子,就会获得习惯的

5、收成；你播下习惯的种子,就会获得品德的收成；总而言之“ 一分耕耘,一分收成” ；同学从活动中受益 匪浅,很多同学形成了良好的阅读爱好和习惯,并潜移默化地受到了道德品质、心理素养等训练；在学校,随时可以 观察同学读书的身影,随处可以观察一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记；常常可以听见同学的辩论声、朗诵声；一个“ 诵经典的书,做有根基的人” 的氛围便很简单在校内中形成；【篇二：书香校内】当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,或许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无 比雅观、纤尘不染；没错,这就是我的校内鞍山道学校二校区；纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却纯朴

6、地坐落在 繁华吵嚷的街道上,像一支空气清爽剂,成为一道特殊而美丽的风景；一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来；在窄小的前厅里,我们似乎走在进入学问殿堂的路上；再往前走,第一映入眼帘的 是一个不大的操场和四周环围着的教学楼；怎样大小的操场呢？五六百个人举办个仪式什么的,刚合适；坚硬而铺得 平整的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的脚印；操场右侧,有一块黑板,上面是小型竞赛成果记录或张贴重 要通知以及文件的地方；我们曾在这里斗志昂扬,假如你认真倾听,或许仍能听到呐喊助威的拉拉队轻盈的叫声；体 育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲；教学楼独树一帜,乳白色的楼房,时时传

7、来琅琅的读书声,特别唯美；门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯；楼梯扶 手成古褐色,雅致朴实；走在楼梯上,似乎被一种隽永深邃的气韵深深吸引着；假如你认真观看的话,在楼梯的转弯 处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶；到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室；上面挂着“ 四年二班” 的小牌子,很洁净的门,走进去,豁然开朗；我们的教室宽阔而光明；洁净的桌椅,透着闪耀着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在寂静的教室里；左 面,有四扇窗户,玻璃透亮得如镜子般晶亮,打开它,清爽的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华 的纯真浸染在这个特殊的环境中；后面,贴着

8、我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中查找的最精 当、最华彩的篇章；往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在雪白的墙上；上方是“ 团结活泼、好学守纪” 八个醒目的大字和明艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教导一同铭刻在我心里；在这样安静美丽的教室里,到处萦围着书香、墨香、纸卷香；我们如饥似渴地吮吸着学问的甘泉,享受学习的欢快,不敢有一丝一毫的松懈；离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰视湛蓝的天空,平视 几座高耸入云的楼房,有时有几只鸟儿随着视线慢慢地越飞越高；深呼吸一下,排除学习的疲惫；当你离开我们的校内,有必要再

9、看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和刺眼的太阳；当你踏出 校门,有必要再注视这淳朴古典、毫不张扬的校内和前厅悬挂着的一幅字学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香；这就是我的学校,我挚爱的书香校内；【篇三：心灵徜徉书海,书香溢满校内作文】读万卷书,行万里路；书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不行少的精神食粮；不知从何时起,书成了生活 中不行缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时间漫长、单调,便觉得生命失去了生气；回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟；关于读书,他们又是多么的宠爱：仍记得那一声“ 为中华崛起而 读书” 吗？这一声呼喊留给后代多大的震

10、动！回想起于谦那句诗来：“ 眼前直下三千字,胸前全无一点尘” ；书是人性的 进化器,给人的心灵清洗；因此,我提倡“ 多读书,读好书” ；读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求；桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是 自己心灵的永久归宿；在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土；我曾体验过冰凉彻骨的虚 无,“ 飘飘何所似,天地一沙鸥“ 正是这种虚无感的真实写照；书,便是我们精神的后花园；我爱读书；我置身于书海而“ 不行自拔” ；雷锋日记使我牢记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的； 茶花女让我明白,只需心存真情,人格将高尚

11、！我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长 城的雄伟壮丽 我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌！书,它像一位和气可亲的老师,引领我通向学问的殿堂；书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的学问海洋中,让 我领会学习的趣味；书成了我形影不离的好伴侣,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；它给我带来了智 慧和力气,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标 书,赐予了我太多太多；所以,我爱读书！书让我的生活变得丰富多彩；从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩渺,科学之秘密,学问之力气；【篇四：书香校内】我童年成长的地方,一座美丽的书香校内；在我心里,她就是一座永不凋谢的花

12、园,岁岁年年,寒来暑往,屡屡邮箱 里,飘出了一代又一代儿童的抱负、幸福和期望；六年前,我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋,老师就牵着我的右手把我带入了学问和期望的殿堂；小小的我们,晶 莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸,从今,在这布满着书香的校内里,我们一每天的成长；我们从懵懂天真的 孩童长成了睿智勤奋的少年；在我们的心理,我们永久爱恋着这个美丽的地方；我们爱这里的花草树木、诗书画廊；这里的一切都有书香浸润的痕迹；你可知道校内里的花儿为何那般美丽？由于它 们听倒了我们的书声朗朗；你可知道校内里的草书为何那般青翠作文吧 http:/wWw.ZuoWen8.Com/？由于她们看到了 我们的勤奋顽强

13、；你可知道校内里的书桌为何那般光滑？由于那里是我们泼墨挥毫的地方；校内里的花草树木伴着书 香,和我们一起成长；我们是老师的孩子,它们是我们的孩子；校内里的诗画书廊让人遐想：我期望有一天,能像牛顿一样长在巨人的肩上,把科学的硕果采摘；透过前年的岁月,依稀听见屈原苦苦吟唱：“ 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索；” 瞧,孔夫子正严格地对我们说：“ 知之为知之,不知为 不知,是知也；” 是啊！子在川上曰：“ 逝者如斯夫；” 就让我们黑发就知勤学早,珍爱这比金子仍要珍贵的光阴吧！我们爱这里的师长,由于她们是书香校内的泉源；无论早晨,无论傍晚,最劳碌的那些身影就是我们最敬重的师长；她们用渊博的学问点燃我们的

14、期望,那些最美好的品行引导我们心灵的成长；那绚丽的火烧云啊！始终烧到我们的梦 里,在鸟的天堂里,我们也变成了那些欢快的鸟儿；敬重的师长,我们知道了,我们的地球只有一个,我们要永久的 真爱她,我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香；幸福是什么？聪慧女儿告知我们,幸福要靠劳动,做出对 人们有益的事情；永生的眼睛看到的不仅仅是光明,仍有永不停止的爱；敬重的师长,我们懂得了,赐予是欢快的,更是幸福的；从“ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 我们懂得了要孝敬老人关爱弱小；从“ 言必信,行必果” 中我们 懂得了诚信的珍贵；从“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”；我们更要珍爱磨炼和挫折；从“ 为中华

15、之崛起而读书” 我们 知道了尊严的珍贵,有国才有家；仍有那些飞向蓝天的恐龙,那些神奇的电脑住宅！我们将去开创更美好的将来！沐 浴在这样的书香世界里,小小的我们怎么会满意呢？但小小的我们又怎么能不感恩呢？就让那些书香飘进我们的梦里,飘进我们的心里,更飘进我们的生命里！我爱这里的同学,我们是相亲相爱的一家人；我们是书香校内的使者,我们将像蒲公英一样,带着校内里的书香,快 乐的飘向我们将去的地方；我们的行囊里装着这样的一句话：“ 今日我以实小为荣,明天实小以我为荣”；书香校内里最 浓郁的爱、真诚和和善,将洒满我们人生的路上,将洒满我们走过的每一个地方；我爱着书香校内,假如说师长是校内里那俊美的玉兰树

16、,我们就是书香校内里的花儿,朵朵绽放,朵朵雪白,朵朵馨 香；【篇五：书香校内】当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,或许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无 比雅观、纤尘不染；没错,这就是我的校内鞍山道学校二校区；纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却纯朴地坐落在 繁华吵嚷的街道上,像一支空气清爽剂,成为一道特殊而美丽的风景；一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来；在窄小的前厅里,我们似乎走在进入学问殿堂的路上；再往前走,第一映入眼帘的 是一个不大的操场和四周环围着的教学楼；怎样大小的操场呢？五六百个人举办个仪式什么的,刚合适；坚硬而铺得 平整的砖地上,洒下了我们的汗水

17、,留下了我们的脚印；操场右侧,有一块黑板,上面是小型竞赛成果记录或张贴重 要通知以及文件的地方；我们曾在这里斗志昂扬,假如你认真倾听,或许仍能听到呐喊助威的拉拉队轻盈的叫声；体 育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲；教学楼独树一帜,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,特别唯美；门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯；楼梯扶 手成古褐色,雅致朴实；走在楼梯上,似乎被一种隽永深邃的气韵深深吸引着；假如你认真观看的话,在楼梯的转弯 处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶；到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室；上面挂着“ 四年二班”

18、 的小牌子,很洁净的门,走进去,豁然开朗；我们的教室宽阔而光明；洁净的桌椅,透着闪耀着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在寂静的教室里；左 面,有四扇窗户,玻璃透亮得如镜子般晶亮,打开它,清爽的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华 的纯真浸染在这个特殊的环境中；后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中查找的最精 当、最华彩的篇章；往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在雪白的墙上；上方是“ 团结活泼、好学守纪” 八个醒目的大字和明艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教导一同铭刻在我心里；在这样安静美丽的教室里,到处萦围着书香、墨香、纸卷香

19、；我们如饥似渴地吮吸着学问的甘泉,享受学习的欢快,不敢有一丝一毫的松懈；离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰视湛蓝的天空,平视 几座高耸入云的楼房,有时有几只鸟儿随着视线慢慢地越飞越高；深呼吸一下,排除学习的疲惫；当你离开我们的校内,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和刺眼的太阳；当你踏出 校门,有必要再注视这淳朴古典、毫不张扬的校内和前厅悬挂着的一幅字学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香；这就是我的学校,我挚爱的书香校内；在成长的过程中,有诸多乐趣始终相伴着我的读书生活；在读书的时候,我似乎并没有什么明确的目的,只

20、是想 做一个欢快的读书人,在书中畅饮生活；三月的校内在活跃中又不失安静；创建书香校内活动又轰轰烈烈拉开了序幕,相伴读书月活动的到来,我分明看到,在我们陆小校内里,涌动着一股酷热的读书潮,传唱着一支轻盈的读书歌谣；是的,书能给人带来无穷无尽的学问；生活没有了书,就会变得像一杯白开水,平淡,令人厌倦；书,不仅可以增长 我们的学问,丰富我们的生活 ;仍可以陶冶人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵；“ 最是书香能致远”. 为此,我 给自己定下目标：读书阅历,制定了一份读书方案,读好必读书目,增加“ 养分快餐” ,积淀读书素养,做书香校内的快 乐的读书人；我主动参加,欢快多多,收成多多 . 感受之一

21、读书之乐,无与伦比孔子曾说过：学而时习之,不亦乐乎 .可见,读书是一件特别欢快的事情；每次课余时间,我总是捧着书悄悄地读着；由于我向自己许下了诺言,争取在这读书月活动中读完一到两本成本的书；三国演义必选无疑,那是 老师规定的 必读书目,除此之外,我仍看中了几本美丽的散文集；每当我沉静在书的海洋中时,我总感到自己是世界上最欢快的 人；在这个读书活动月中,语 文 老师仍要求我们每个人必需有一本读书笔记,我便细心选择了一本笔记本,把它里 里外外细心装扮了一下 ;封面贴上了自己宠爱的卡通人物,卷内订上了我的读书方案,随时登记了读到的好词好句,剪贴上我宠爱的一些小学问,写下我每日读书的收成；那次全校的读

22、书笔记展评,我那一本心爱之物仍成为抢手货供大 家展览,读书可真是一件欢快事；感受之二讲究态度 方法入手书是打开成功之门的钥匙,其卓绝与欢快之处,岂是常人所意想得到 .你是以怎样的态度来面对这件事呢 .要知道,面 对这笔精神食粮,愚者哗啦哗啦地翻过,而智者却潜心细读；意大利的彼特拉克说过：“ 书籍使一些人博学多识,但也 让一些食而不化的人疯疯癫癫”； 古人说的没错“ 书读百遍,其义自见；” 的确,讲究读书的态度和方法,我们就应当 见缝插针地读书； 个人认为, 读书不应当挑挑拣拣,只要是有益的, 就应当看； 我是属于“ 蜻蜓点水式“ 和” 蜜蜂酿蜜式“ 的 综合体,博览群书但又不能整个吞枣,要反复

23、摸索；在读书之时,做到“ 眼到,口到,心到” 这三境域,才能取得最好的 读书成效；诸多博学多才的古人成为书痴；你想,读书读到迷恋,想必,书的魅力肯定是非比平常的；想成为校内最 亮的一颗读书明星,我想,我们该从态度和方法上下功夫；感受之三读书季节收成多多在本届书香校内读书月活动中,我收成了欢快,收成了聪慧；第一,在爸爸妈妈的支持下,我认真地整理、丰富了自 己的小书房,并且把它重新装扮了一番,仍把自己的好书带进校内与同学们共享；我的读书笔记在班里给全体同学传 阅,得到了同学们的充分确定,老师仍让同学们向我学习呢 .再说,读书仍磨练了我的意志,以前胆子不大的我变得胆 大了；由于脑中的好词好句积淀越来

24、越多,我的作文水平提高了,勤做笔记让我成了一个爱摸索的女孩,我感觉自己 在成长,我愿做校内里那颗最最闪亮的读书明星,做书香校内里欢快的读书人 .你,我大家一起努力,春日的校内将会 荡漾起一股春的温馨,让我们一起沐浴书香,做个有境域的欢快读书人,在书中畅饮生活 . 西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品；其中布满了离奇,出色的神话故事,每每读起西游 记,老是会情不自禁地溶入那出色的情节之中；记得小时候,常问妈妈,“ 我是从哪里来的；” 妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说：“ 你啊,是从石头里蹦出来的；”我想,大致每个孩子都得到过这样的答案；由于我们每个人都是孙悟空；我们可以回想自己的童年,

25、捧着一本西游记的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢 呼；当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,连续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危急,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧；记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便布满泪水；由于我知道,当时的我就是孙悟空；这只活蹦乱跳的小猴子就似乎是我们的化身；当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的产生；当他在花果 山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就似乎我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩；当孙悟空大闹天宫时,就似乎一个 顽皮的孩子,不当心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们

26、想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住；又封了 个齐天大圣,仍是没有哄住；而后如来显现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下；严慈的父亲,最终压服了他 顽皮的儿子；度过了漫漫的五百年后,观世音的显现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长 的人生之路；唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关；这就似乎我们成长道路上布满荆棘；最终,他们 战胜了难关,取得了成功；“ 工夫不负有心人” 这句话用在他们身上是再恰当不过；而我们,只要有不怕困难,坚持究竟 的决心,也会取得最终的成功；由此,我想到了我们的学习；学习就似乎是要去取得真经；在学校里,有着形形色色的人；有的像猪八戒

27、,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的就像沙僧,恳切老实,踏踏实实；有的像孙悟空,活敏捷现,足智多谋；而唐僧就是心 地和善,不愿丧气的人；如我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那肯定会取得成功；随着年龄的增长, 西游记带给我们不再是对神话的幻想,它令我和善,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的士气；感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个布满离奇,曲折,梦幻的梦 “ 妖为鬼域必成灾；” 西行途中的妖魔,决不仅仅是一般困难的化身,而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑 暗势力, 具有肯定的现实生活的真实内容；过去曾有人把妖魔指为“ 农夫造反者”,而现在

28、仍有人把妖魔美化为“ 敢于触动 封建地主阶级的统治秩序的娇魔”；这些说法,实在特别牵强；实际上,西游记里的妖魔都是一些超越了常人的“ 特 殊” 阶层,他们与仙佛一样,是可以长生的,是拥有法力的,而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力；所以与 其将他们看做是“ 农夫造反者” ,更实际的划分应当是将他们看做“ 神” 这个大范畴的一员,他们其实就是“ 神” 里面的蛀虫；不但不为民谋福利,而且常常劳民伤财,大肆搜刮剥削；孙悟空,就是这些蛀虫们的克星；他应付这些人从来都不手 软,尽管很多时候并不被唐僧所懂得,他仍是义无返顾地将他们扫除；哪怕事后又被满天仙佛将“ 妖魔” 领了回去,甚至 招致唐僧狠心驱

29、赶,除害护航之心全不曾改；从东土到西天十万八千里,遇到的妖怪头子就有几十个,但他一条金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪闻风丧胆；并且 他同妖怪斗争,大多数都是主动攻击,只要一听说妖怪扰乱人间,就决不放过；收伏八戒之后,他就对引路的高才说：“ 以后但有妖精,多作成我几个, 仍有谢你处哩； ” 第67 回驼罗庄主人请悟空捉妖,悟空当即向上唱个喏道：“ 承照料了；”八戒在一旁就这样说： “ 你看他惹祸！听见说拿妖怪,就是他外公也不这般亲热；” 很能说明悟空斗争的主动性和积极性；此外,作者一再通过书中人物之口,颂扬孙悟空“ 专救人间灾难” ,“ 与人间报不平之事”；在通天河畔, 他不仅救下了两个“ 祭 赛

30、” 妖精的幼儿,而且除灭了妖怪,免除了老百姓世代的灾难；比丘国、朱紫国等故事,都是孙悟空主动攻击,为民除 害；他每次捉住妖怪头子之后,总要把小妖毁灭洁净,以免给百姓留下祸害；可见,孙悟空已经脱离了专为自己斗争 的性质,而是为了受苦受难的老百姓、为了弱者而斗争；孙悟空的形象实质不仅在于敢斗,更在于斗就必胜,故为“ 斗战胜佛”；他取得斗争成功有两个法宝：一是武艺高强这在大闹天宫中表现得尤为出色；一是善于斗争,亦即有勇有谋,斗智斗勇；他常常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟 虫,钻到 妖精洞里去弄清妖精的底细（如黄风怪）；或者依据蛛丝马迹推断妖怪的来历,然后依据这些妖怪的特点,查找相应的 计策（如黄袍怪） ；有时

31、他又化为妖精的丈夫或妻子去欺诈妖精（如三调芭蕉扇）；或者赚来妖怪的法宝,反置妖怪于 死地（如计盗紫金铃） ；他仍善于运用钻到敌人肚子里去的战术来降服妖精（如黄眉怪）；他机灵敏捷,随处设计,常 常令妖怪防不胜防；最终,当取经事业完成之后,取经集团全部成员都修成了正果；但我们应当留意到的是,所谓的“ 正果” 应当只是一种喻 意,和佛教的教义并不完全一样；五人中, 孙悟空成佛的基本条件是什么呢？如来给他的“ 政治鉴定” 认为孙悟空成佛是 由于其“ 炼魔降怪有功” ,可见他得成正果,完全是由于“ 有功” ,即完成了造福人类的事业,为人类群体做出了奉献；也 就是我们所说的,完成了宏大的事业,最终达到了造

32、福于人群的目标；成为了真正的“ 战神”读了西游记我深有感受,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经受给我留下了深刻的印象；本书作者罗贯中 为读者叙述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经受了九九八十一难取得了真经的故事；正是这离 奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一；西游记塑造了四个鲜明的人物 形象：唐僧诚意向佛、顽顽固着,孙悟空正义大胆、本事精湛是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏 善心,沙僧心地和善、安于天命；这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得 不佩服作者写作技艺的精湛,或许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处

33、；其中我最宠爱的便是孙悟空,由于他神通广大、技艺精湛,一路爱护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄；而且在他身上仍有一种叛逆心理,那以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我特别观赏；书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神；这着实是一种值得我们学习的精神；再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我 不禁惭愧自己起初为何不能像他们一样坚持究竟呢？或许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管 我是成功了仍是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊！由于我去做了,而且坚持到了最终；四本厚厚的名著,是每个自诩宠爱中国古代文化的人必需修读

34、的；我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了西游记,进入了光怪陆离颜色斑斓的神话世界；这是一部全部人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时猎取不同的感受和启示；有人宠爱它鲜明的人物个性；有人宠爱它美丽的整体形象；有人宠爱它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言；但在我看来,它什么都不是,它只是“ 嬉戏 之作”,是一个单纯的神话世界；我在读这本小说经常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！一、自由 在经受了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的憧憬对 完全的自由的憧憬；孙悟空破土而出,

35、“ 不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘谨” ,闯龙宫,闹冥司,在花果 删了一点, 看起来怪怪的,再给你一篇好了！西 山悠闲称王, 可以说已经达到人性摆脱一切束缚,完全自由的状态；游记是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们宠爱；我在寒假里把它读了一遍,真是受益匪 浅呀！这西游记啊,可谓是妇孺皆知；一些小孩子,一般是图个新奇,或者是看看里面孙悟空的神气,并没有 领会其中的真谛；我这次看,与以往可谓是天差地别啊,对其中的一些道理,也算是有深刻领会吧；西游记讲 的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经受了九九八十一难,最终猎取了真经；故事情节引人入胜,风趣生动,但虽 如此,在其中

36、也包含了作者对当时社会的种种看法；他讽刺了当时朝政的腐败无能,其实,在我们所看到的取经途中,有很多的妖精都与天上地下有着亲密的联系,这样说来,无论是在天上仍是地上那些神威的统治下,都隐匿着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐败,；不过,在这种情形下,在我们眼前显现一个不受约束,敢于抗争的一个 人物,那就是孙悟空！他从石头里蹦出,对世间何事都有探究的奇怪心,对于玉帝要捉拿他,却绝不屈服,仍“ 大闹天 宫”,不过有时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗；这也使我们想到当时的 朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的；其实,那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有肯

37、定的关系,不是有 一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有肯定的关系或是拿了天上某某宝贝就在人间为非作歹！我想这些人间的官员也 不过如此吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,导致了朝政的腐败以及社会经济不景气；虽 然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所恐惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一 心,不畏艰险, ,最终最终如愿以偿,取得了真经；我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不 要轻易舍弃,可不能像猪八戒有时那样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,取得成功的！虽然在取得成功的过程 中会遭受很多磨难,但是这样更能磨练我们的意志力,使我们得到

38、锤炼,所以,肯定要勇往直前！西游记给我西游记,这颗在历史上耀 的感想有太多太多,甚至又联想到了很多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊！眼辉煌的明珠,正闪耀着那金读了西游记我深有感受,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经受给我留下了深刻的 印象；本书作者罗贯中为读者叙述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经受了九九八十一难取得 了真经的故事；正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一；西游记塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚意向佛、顽顽固着,孙悟空正义大胆、本事精湛是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧心地和善、安于天命；这四个人物形象

39、各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜 明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的精湛,或许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处；其中我最宠爱的便是孙悟空,由于他神通广大、技艺精湛,一路爱护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄；而且在他身 上仍有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我特别观赏；书中写唐僧师徒经理了八十一个 磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神；这着实是一种值得我们学习的精神；再想想自己的半 途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己起初为何不能像他们一样坚持究竟呢？或许这就是我所缺少的,只要我能把一件 事情从头做到尾,不管我是成功了仍是失败了,只要

40、我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊！由于我去做了,而 且坚持到了最终；那四本厚厚的名著,是每个自诩宠爱中国古代文化的人必需修读的；我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了西游记,进入了光怪陆离颜色斑斓的神话世界；这是 一部全部人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时猎取不同的感受和启示；有人宠爱它鲜明的人物个性；有人喜 欢它美丽的整体形象；有人宠爱它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言；但在我看来,它什 么都不是,它只是“ 嬉戏之作” ,是一个单纯的神话世界；我在读这本小说经常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对 于自由的欲望在呼喊吧

41、！一、自由 在经受了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的憧憬对完全的自由的憧憬；孙悟空破土而出,“ 不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘谨” ,闯龙宫,闹冥司,在花果山悠闲称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,完全自由的状态；删了一点,看起来怪怪 的,再给你一篇好了！西游记是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们宠爱；我在寒假里把 它读了一遍,真是受益匪浅呀！这西游记啊,可谓是妇孺皆知；一些小孩子,一般是图个新奇,或者是看看里 面孙悟空的神气,并没有领会其中的真谛；我这次看,与以往可谓是天差地别啊,对其中的一些道理,也算是有深刻 领

42、会吧；西游记讲的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经受了九九八十一难,最终猎取了真经；故事情节引 人入胜,风趣生动,但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法；他讽刺了当时朝政的腐败无能,其实,在我们所看到的取经途中,有很多的妖精都与天上地下有着亲密的联系,这样说来,无论是在天上仍是地上那些神威 的统治下,都隐匿着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐败,；不过,在这种情形下,在我们眼前显现一个 不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空！他从石头里蹦出,对世间何事都有探究的奇怪心,对于玉帝要捉拿 他,却绝不屈服,仍“ 大闹天宫” ,不过有时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,

43、更加揭露了当时社会的黑 暗；这也使我们想到当时的朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的；其实,那些腐败无能的官员往往与天上的神仙 大佛有肯定的关系,不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有肯定的关系或是拿了天上某某宝贝就在人间为非作 歹！我想这些人间的官员也不过如此吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,导致了朝政的腐 败以及社会经济不景气；虽然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所恐惧的精神也深深打动 了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最终最终如愿以偿,取得了真经；我想,这在我们的生活中也是一样,不 论遇到什么样的困难,都不要轻易舍弃,可不能像猪八戒有时那

44、样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,取得成功 的！虽然在取得成功的过程中会遭受很多磨难,但是这样更能磨练我们的意志力,使我们得到锤炼,所以,肯定要勇 往直前！西游记 给我的感想有太多太多,甚至又联想到了很多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊！ 西 游记,这颗在历史上刺眼辉煌的明珠,正闪耀着那金色的光！西游记名著读后感 1000 字 小时候,我最爱看的电视便是西游记,最爱看孙悟空除妖保师西天取经,最爱看猪八戒那搞怪的摸样,最爱看沙和 尚一片护师的忠诚热血；起初,我也不知道谁写了西游记,写它干什么,我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪；每天都和 小伙伴们扮演其中的角色,不过孙悟

45、空这个角色是大家争着演的；孙悟空可谓是西游记中的最大主角,我起初看西游记的缘由便是我最爱孙悟空这个角色；金毛雷公嘴,威猛 霹雳腿,他有七十二般变化和能识别妖魔的火眼金睛,不用说,最厉害的莫过于他的如意金箍棒；小时候,我每天都幻想我也是西游队伍中的一员,我也有很厉害的法术和兵器 现在整本的西游记我都看了不止五遍了,虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方,但我照旧能从 字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰巨险阻,自然的,对这些取经人物的熟识也更多了一些；“ 俺老孙来也！” 或许这句话是书中显现的次数最多的,几乎成了悟空的口头禅,这句话中包蕴着悟空的自信；悟空的通 天本事是不容置疑的,每

46、个妖魔都很厉害,都有自己的绝技和法宝,但悟空却每战必胜,越战越勇,也难怪,他可是 战役胜佛齐天大圣呀！他不但有通天本事,而且他仍有一颗忠义的心；在十万八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇险 不是悟空第一个出手救他呢？特殊是在“ 三打白骨精” 中,他被师傅抛弃却照旧担忧师傅的安危,此等忠义, 天地可鉴啊！说起猪八戒我就想笑,猪样人身,仍是天蓬元帅呢！八戒八戒,头条戒律便是戒色,他倒好,取经路上色心不改,为 此给师兄弟们添了很多麻烦,比如“ 四探无底洞” 吧,那白鼠精幻化成一位美女,八戒见状始终在师父面前为她说好话,弄得大师兄又难过又生气；即便这样,我照旧宠爱他,由于他如不在取经队伍中,那这队伍就不会

47、那么布满活力了；最辛苦的人莫过于沙悟净了,他可担着担子走了十万八千里啊！然而他对师傅照旧忠心耿耿,在取经途中猪八戒好几 沙悟净却全都严格回答“ 不分” ；我想, 要是现实社会中多几个像沙悟净那样忠厚老实的人该多好啊！次劝他分行李散伙,“ 西天如来点金蝉,收徒历险万里难,寻得极乐取真经,共别皇恩去雷音；” 说的便是西天如来大弟子金蝉子转世唐 三藏；他可谓是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛；十万八千里,漫漫西去途,脆弱无能而又善心不变,糊涂枉人 而又师徒情深；唐僧是这支取经队伍的领导,也是西游记获得好评的其次人物；西游记是编织我童年抱负的丝线,是谱写我美好童年美丽乐章,它是我的启蒙老师,让我懂得了

48、凡事只要坚持就 能成功,让我懂得了只要一心向善,便会有好报,让我懂得了诚意、讲义气,便能让人佩服；那一本厚厚的西游记已安放在我的书架上,有时我会望着它深思,是否我也可以像吴承恩一样再创一部神话呢？；或许现在的神话都像珍宝一样琳琅满目,但我更爱这枚蓝色宝石西游记西游记名著读后感 1000 字 最近,我读完西游记这部书,书里汇聚了神话小说离奇的情节及武侠小说的出色场面；我觉得自己像一只风筝被 绳索住一样,深深地宠爱上了它；令我至今难忘,感叹很深 猴子“ 元帅” 孙悟空 一提起孙悟空,小伴侣们确定不会生疏,脑海里都模模糊糊出现出孙悟空与天怪搏斗的情形,而且会涌现出一幅神奇 的图画来在一个晴空如洗的晴

49、午,一只猴子从它耳中取出一支金光闪闪的金箍棒,抓耳挠腮的走在前边引路,后边跟着一个着僧衣的和尚和两个徒弟；刹那间,乌云密布,黄沙满天；只见一个庞大的妖怪显现在它们面前,悟空毫 不徘徊的上前一棒,经过几番搏斗,妖怪最终被毁灭了；天照旧,云照旧；每当看到此处,我掩卷深思,且不谈论它 的本事有多高,就说说它的英勇志气；如今现实生活中象这样英勇的人,实在是少得可怜；他们面对一些事情,不能 英勇地指出, 而是为了金钱和利益,舍弃了他们那颗雪一般纯洁的心,握不住手中那根正义的“ 魔棒” ,他们输给了自己,输给了罪责,输给了丑陋；和善的和尚唐僧“ 阿弥陀佛” 在嘴边不停地念着,木鱼的声音一遍又一遍地在他耳边

50、回荡；他是个和善的和尚,他爱世界万物,甚至连一 只小蚂蚁不幸死于他的脚下,他都要念一百遍经文给它超度亡魂；我敬重他,但不知为什么,对他又总有一些不中意；比如,唐僧遇见白骨精时,他只听白骨精的片面之词,就惩处他的徒弟,甚至赶走了悟空,我知道他是出于和善；正 是由于这样他才被抓住,差点死去；仍记得昨天在报纸上看到一段新闻,说的是一个上海高校生被拐卖到农村当媳妇；仍有那些习练 * 的同胞们；他们为什么会有这样的遭受？一个很重要的缘由,他们都只听别人的片面之词而上了当；如今社会,坏人的行骗手段,就是抓住了人们的这一弱点,才会中意洋洋；我对他们表示怜悯,期望他们早点醒悟,可是我又能做什么呢？我只能深情地

51、说一声：“ 人生到处有考查啊！”读过这部书,真的使我受益匪浅,我不仅仅为孙悟空的神通广大喝彩,更对他的英勇战役精神产生了佩服之情；它不 仅仅为我的学问长河增加了一份柔波,而且使我的人生观有了定位；人生之路是坎坷的,摔倒了只有爬起来,爬不起 来就会在那个地方呆一辈子,永久见不到另一边天空的美丽；爬起来者,将眺望天空,把世界的美丽尽收眼底；, 两样人生只能任自己选择,假如想要爬起来,就要靠自己；范文一 : 从小就看西游记的电视剧；甚至是牙牙学语的小孩都被它吸引；我想它的原著定也传遍国内外,不少文学家 也已经发表过这部名着的言论了,所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的

52、想法；转自第一公文网： 四个主人公,各有各的个性和特点,孙悟空英勇机灵,猪八戒情感真实,沙僧任劳任怨,唐僧真挚和善；从小开 始,就有很多电视观众或者是读者,嘲笑过猪八戒,认为他是四师徒之中最让读者厌恶的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么英勇机灵,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家 出想法；虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍旧会帮忙大家提东西；虽然他没有唐僧的脆弱与和善,但是 他也会动真情；在现实生活中,信任很多人是宠爱猪八戒这样性格特点的人的；为什么呢？由于：转自第一公文网： （一）在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡爱的训练,无论对于

53、小孩,年轻人仍是成年人；小孩宠爱这样的 老师（当然外表除外） ,由于这种老师比较和气,并且对外面的世界仍是比较明白的（由于他以前是天蓬元帅,当然了 解世事啦）,交给大家很多课外学问,从他平常的言语中可以发觉他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢快；同学都是比较宠爱这样的老师,不是吗？（二）除了小孩以外,现代年轻人更宠爱这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了；猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意；他的真情能感动别人,所以更 能取得别人的信任；俗语说,想要别人爱你,第一就要学会去爱别人；猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得 他

54、人的爱；（三）成年人也就包括年轻人,老人和中年人；他们同样需要猪八戒这种人做家人或伴侣,有责任心的人总是能 取得别人的青睐与宠爱的；但是生活中真的有那么多有责任心的人吗？答案没有人会清晰；我想会比较少见吧,现代 人总是期望别人对自己负责,却没有想过自己是否应当成为一个有责任心的人；看,猪八戒个性幽默,心地和善,懂得怜香惜玉,而且也是各有责任感的人,这种人无论是做亲人,伴侣,仍是 情人,都会是一个让人值得信任的人；范文二 : 西游记向人们展现了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已；然而,任 何一部文学作品都是肯定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的西游记亦不例

55、外；正如鲁迅先生在中国小 说史略中指出, 西游记“ 讽刺揶揄就取当时世态,加以铺张描写” ；又说：“ 作者禀性,复善谐剧,故虽述变幻恍 忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故；” 的确如此；通过西游记中虚幻的神魔世界,我们处 处可以看到现实社会的投影；而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味,在西游记中,简直找不出一个称 职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,就不是昏君就 是暴君；玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙猴子一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之 昏暗,虚弱,不言而喻；如来佛祖所创佛教,僧人自然不能

56、以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,而西 游记一路上妖魔鬼怪,多与神佛有瓜葛,如青牛精是太上老君坐骑,金银角大王是太上老君的童子,狮驼岭三魔王 均与文殊,普贤菩萨甚至如来佛祖有关系,这反映封建社会官官相护的黑暗情形；对这些形象的刻画,即使是信手拈来,也无不具有很强的现实意义；西游记不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取 得了很高的成就；它以丰富奇妙的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了 一座独具特色的西游记艺术宫殿； 西游记在艺术上的最大成就,是成功地制造了孙悟空、猪八戒这两个不朽 的艺术形象；孙悟空是西游记中第一主人公,是个特别了不得的英雄；他有无穷的

57、本事,天不怕地不怕,具有不 屈的抵抗精神；他有着人性,神性和猴性三重特点；大英雄的不凡气度,对师父师弟有情有义,也有爱听恭维话的缺 点,机灵英勇又诙谐好闹,是为人性,毛脸雷公嘴,山大王就是猴性,而七十二变,一个跟头十万八千里,就是神性；而他最大的特点就是敢斗；与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“ 齐天大圣” 的美名；与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决 不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗,决不退却低头；这就是孙悟空,一个光荣夺目的 神话英雄；大闹天宫的桀骜不驯,与西天取经相比似乎转变很多,其实悟空的个性仍旧没有变,比如在骗取妖怪的二件宝贝,让玉帝派人装天,威逼道：“ 如不从,即

58、上灵霄宝殿动起刀兵； ” 在得知妖怪是观世音菩萨所派,咒她“ 活该一世 无夫”,对如来佛祖更是以“ 妖精的外甥称呼”,孙悟空,这么一个不“ 听话” ,不为强势屈服的硬汉子,跃然纸上；说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得特别好；猪八戒是一个喜 剧形象,他忠厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手；但他又满身毛病,如好吃,好占小廉价,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆；他仍时不 时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头；他甚至仍藏了点私房钱,塞在耳朵里；他的毛病实在多,这正是小私有 者

59、的恶习；作者对猪八戒缺点的批判是很严格的,但又是善意的,究竟他在西天一路上披荆斩棘,当开路先锋,不辞 辛苦污臭,所以他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到特别真实可爱；特殊是他的很多 小聪慧比孙行者强,这也是孙行者做梦也不想不到他认为的呆子竟然是这么一个“ 阴险”“狡诈” 的家伙,行者化缘的斋饭,八戒吃的最多,行者打败妖怪,八戒捡廉价,没事挑拨唐僧念紧箍咒“ 制裁” 一下行者,可是在唐僧眼中,他仍是一个老 实人,是个好徒弟,这也是行者的聪慧不如猪八戒的地方；但猪八戒仍是一个好人,没有害人之心,并且最终坚持到 最终的成功；写一个弱点很多的人能讨人宠爱,让人记住,是很不简单的

60、；沙僧的形象写得也不错,但比起孙悟空、猪八戒来,就要逊色得多；沙僧更是缺少鲜明的性格特点,这不能不说是 西 游记的缺憾；尽管如此,他仍是不行或缺的配角,当孙行者和猪八戒闹冲突的时候,须由他出来劝告调解,两位师 兄外出时,由他陪伴师傅；假如没有这一个徒弟,唐僧就危急了,经也取不成；西游记成书于 16 世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言；在中国,乃至亚洲 部分地区西游记家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“ 大闹天宫” 、“ 三打白骨精” 、“ 火焰山” 等故事尤 其为人熟识；几百年以来,西游记被改编成了各种地方戏曲,及电影、电视剧、动画片、漫画,版本繁