2022年人力资源汽车制动系教案

1、周次第十五周要教学2 备注章节汽车制动系概述名称授课10A 汽车电子班对象授课理论课 ; 试验课 ;实习 方式时数教学 目的 及要 求1、 把握制动系的功用及要求 2、 明白制动系的分类3、 把握制动系统的基本组成和工作原理时间安排教学内容提一、制动系的功用5 分二、制动系的基本组成15 分三、制动系的分类5 分四、制动系的工作原理45 分五、对制动系的要求20 分教学重点 与难制动系统的基本组成及工作原理点教学 方法教学 手段讲授课件、挂图争论练习作业教研室主任看法签 字：教学总结（教学的主要体会、成效、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说 明本教案以讲授一个单元（24 学时）或一次试验（

2、实习）为单位填写；填写时要用钢笔填写, 字迹要清楚、 工整, 按表中项目逐一填写；老师要在授课前一周内将本教案交教研室主任批阅, 通过后方可授课；在授课终止三日内将本教案中本单元教学总结填写后,交教研室存档；周次第十五周要教学2 备注章节 称车轮制动器名授课 象10A 汽车电子班对授课理论课 ; 试验课 ;实习 方式时数教学1、 把握车轮制动器的功用及类型时间安排目的2、 把握各类制动器的结构和工作原理及要3、 能正确调整和检修各类制动器求教学内容提一、盘式车轮制动器（一）类型（二）定钳盘式制动器（三）浮钳盘式制动器（四）盘式制动器检修（五）盘式制动器的特点 二、鼓式制动器（一）结构（二）工作

3、原理（三）类型（四）鼓式车轮制动器的检修（五）鼓式车轮制动器的调整 教学 重点 浮钳盘式制动器的工作原理 与难 各类鼓式车轮制动器的结构及性能特点 点教学 方法教学 手段讲授利用课件、实物等进行启示式教学1、 制动系的功用是什么？争论 练习 作业2、 何为鼓式车轮制动器的“ 增势” 和“ 减势” ？3、 绘图说明浮钳盘式车轮制动器的结构组成及其制动原理；4、 试分析各类鼓式车轮制动器的结构特点及性能特点；教研室主任看法签 字：教学总结（教学的主要体会、成效、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说 明本教案以讲授一个单元（24 学时）或一次试验（实习）为单位填写；填写时要用钢笔填写, 字迹要清楚

4、、 工整, 按表中项目逐一填写；老师要在授课前一周内将本教案交教研室主任批阅, 通过后方可授课；在授课终止三日内将本教案中本单元教学总结填写后,交教研室存档；周次第十六周要教学1 备注章节驻车制动器名称授课10A 汽车电子班对象授课理论课 ; 试验课 ;实习 方式时数教学 目的 及要 求1、 明白驻车制动的功用和类型 2、 把握驻车制动器的结构、原理 3、 把握驻车制动器及主要零部件的检修方法时间安排教学内容提一、驻车制动的功用和类型10 分二、鼓式驻车制动器20 分三、盘式驻车制动器15 分教学重点 与难鼓式和盘式驻车制动器的结构及工作原理点教学 方法教学 手段讲授利用多媒体课件进行启示式教

5、学争论练习对比实物说明EQ1090E驻车制动器的结构和工作原理；作业教研室主任看法签 字：教学总结（教学的主要体会、成效、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说 明本教案以讲授一个单元（24 学时）或一次试验（实习）为单位填写；填写时要用钢笔填写, 字迹要清楚、 工整, 按表中项目逐一填写；老师要在授课前一周内将本教案交教研室主任批阅, 通过后方可授课；在授课终止三日内将本教案中本单元教学总结填写后,交教研室存档；周次第十六周教学1 备注章节制动传动装置名称授课10A 汽车电子班对象授课理论课 ; 试验课 ;实习 方式时数教学 目的 1、 把握制动传动装置的功用、分类、结构组成及工作原理 及要

6、 2、 把握制动传动装置的检修方法 求教学内容提要时间安排一、制动传动装置的功用和分类10 分二、液压式制动传动装置55 分三、真空式液压式制动传动装置55 分四、制动力安排调剂装置60 分教学重点 与难制动传动装置的结构及工作原理点教学 方法教学 手段讲授课件争论 练习 作业教研室主任看法签 字：教学总结（教学的主要体会、成效、存在的问题、改进的措施、反馈信息等）说 明本教案以讲授一个单元（24 学时）或一次试验（实习）为单位填写；填写时要用钢笔填写, 字迹要清楚、 工整, 按表中项目逐一填写；老师要在授课前一周内将本教案交教研室主任批阅, 通过后方可授课；在授课终止三日内将本教案中本单元教学总结填写后,交教研室存档；周次理论课 ;第十六周教学2 备注章节汽车制动系拆装名称授课10A 汽车电子班对象授课试验课 ;实习 方式时数教学 目的 1、把握制动系各部件的结构及布置 及要 2、把握车轮制动器的拆装及调整 求教学内容提要时间安排一、在试验车上找到制动系中的各部件 二、熟悉车轮制动器的结构、原理,讲解车轮制动器正确的 拆装和调整方法 三、车轮制动器的拆装及调整教学重点 与