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文档简介
江苏一年级(下册)数 学数 学15-6+30=13-9=三 认识几十几 第1课时 认识几十几课时目标1通过操作实践活动,初步理解非整十两位数的意义。2会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百。数出二十三根小棒,把它们摆在桌上。你会摆一摆、数一数吗?二十九二十四二十九根添上1根是多少根?二十九添上1是三十三十九添上1是多少呢?四十、五十九添上1呢?先用小棒摆出八十五,再从八十五起,一个一个地数到九十九。八十五、八十六、八十七九十九。九十九根添上1根是多少根?九十九添上1是一百。10根10根地数,从十数到一百。10个十是一百。数一数教室里有多少张桌子,多少把椅子。想想做做1.2.5根5根地数,一共有多少根 ?35根从七十起,一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数吗?( )个十和( )个一,合起来是( )。5252( )个十和( )个一,合起来是( )。55224.各有几个十和几个一,合起来是多少?5.每数10颗圈一圈,数数一共有多少颗。50颗课堂小结 这节课我们认识了100以内的数,回家了解一下爷爷
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