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文档简介
1、江苏一年级(下册)数 学数 学15-6+30=13-9=三 认识几十几 第5课时 数的顺序课时目标1通过自主探究、合作交流完成对“百数表”的整理。2进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律,巩固数的读写。110121923252628343743485358646773757678828991100。先横着选几行,再竖着选几列数,分别读一读,你发现了什么?12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364
2、6566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100横着看,第2行的前九个数十位上都是1竖着看,第1列的个位上都是1。你还
3、有什么发现?试一试右框里另外的几个数各是多少?用左边的图形分别在上页的表里框出几个数,看看是哪几个。1523123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100想想做做1.你能按顺序填一填吗?28293398979330313234353637383940100999695949291908988(1)比69大1的数是( )。(2)比100小1的数是( )。(3)40比( )大1,比( )小1。2.70993941王医生从1号病人看起,现在要看35号病人。你知道王医生已经看过多少病人了吗?35-1=34(人)答:王医生已经看过34个病人了。课堂小结 这节课,我们一起探究了百数表里的
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