中班主题活动做个快乐孩子教案x

1、Word - 5 -中班主题活动做个快乐孩子教案x .精品文档 . 中班主题活动做个欢乐的孩子教案 中班主题活动做个欢乐的孩子教案反思主要包含了设计背景，活动任务，活动重难点，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，知道有多种办法能使人欢乐，大胆的与伙伴交往，适合幼儿园教师们上中班主题活动课，快来看看做个欢乐的孩子教案。 设计背景 这个学期以来，本班浮现有大部分幼儿孤言寡语，不喜爱和教师、小伴侣们沟通，甚至不喜爱玩，参与各种活动越来越少了，久而久之，就养成了性格内向，总是认为自己不可，觉得自己不欢乐。 活动任务 1、知道有多种办法能使人欢乐。 2、大胆的与伙伴交往。 3、让幼儿参与嬉戏活

2、动。 4、学会保持舒畅的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐生 活的良好情感。 5、学会在平时生活中保持积极的心情，逐渐养成积极 开朗的性格。 活动重难点 1、激活幼儿理解图片的爱好。 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 1 / 4 .精品文档 . 2、让幼儿饰演图片上的人物，练习说话。 活动预备 1、录音机 1 台、录影带1 盒。 2、每个幼儿我爱学语言（学前班秋季）1 册、彩色 水笔 1支。 活动过程 1、在音乐中感触欢乐。 挑选一段幼儿爱慕的、快乐的歌曲，老师与幼儿一起唱 歌 2、老师沟通。 提问：“刚才小伴侣在唱自己喜爱的歌曲时，情绪怎么 样？”老师将自己一些欢乐

3、的事情叙述给幼儿听，请幼儿也 说说自己觉得开心的事情。协助幼儿理解：欢乐呗情绪与别 人共同共享，能让自己更欢乐。 3、看图叙述。 请幼儿翻看我爱学语言（学前班秋季）第48 49 页，观看并说一说，图片上有谁？在干什么？请幼儿猜猜， 那些小伴侣会比较欢乐？为什么？请幼儿在欢乐的小伴侣 旁边画一个笑脸。 4、分组研究。 提出问题让幼儿分组研究：图片上，哪些小伴侣不欢乐？ 请你帮他（她）想个方法，怎样才干欢乐起来？你有没有不 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 2 / 4 .精品文档 . 欢乐的事情？怎样让自己欢乐起来？老师将各组幼儿的讨 论结果归纳起来，结合幼儿的平时

4、生活状况举行小结。 5、语言嬉戏：（看图）他们在做什么？谁最高兴！请幼 儿翻开课文，观看图上的内容，谁最高兴，鼓舞幼儿用句式 学说完整的语句。 6、比赛嬉戏 分组比赛，按课文的一些图片，学说一句完整的话，比 一比哪组说得又多又好，老师在黑板上记录比赛的状况。表 扬大胆发言的幼儿。 7、户外嬉戏：欢乐的小兔 以故事的形式制造嬉戏情境，激活幼儿活动的爱好。 幼儿两人一组，教师带领小兔跳到“草地”上，练习向前跳，然后两人举行竞赛跳，看谁最快。 在“打蚊子”的嬉戏中，练习向上跳，鼓舞幼儿大 胆跳动 当听到“大灰狼来了”的信号时，迅速跑回家里。 嬉戏反复一遍，其次遍为摘苹果。 8、自选器械嬉戏，鼓舞幼儿乐观参加活动。 9、听音乐做放松动作回到原位。 活动延长 在活动室创设情绪角，提供大张的纸和彩色水笔，让幼 儿在情绪角中任意涂鸦，将自己欢乐或不欢乐的事情画在大 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 3 / 4 .精品文档 . 纸上，相互沟通。 活动反思 囫囵活动我认为是很胜利的，老师引用了教学图片来激 发幼儿的学习爱好，可以让幼儿观看课文图片举行练习说话， 在活动中能让孩子动脑、搜集、整理、编排完成练习。老师 要充分发挥主导作用，结合孩子的思维特征，调动孩子的各 种感官，使孩子乐观的参加识字教学，到处从孩子主体的实 际