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文档简介
1、分类号:TP311.5密级:(注明密级和保密期限)单位代码:10335学 号:仅限于论文课题来源于国防军 工项目,如没有请填:无硕士学位论文中文论文题目: (小二号仿宋体加粗)英文论文题目: (小二号 Time New Roman 字体力口粗)四号仿宋中请人姓名: /专业学位类别: 工程硕士 专业学位领域:软件工程 所在学院:软件学院论文提交日期 年 月 日学位论文书脊示例3cm左右3cm左右中文论文题目 (小二号仿宋体加黑)论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:(姓名职称单位,下同)评阅人2:(隐名评阅学位论文省略)评阅人3: 评阅人4: 评阅人 5:答辩委员会主席:(姓名职称单位)委员
2、1: 委员2: 委员3: 委员4: 委员5: 答辩英文论文题(16pt Time New Roman, Bold)Author signature:Supervisor signature:Thesis reviewer 1:(姓名职称单位,下同)Thesis reviewer 2:(隐名评阅学位论文省略)Thesis reviewer 3:Thesis reviewer 4.Thesis reviewer 5:Chair: (姓名职称单位)(Committee of oral defence)Committeeman 1:Committeeman 2:Committeeman 3:Commi
3、tteeman 4.Committeeman 5:Date of oral defence: 浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发 表或撰打过的研究成果,也不包含为获得 浙江大学 或其他教育机构的学位或 证书而使用过的材料。和我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文 中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解 浙江大学 有权保留并向国家有关部门或机构 送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。
4、本人授权 浙江大学 可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:签字日期:摘要单击此处输入中文摘要关键词:单击此处输入中文关键词,单击此处输入中文关键词AbstractClick here and input abstract in EnglishKey Words:Click here and input keywords in English,Click here and input keywords in English目录错误!未定义书签
5、。2 错误!未定义书签。3 3 错误!未定义书签。3 错误!未定义书签。44 错误!未定义书签。4 错误!未定义书签。5 5 错误!未定义书签。5 错误!未定义书签。6 6 错误!未定义书签。6 错误!未定义书签。77 错误!未定义书签。7 错误!未定义书签。8 8 错误!未定义书签。8摘要Abstract第1章绪论11课题背景12本章小结121第2章单击此处输入标题,页眉会自动更新 2第一节22.2本章小结221第亍函单击此处输入标题,页眉会自动更新 3.1第一节33.2本章小结321第4章单击此处输入标题,页眉会自动更新 4.1第一节44.2本章小结421第5章单击此处输入标题,页眉会自动
6、更新 5第一节515.2本章小结521第帝单击此处输入标题,页眉会自动更新 6第一节66.2本章小结6.2.1第苗单击此处输入标题,页眉会自动更新 7第一节717.2本章小结721错误!未定义书签。 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 第8章单击此处输入标题,页眉会自动更新9&1第一节98.1.1错误!未定义书签。 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 8.2本章小结9821错误!未定义书签。 HYPERLINK l bookmark42 o Current Documen
7、t 参考文献10作者简历错误!未定义书签。致谢错误!未定义书签。图目录图1简单的语音信号多描述编解码过程2图3流程图4表目录表2简单的多描述分配表第1章绪论1.1课题背景单击此处输入论文正文一般绪论中要把自己所做的工作放进去。包括选题背景,必要性,提出问题 等。绪论也要注意规范化。针对现状,有什么问题,本人想做什么?动机,目标 说清楚。注意分清哪些是别人做的工作,哪些是自己做的工作。每个图都应有图说明,图说明包含图编号和图题(即图的名称);各种图均要求 统一编号,图题和图编号空一字距,居中排印在图的下方,图和图说明不能破页。 只有1个图也要有图说明。如图2.1, 2表示第2章节,1表示本章的图
8、的序号。 图中文字、数字应植字山。坐标图纵横标目的量和单位符号应齐全,居中置于纵横坐标的外侧,横坐标 的标目自左至右;纵坐标的标目自下而上,右侧纵坐标的标目方式和左侧相同。照片应标染色方法和放大倍数,必要时应附有表示目的物尺寸大小的标度。 图中的量、符号、单位以及缩略词等必须和正文一致,表亦然。图一般随正文, 先见文字后见图。1.2本章小结图11论文中图的格式要求第2章单击此处输入标题,页眉会自动更新2.1第一节单击此处输入论文正文注释可采用脚注或尾注的方式,按照本学科国内外通行的范式,逐一注明本 文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点,严禁抄袭剽窃。 字体为宋体,每个表都应有
9、表说明【21,表说明包含表序和表题,居中排印在表的上方;表 序和表题之间空一字距;独表表示也同样要求;表和表说明不能破页。I表中不设“备注”栏,需要说明的事项可排印在表下方,表内用星号或圈码 “、”标注在相应內容的右上角。表中的参数应表明量和单位的符号,如表中 所有参数的单位相同,可标注在表的右上方或表说明之后;各栏单位不同则应标 注在各栏表头内。表中不能用“同上”、“同左”一类词代替具体数字;无某项目则 空白;未发现用“”;结果为零用“0”;同一栏的数字必须按位次上下对齐。表随正文,先见文字后见表;需要转页的表,应在续表的右上角或左上角注 明“续表X”,并应重复排印表头。图表和上下文之间各空
10、一行。于是我们得到表2.1中的两个描述叽表2.1简单的多描述分配表描述1:R(r)R描述2匚R (重复)(i-s)R2.2本章小结*数据來源XXXXX第3章单击此处输入标题,页眉会自动更新3.1第一节单击此处输入论文正文正文中要用缩写的,第一次出现时必须用全称,题目中不宜出现缩写。图3流程图3.2本章小结第4章单击此处输入标题,页眉会自动更新4.1第一节单击此处输入论文正文数学公式一般另行起排,居中书写,并用阿拉伯数字分章编号。若数学公式 前有文字(如“解”、“假定“等),文字空两格写,数学公式仍居中写。数学公式序 号按章编排,序号加圆括号,右顶格排。如第1章第1个数学公式序号为”公式(1.1
11、) ”。文中引用数学公式时,一般用”见公式(1.1)”或”公式(1.1)”。4.2本章小结第5章单击此处输入标题,页眉会自动更新5.1第一节单击此处输入论文正文5.2本章小结第6章单击此处输入标题,页眉会自动更新6.1第一节单击此处输入论文正文6.2本章小结第7章单击此处输入标题,页眉会自动更新7.1第一节单击此处输入论文正文7.2本章小结第8章单击此处输入标题,页眉会自动更新8.1第一节单击此处输入论文正文&2本章小结参考文献11广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区M.北京:中国林业出版社, 1993:35-37.霍斯尼.谷物科学和工艺学原理21.李庆龙,译.2版.北京:中国食品出版社, 1
12、989: 15-20.孙玉文.汉语变调构词研究D.北京:北京大学出版社,2000.赵耀东.新时代的工业工程师M/OL.台北:天下文化出版社, 1998 1998-09-26. ie.new.htm .全国信息和文献工作标准化技术委员会出版物格式分委员会.GB/T 12450 2001图书书名页S.北京:中国标准出版社,2002.6JPEEBLES PZ, Jr. Probability, random variable, and random signal principlesfM. 4th ed. New York: McGraw Hill, 2001: 100-110刀韩吉人.论职工教育的
13、特点G中国职工教育研究会.职工教育研究论 文集.北京:人民教育出版社,1985: 90-99.赵颖力,曹敏,王琳.化工学报编辑部的人才建设C /第3屆中国科技 期刊青年编辑学术研讨会论文集.北京:中国科学技术期刊编辑学会青年工作 委员会,2003: 86-88 .张旭,张通和,易钟珍.采用磁过滤MEVVA源制类金刚石膜的研究J.北 京师范大学学报:自然科学版,2002, 38(4): 478-481.周桂莲,许育彬,杨智全.认清市场形势 化解“学报情结”:我国农业学报 的现状和发展趋势分析J.编辑学报,2005, 17(3): 209-211.萧铉.出版业信息化迈入快车道EB/OL .(2001-12-19) 2002-04-15. http:/ 2.htm.Online Computer Library Center, Inc. History of OCLC EB/OL 2000-01-08. http: /. htm.Nenad Medvidovic, Richard Taylor. A Classification and Comparison Fram
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