储运与建筑工程学院2009科技节活动计划书

1、 储运与建筑工程学院2009科技节活动计划书储运与建筑工程学院团委储运与建筑工程学院大学生科技协会 2009-10-20储建学院科技活动计划书为充分发挥专业特色、传承我院大学生科技创新优势，进一步浓厚学术科技氛围，积极培养大学生科技创新能力，增强大学生科技创新意识，全面贯彻落实“博学务实，创新创业”的学生培养模式，储建学院计划于2009年科技节期间在青岛校区举办大学生科技系列活动。第一部分 活动主题科技融入理想 创新点亮人生第二部分 活动组织委员会一、顾问：张 炜 李玉星主要负责从宏观和理论等方面对本次科技活动提出一些建议和指导；二、指导老师：周辉 张强主要负责整体上的指导和统筹；三、学生主要

2、负责人：刘正华 高华亮 王鹏 宋红晶具体负责本次活动的开展及各方面事务的协调组织工作；四、宣传材料组： 朱婷婷主要负责本次活动的宣传报道、活动总结、文件制定、照相、出展板及原始材料留存等工作。第三部分 活动安排一、山东省第三届结构设计大赛1、活动简介为培养大学生创新意识、合作精神，扩大大学生的科学视野，提高大学生的创新设计能力、综合科技能力和工程实践能力， 通过大赛激发大学生的创新意识，培养大学生的动手实践能力，提高大学生的综合素质，并进一步加强省内高校学生间的交流与合作，举办山东省第三届结构设计大赛。本次大赛由我院在校团委的指导下负责比赛的具体组织工作。2、竞赛内容结构模型制作、方案设计与理

3、论分析、作品介绍与答辩、模型加载试验。 3、竞赛题目 承受水平动载的木结构模型设计4、日程安排序号内 容时 间地 点备 注1讲座、培训9月初讲堂群已完成2模型制作9月中旬各队自定已完成3预赛9月底讲堂群已完成4决赛11月中旬大学生活动中心二楼积极筹备中5、评奖办法 （1）模型承载力优胜奖：所有符合制作要求的模型均可参加比赛，依照比赛分数经评审委员会审定，评出一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖。 （2）最佳结构分析奖：本奖项用于奖励分析、设计的综合实力较强、且其设计意图在设计作品中得以充分实现的优秀参赛队。评审过程包括自述发言和回答提问两部分。评审委员会将针对结构分析、结构选型、节点支座设计、制作工

4、艺等对参赛队进行综合提问，进而评选出最佳结构设计奖一组。 （3）最佳造型与制作奖：评审委员会将在参加比赛的各组模型中依照造型的新颖、美观和制作的细致、精巧评出最佳造型与制作奖一组。 （4）可兼得以上所列各奖项。（5）组委会评出组织奖若干名。二、中国石油大学第一届节能减排大赛1、活动简介节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，为贯彻落实教育部关于开展节能减排学校行动的通知（教发200719号）精神，响应国家号召，培养大学生的创新能力和节能环保意识，锻炼大学生的实践动手能力，提高大学生的综合素质，并为教育部能源动力学科教学指导委员会举办“全国大学生节能减排社会实践与科技竞

5、赛”选拔人才，我院特组织举办中国石油大学大学生节能减排大赛。2、竞赛主题节能减排，绿色能源3、竞赛内容以“节能减排”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、论文、软件、设计和社会实践调研报告等作品。4、竞赛规则（1）参赛对象：全日制在校学生。参赛者以个人或小组形式参赛，每组不得超过5人，可聘请指导老师1名，鼓励跨专业组队。（2）作品申报：参赛作品必须是参赛小组自己设计构想的作品。参赛小组必须在规定时间内完成设计，准时上交作品。（3）作品评审：专家委员会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。5、竞赛日程与安排（1）竞赛报名：参赛小组在200

6、9年11月30前向竞赛秘书处书面报名，并提交作品。（2）作品初审：专家委员会将于2009年12月8日前进行作品初审，评出一定数量的作品进入决赛。（3）终审、决赛： 12月中旬进行作品终审和决赛。（4）优秀作品将作为我校参加2010年全国节能减排大赛的立项作品培养。6、评奖办法（1）竞赛设立等级奖和优秀组织奖二类奖项。（2）等级奖设一等奖、二等奖、三等奖。（3）所有奖项由赛事组织方在校团委的指导下评定。三、第六届模型制作及环境设计大赛1、活动简介模型制作及环境设计大赛是历届科技节由我院承办的全校性的、高科技含量的、颇具创新性的科技活动。它要求勤于思考、善于动手。该活动成果显著、很具观赏性和成就感

7、，已经成功的举办了五届，成为我院建院以来科技的品牌活动。本次大赛皆在为勤于思考、勇于创造的同学提供一个施展才华的空间，培养同学们的创新意识，增强同学们对自己身边事物的细心观察能力。同时，让同学们加深对建筑的理解和对自己未来生活的策划，激发设计的灵感。2、作品分类和要求（1）建筑组：A、建筑形体设计：模型造型美观、富有创意、尺寸比例合理，参赛作品可以是模型或图纸（图纸应包括平面图、立面图、剖面图，建议绘制效果图，图纸规格按作品需要自定）；B、建筑外部环境及室内装潢设计：作品可以是平面布置水彩图（包括地面布置、墙面布置、天花板布置）或效果模型；（2）油气储运及其他模型组：A、储运模型设计：包括储罐

8、设计、井架设计等，作品应为模型或图纸（图纸规格按参赛作品需要自定），要求设计合理、尺寸得当；B、小发明模型：在日常生活中使用的如各种饰物模型及设计；C、化废为宝：利用废旧物品制作工艺品、工具或其他，要求美观实用，成本不宜过高。D、其他科技产品模型：与当代科技发展结合紧密的如航空航天模型、机器人模型、分子原子模型以及各种想象物体的模型；3、参赛对象青岛校区全体大学生4、参赛形式（1）提倡以项目组形式参赛，每组人数不限,也可以个人形式参赛； （2）学院将组织相关教师对参赛人员进行培训，具体详见活动海报和各公寓楼通知；5、作品上交（1）培训结束日开始制作（也可自己掌握），11月下旬上交（2）上缴的各

9、组作品应为模型或图纸，要求每件作品附带作品展示牌，规格为 18cm6cm，倾斜角度30，KT板制成，表面附文字页，文字样式如下：作品编号（6cm1.2cm）作品名称（6cm1.2cm）负责人(3cm1.2cm)自定义区参与制作者(3cm1.2cm)(3cm1.2cm)(3cm1.2cm)(3cm1.2cm)（3）联系人：刘正华 宿舍：16504 电话（4）上交作品时应附说明书：包括作品名称、作品简介、指导教师、作品负责人（姓名、专业班级、宿舍、联系电话）；（5）评比与表彰：大赛组委将邀请有丰富经验的专业老师作评委，各组分别除评出一、二、三等奖及优秀奖若干外，还将以班为

10、单位，根据参赛作品的数量和质量评出优秀组织奖两个，同时设有奖品和证书。四、中国石油大学第三届力学竞赛1、竞赛宗旨中国石油大学（华东）力学竞赛的目的在于培养人才、服务教学、促进我校力学基础课程的改革与建设，同时也为我校组队参加“全国周培源大学生力学竞赛”选拔人才。有助于增进大学生学习力学的兴趣，吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动；有助于发现和选拔力学创新的后继人才。2、竞赛组织（1）本项竞赛由中国石油大学（华东）力学竞赛委员会主办，竞赛委员会设领导小组、试题小组和组织小组。领导小组由相关院、部处领导组成，试题小组由工程力学系有关教师组成，组织小组由储建学院团委、学生会及相关部处人员组成。

11、（2）竞赛有关信息，包括竞赛报名通知、获奖名单等在“石油大学学报”及中国石油大学网站公布。（3）本项竞赛每年一次，于下半年第十一周周日举行。（4）获奖选手参加全国大赛的培训工作。3、参赛对象与报名方式（1）中国石油大学（华东）各院系（包括成教学院、网络学院）在校专科、本科及研究生均可报名参加。（2）以班级为单位向组织委员会报名，具体报名事宜见当年通知。4、竞赛与评奖（1）力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。（2）考试为笔试形式，时间为3个小时，在东营和黄岛校区同时进行。4、赛后工作鉴于此比赛的重要目的是选拔和培养我校优秀

12、学生参加全国大学生力学竞赛，比赛结束后将组织开展获奖选手的培训工作。（1）培训单位：工程力学教研室（2）组织单位：学院大学生科技协会（3）负责人：王鹏五、学术报告与讲座1、模型制作与环境设计讲座（1）主讲内容：各种模型制作方法与技巧、所需工具及材料、制作步骤及应注意的问题等。（2）主讲人：建筑学专业教师（3）时间：十一月初（4）负责人：宋红晶2、结构设计专题讲座（1）主讲内容：结构设计大赛的意义及背景、结构设计大赛的题目、采用的材料及其性能、方案的确定及理论分析、制作技巧等。（2）主讲人：土木工程专业教师（3）时间：十一月初（4）负责人：高华亮3、节能减排科普讲座（1）主讲内容：节能减排大赛相

13、关知识普及，学生参加该赛事兴趣提高与能力培养。（2）时间：十一月初（3）地点：待定（4）主讲人：徐明海（教授）（5）学生负责人：刘正华4、“挑战杯”创业大赛知识讲座 （1）主讲内容：创业计划大赛相关知识普及，学生创业计划大赛兴趣提高与能力培养。（2）时间：十一月初（3）主讲人：团委老师（4）学生负责人：王鹏5、“挑战杯”课外学术科技作品大赛讲座（1）主讲内容：第十一届全国大学生课外学术科技作品大赛赛事通报。（2）时间：十一月中旬（3）主讲人：团委老师（4）学生负责人：王鹏六、科技成果展1、活动简介：该活动作为学院向外界展示科技成果的窗口。所展示科技成果为各类竞赛活动如模型与环境设计大赛、节能减排大赛、结构设计大赛等获奖作品实物、模型、设计图纸、论文、报告、图片等等。2、时间：12月3、地点：图文行政中心大厅/讲堂群东西廊大厅4、负责人：刘正华 储运与建筑