2020-2021学年九年级语文部编版上册文言文阅读训练题【含答案】

1、部编版九年级语文上册文言文阅读训练题一、课内文言文（一）岳阳楼记【北宋】 范仲淹嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！1、解释文中加粗的词。（3分）予尝求古仁人之心古仁人： 不以己悲以： 微斯人，吾谁与归微： 2、翻译下列句子。（4分）不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3、下面对选文内容理解不正确的一项是：（ ）（3分）A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”

2、，“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。 醉翁亭记【北宋】 欧阳修 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，

3、觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。1、解释句中加点的词语。（3分）（1）云归而岩穴暝 暝 ：_ （2）觥筹交错 交错：_ （3）游人去而禽鸟乐也 去：_2、用现代汉语说出文中画线句子的意思。（4分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 而不知太守之乐其乐也 3、下列对选文的分析和概括，不正确的一项是：（ ）（3分）A.第段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而

4、熨帖。B.第段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。C.选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。D.选文巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美。（三）湖心亭看雪 【明】 张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏注一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮

5、。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”注：拏，又作“挐”。1、解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)大雪三日。 雪：_(2)余拏一小舟。 拏：_(3)余强饮三大白而别。 强：_2、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （2）余强饮三大白而别 3、对选文理解有误的一项是()(3分)作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。 “一痕、一点、一芥、两三粒”写出宇宙的空阔与人的渺小，表现了悠远脱俗的精神。 两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被

6、迫喝下三大杯酒后赶紧离去。作者以舟子的喃喃之语来收束全文，深化意境，反衬作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。二、课文文言文 苏轼私识范仲淹庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜二年，始举进士，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？” (选自宋苏轼

7、范文正公文集叙)注释庆历：宋仁宋年号。乡先生：乡里的私塾先生。韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。举进士：考中进士。1、解释文中加粗的词。(3分)予则已私识之矣私： 读之至流涕涕： 盖十有五年 盖： 2、用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)（1）童子何用知之？ （2）此四人者，人杰也。 3、下列对文化常识理解有误的一项是：（ ）(3分)A“垂髫、总角、加冠、豆蔻”四个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。B“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人并称“三苏”，苏轼为“大苏”。C苏轼与欧阳修并称“欧苏”，二人同处“唐宋八大家”之列。D“嘉祜二年，始举进士”中

8、的“进士”，在宋代是指参加科举通过了由皇帝主持“殿试”的人；明清时期，进士第一名称为状元，第二、三名分别称为榜眼、探花。 文言文阅读练习答案岳阳楼记1、（1）古代品德高尚的人 （2）因为 （3）如果没有2、（1）不因为外物之优和个人之得而喜 ，也不因为外物之劣和个人之失而悲。（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐。3、A（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）（二）醉翁亭记1、（1）昏暗 （2）交互错杂 （3）离开2、（1）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2）却不知道太守以游人的快乐为快乐。 3、D（A中全文的中心句应是“先天下之忧

9、而忧，后天下之乐而乐”。）（三）湖心亭看雪1、（1）名词活用作动词,下大雪 （2）撑船 （3）痛快2、（1）(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。（2）我痛饮(尽力喝)了三大杯酒，然后(和他们）道别。3、C（“被迫”是对“强”的误解，文中也没有赶紧离去之意）（四）苏轼私识范仲淹1、（1）私:私下、内心 （2）涕:泪 （3）盖:大概 2、（1）小孩子知道这些有什么用？（2）这四个人，是人中豪杰。 3、A参考译文 庆历三年，苏轼正是十二三岁的年龄，到乡里的私塾学习。有个来自京城的学者拿鲁人石守道的庆历圣德诗给私塾里的先生看。苏轼在旁边偷看，以便学习其中的诗词，苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁.先生说：“你为什么要知道他们？”苏轼回答说：“他们是天上的神仙？那么我不敢知道。若也是凡人，那为什么不能知道。”先生对他的话