六年级开学第一课安全教育教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级开学第一课安全教育教案 学校是学生学习和生活的主要场所,所以,营造良好的校园空气,保障学生的生命安好,是学校的重要任务，共享了六年级开学第一课关于安好的教案，接待参考！ 一、交通安好 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规， 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生崇敬他人劳动，保护交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供给了那些便当? 2、假设没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不成少的组成片面，交通运输为现代人的生活

2、供给了极大的便当。同时由于一些人重视交通安好的程度不够，它也给好多家庭带来了不幸。我们理应发挥交通运输积极的方面，抑制不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学识。 播放视频“车中的危害”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上”。 学生议论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常展现的交通事故及其理由。 6、学生介绍在街头实地调查车辆

3、和行人违犯交通规矩的处境。 (三)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些学识，通过今天的学习你有什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活中必不成少的组成片面，交通运输为现代人的生活供给了极大的便当。同时由于一些人忽略交通法规，给好多家庭带来了不幸。我们理应遵守交通法规，留神交通安好，发挥交通运输积极的方面，抑制不利的因素，让他更好的为我们服务。 二、自护、自救安好教导 (一)主题：安好学识教导 教学内容：学习一些家居安好、交通安好、消防安好等学识。 教学目标：通过学习有关安好学识，使学生树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使学生安好、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、谈话

4、引入： 同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和提防对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下面就谈谈家居安好要留神什么： 1、用电安好 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌管一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急处境下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。 5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与

5、带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安好使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内 的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、交通安好 1、行走时怎样留神交通安好 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 三、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样， 2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。 3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住