交通安全知识竞赛答题

1、交通安全知识竞赛答题交通安全知识竞赛答题一、判断题（20题）1、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交 通活动有关活动的单位和个人，都必须遵守中华人民共和国道路交 通安全法。（对）2、中华人民共和国道路交通安全法由公安机关负责实施。 （对）3、驾驶车辆时必须遵守右侧通行的原则，赶、骑牲畜则不受此 原则的约束。（错）4、黄灯闪烁时，车辆、行人须在减速、慢行的原则下通行。（错）5、道路交通标线的中心实线表示禁止车辆跨线超车或压线行驶。 （对）6、在未划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，机动车 在道路右边行驶。（错）7、机动车进、出非机动车道时，最高时速不准超过30公里。 （对）

2、8、机动车在单行路、弯路、窄路、桥梁、陡坡和交通繁华路段 倒车时，须查明车后情况，确认安全后，方准倒车。（错）9、规定安装安全带的车辆，其驾驶人和前排乘车人必须系安全 带。（对）10、机动车在高速公路上行驶时，乘车人可以站立，但不准向车 外抛撒物品。（错）11、对非机动车驾驶人、行人和乘车人处以五十元以下（含）罚款 的，交通民警作出处罚决定后，当事人无异议的，可以当场收缴。 （对）12、在抢救伤者的紧急情况下，交通警察有权使用单位、个人的 交通、通讯工具。（对）13、视野与车速的关系是车速越快视野越宽。（错）14、道路交通信号包括交通信号灯、交通标志和交通标线。（错）15、机动车行驶时，驾驶人

3、、乘坐人员应当按规定使用安全带， 摩托车驾驶人按规定戴安全头盔就可以了。（错）16、自行车不准安装机械动力装置，但三轮车可以。（错）17、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育 的内容。（对）18、在紧急情况，可以用两轮或三轮摩托车运送危险品、（错）19、某单位为了方便停车，可以自行决定在门口的人行道上施划 十个停车位。（错）20、王某由于妻子突发急病，饮酒后驾驶摩托车送妻子上医院， 这种行为不属于道路交通安全违法行为。（错）二、多项选择题（10题）1、（）门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。（ABCD）A、学校B、幼儿园C、医院D、养老院A、行驶路线

4、B、行驶方向C、行驶速度D、信号灯3、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括（ABCD）:A、警告B、罚款C、暂扣或者吊销机动车驾驶证D、拘留4、在道路上驾驶自行车、电动自行车应当遵守下列规定：（ACD）A、不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引B、不得双手离把但可以手中持物C、不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶D、不得在道路上骑独轮自行车或者2人以上骑行的自行车5、交通信号灯由组成：（ABC）A、红灯B、绿灯C、黄灯D、蓝灯6、下列哪几项属于交通信号：（ABD）A、交通信号灯B、交通标志、交通标线C、交通宣传广告D、交通警察的指挥7、乘坐机动车应当遵守下列规定：（BCD）A、乘坐两轮摩托车可以侧

5、向骑坐B、不得在机动车道上拦乘机动车C、在机动车道上不得从机动车左侧上下车D、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行8、行人不得有下列哪些行为：（ABC）A、跨越、倚坐道路隔离设施B、扒车、强行拦车C、实施妨碍道路交通安全的其他行为D、在人行道左侧行走9、驾驶非机动车，必须遵守哪些规定？（ABCD）A、醉酒的人不准驾驶；B、丧失正常驾驶能力的残疾人不准驾驶（残疾人专用车除外）;C、未满十六岁的人，不准在道路上赶畜力车；D、未满十二岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、 拉人力车。10、遇有（）等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证 交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。（

6、ABCD）A、交通严重滞留堵塞8、自然灾害C、恶劣气象条件D、交通事故一、必答题（24小题）。1、穿越马路时，行人要走（斑马线）、（行人天桥）或（人行地下 道）。2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道（右）侧边 行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为（一）列纵队。3、乘坐公共汽车时，遇单门车先（下）后（上），遇双门车先由（前） 门上车，（后）门下车。4、在地铁月台上候车时，应站立在（安全线）内，不可走进月台 或将头手伸出月台外东张西望。5、坐出租车时，应由（右）侧的车门上下车。6、对于肇事逃逸的车辆应记住其（车牌号码）与（车型）并速予报 警处理。7、交通信号灯有（红）、（绿）、

7、（黄）等三色灯号。8、学生骑自行车以（12）岁以上较为适宜。9、道路上的标线依其功能可分为（警告）、（禁止）、（指示）。10、（12）月（2）日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。11、行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通 过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该在（人行横道）线前 等待。12、交通参与者在道路上通行时，应遵循各行其道的原则。小璐 步行外出应当在（人行道）上行走。13、驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机 动车道的道路上，您认为自行车应该在道路的（右侧）通行。14、在农村地区出行时，为保障交通安全，应乘坐（客运汽车）等 适合载客的交通工具。1

8、5、行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指 挥手势与信号灯指示不一致时，要按照（交通警察的、指挥）通行。17、骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时，遇红灯亮， 骑车人正确的行为是将自行车依次停在（人行道斑马线前停车）。18、老杨每天上班都要经过一个铁路道口，他在通过道口时应该 （一停、二看、三通过）。19、您在有信号灯控制的人行横道前，准备横过道路时，要等 （绿灯亮的时候通过最安全）。20、为减少交通拥堵，提高城市空气质量，您最好乘坐（公交车） 交通工具。21、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（人行道上）依次排队。22、妈妈告诉农村来的大舅，上街要注意安全，搭乘出租车时，

9、可（在出租车停靠点）“打车”。23、小明上高中了，学校离家较近，他想节约路上时间，可以使 用（自行车）作为道路交通工具。二、选答题。（20道）1、有些道路没有划分中心线和机动车与非机动车道的道路，自 行车应该如何行驶呢？答：在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。2、遮阳帽、头盔、太阳眼镜，以上三样物品，那种最能起到骑 车时的安全防护作用？答：头盔。3、机动车车尾两只红色小眼镜闪烁时，骑自行车时应该采取何 种应对方式？答：机动车要刹车，要减速并准备刹车保持车距，以免撞上机动 车。4、每次上路前，检查轮胎是否充气充足，车铃是否响，刹车是 否有效三项中的一项有效就行了。对还是错？答：错，

10、必须三项全部符合要求才行。5、妈妈骑车要转弯，碰到直行的行人要避让，碰到直行的机动 车勿须避让，因为机动车应该让非机动车先行。对还是错？答：错。转弯的非机动车应该让直行的车辆和行人。6、当路上车不多时，可以边骑车聊天、听音乐或与别人赛车。答：错。任何情况下都要遵守道路交通安全法。7、车辆、行人应如何遵守交通信号的规定？答：车辆、行人应当按照交通信号通行：(1)遇有交通警察现场 指挥时，应当按照交通警察指挥通行;(2)在没有交通信号的道路上， 应当在确保安全、畅通的原则下通行。8、说说你见过的骑自行车常见的违章现象？答：不遵守交通信号、不顾车辆和行人而随便穿行机动车道和人 行道、扶身并行、拉手并

11、行、双手撒把、强超猛拐或在机动车前突 然穿插、转弯时不提前减速、不伸手示意、高速行车、互相追逐， 有的学生违章骑车带人，有的边骑车边听随身听。以上所有违章行 为都非常容易引发交通事故而危及骑车人的生命安全。9、说说你知道的安全骑车常识?答：（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。（2）不打伞骑 车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑病车。（6）不骑快 车。（不与机动车抢道。（8）不平行骑车。答：李明的表姐可以骑自行车，李明不可以骑自行车。11、过马路时应注意的事项？答：1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不 能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马

12、路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口较远的地方行驶，这时也不 能过马路。因为车速很快，容易发生危险。3、路口一般不止有一个 信号灯，应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。4、出巷子口或绿 化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过，发生危险。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。12、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意哪些问题？答：1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、 不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩， 以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍， 既危险，又会妨碍交通。13、外出活动应注意哪些安全

13、事项?答：1、和家人上街时，不要一个人乱跑。2、集体外出时，如果 有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。3、集合时，看看你前后左 右的人有没有到。4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。5、如 果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找 你;也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”； 切不可跟陌生人走。幼儿园的交通安全活动教案幼儿园的交通安全活动教案活动分析：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点， 是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护， 但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼 儿即将升入小学，独自穿越马路、独自

14、活动的机会增多了，孩子们 虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。 通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系， 初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的.交通标志，了解交通 安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规 则的意识，提高自我安全防护能力。活动准备：物质：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标4、与交警联系好

15、，邀请前来讲解。5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。心理：观察马路上的交通标志。活动过程：一、导入仓0设情景，引起幼儿的兴趣。师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马 路）我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：A、一名汽车司机车 速较快，撞伤了横穿马路的小学生;B、一名行人看到交警不在，翻 越栏杆横过马路。）问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发 生？”“你想对他们说什么？”小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要 遵守交通规则。（二）认识

16、信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它 告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师：我们来个做游戏，遵守规则的小司机。男孩扮演小司机， 女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们 生活的关系。师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很 多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志， 提问不同问题。问：这是什么标志?看到这个标

17、志，我们要怎么做？归纳：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行 人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以 做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的 红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。 禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对 某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们 此处危险要注意，要远离。出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常 见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内 画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止

18、标志），黄色三角形 内画不同图案的标志叫（警示标志）。小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片 里有交通标志，看谁先说出来。4、播放flash动画，巩固对标志的掌握，有奖抢答。播放画面，幼儿观察，以最先答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴。（三）学习指挥手势，现场指挥1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作 用。车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天， 我们就邀请来了女子中队的交警阿姨，让我们欢迎阿姨的到来。2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则， 认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们做几个常见的指挥手势 （直行手势、停止手势、左转弯手势

19、、右转弯手势）。大家说说是什 么意思?有信心学习吗?警察做指挥动作，幼儿猜意思。3、游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。（四）游戏：“交通安全伴我行”师：孩子们交警阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起做游戏， 你们高兴吗?我们就请交警阿姨作我们的现场指挥，幼儿根据自己的 意愿选择不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，进行现场 指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指 挥手势进行行驶。三、结束集合队伍，讲评情况：交警：“孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得 非常出色，老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士”。老师：“希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的

20、孩 子高高兴兴上学，平平安安回家”。组织幼儿欢送交警阿姨，自然 结束！交通安全工作计划书交通安全工作计划书为了加强本单位的交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识， 减少交通违章，预防交通事故，促进本单位内部交通安全工作的开 展，交通安全领导小组特制定本计划，以此来指导本学年交通安全 工作。一、指导思想认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委 会布置的各项任务，进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小 学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。二、具体工作措施1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作 合力，齐抓共管。2、定期召开工作例会，专题研

21、究学校文明交通安全工作，做到 年初有计划，年终有总结，工作有考核。3、与本单位所有司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责， 确保安全无事故。4、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案，便于管 理。5、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通 安全意识。6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园 广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交 通安全意识。7、认真开展“小手拉大手”活动，深入家庭、社区开展交通安 全宣传活动。8、为本单位司机创造条件，确保其按时参加教委安委会组织的. 例会学习。9、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所

22、用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。10、认真贯彻落实延庆县教育系统大型活动审批制度，确保学 校组织各种大型活动安全无事故。11、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安 全宣传工作能够更好的开展。12、认真做好教委安委会布置的其它临时性工作。初中交通安全主题班会教案初中交通安全主题班会教案一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘 车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。中学生在路上的不良行为：在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不 是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。横过车行道时不走人行横道、

23、人行过街天桥或地道，而是任意横 穿，或在车辆来临时突然横穿。只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管 理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、 抛物、泼水等。在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、 木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上 通过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆， 强行通过已经关闭的铁路道口。中学生骑自行车的不良行为：未满12岁的中学生上路骑车。在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不

24、管前方情况和左邻 右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。中学生乘车乘船的不良行为：候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船 之外，或向车船外任意抛投物品。在车船上随意触动车船上的

25、设施。二、道路交通安全常识行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方 面的安全教育，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体 行进要列队，横排不要超过两人。2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有 这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿;长队 伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如 小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行 横道信号灯和车辆转向灯的变化。4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车 要避让车辆，并直行通过非机动车道。5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在 路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。骑自行车常识：目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城市， 这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学， 这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的 自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行 道上学骑自行车。2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不