2022年安徽省宿州十三校中考猜题数学试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1的值是ABCD2下列各式中正确的是()A9 =3 B(-3)2 =3 C39 =3 D12-3=33把不等式组的解集表示在数轴上,正确的

2、是()ABCD4如图,ABC中,DEBC,AE2cm,则AC的长是()A2cmB4cmC6cmD8cm5半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是()A3B4CD6改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年

3、第二季度与2018年第一季度相比较根据上述信息,下列结论中错误的是()A2017年第二季度环比有所提高B2017年第三季度环比有所提高C2018年第一季度同比有所提高D2018年第四季度同比有所提高7如图,是直角三角形,点在反比例函数的图象上若点在反比例函数的图象上,则的值为( )A2B-2C4D-48如图,将ABC沿BC边上的中线AD平移到ABC的位置,已知ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为1若AA=1,则AD等于()A2B3CD9如图1,点O为正六边形对角线的交点,机器人置于该正六边形的某顶点处,柱柱同学操控机器人以每秒1个单位长度的速度在图1中给出线段路径上运行,柱柱同学将机器人运

4、行时间设为t秒,机器人到点A的距离设为y,得到函数图象如图2,通过观察函数图象,可以得到下列推断:该正六边形的边长为1;当t3时,机器人一定位于点O;机器人一定经过点D;机器人一定经过点E;其中正确的有( )ABCD10如图,在矩形ABCD中,AD=AB,BAD的平分线交BC于点E,DHAE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:AED=CED;OE=OD;BH=HF;BCCF=2HE;AB=HF,其中正确的有( )A2个B3个C4个D5个二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11若关于x的方程x2-mx+m=0有两个相等实数根,则代数式2m2-8m+3的值

5、为_12如图,在RtABC中,ACB=90,AC=5cm,BC=12cm,将ABC绕点B顺时针旋转60,得到BDE,连接DC交AB于点F,则ACF与BDF的周长之和为_cm13如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把B沿AE折叠,使点B落在点处,当为直角三角形时,BE的长为 .14若分式的值为正数,则x的取值范围_15方程的根是_16如图,已知O为ABC内一点,点D、E分别在边AB和AC上,且,DEBC,设、,那么_(用、表示)17甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为_(填“”或“1【解析】试题解析:由题意得:0,-

6、60,1-x0,x115、1【解析】把无理方程转化为整式方程即可解决问题【详解】两边平方得到:2x1=1,解得:x=1,经检验:x=1是原方程的解故答案为:1【点睛】本题考查了无理方程,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,注意必须检验16、【解析】根据,DEBC,结合平行线分线段成比例来求.【详解】,DEBC, = =.,.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.17、【解析】观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;波动越小越稳定.【详解】解:观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;则乙地的日平均气温的方差小,故S2甲S

7、2乙故答案为:【点睛】本题考查方差的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)证明见解析;(2)阴影部分面积为【解析】【分析】(1)连接OC,易证BCD=OCA,由于AB是直径,所以ACB=90,所以OCA+OCB=BCD+OCB=90,CD是O的切线;(2)设O的半径为r,AB=2r,由于D=30,OCD=90,所以可求出r=2,AOC=120,BC=2,由勾股定理可知:AC=2,分别计算OAC的面积以

8、及扇形OAC的面积即可求出阴影部分面积.【详解】(1)如图,连接OC,OA=OC,BAC=OCA,BCD=BAC,BCD=OCA,AB是直径,ACB=90,OCA+OCB=BCD+OCB=90OCD=90OC是半径,CD是O的切线(2)设O的半径为r,AB=2r,D=30,OCD=90,OD=2r,COB=60r+2=2r,r=2,AOC=120BC=2,由勾股定理可知:AC=2,易求SAOC=21=S扇形OAC=,阴影部分面积为.【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及圆的切线判定,勾股定理,含30度的直角三角形的性质,等边三角形的性质等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.19、(1)3

9、0见解析(2)BD2+CE2DE2(3)【解析】(1)利用旋转的性质得出FAB=CAE,再用角的和即可得出结论;利用SAS判断出ADEADF,即可得出结论;(2)先判断出BF=CE,ABF=ACB,再判断出DBF=90,即可得出结论;(3)同(2)的方法判断出DBF=60,再用含30度角的直角三角形求出BM,FM,最后用勾股定理即可得出结论【详解】解:(1)由旋转得,FABCAE,BAD+CAEBACDAE603030,DAFBAD+BAFBAD+CAE30;由旋转知,AFAE,BAFCAE,BAF+BADCAE+BADBACDAEDAE,在ADE和ADF中,ADEADF(SAS);(2)BD

10、2+CE2DE2,理由:如图2,将AEC绕点A顺时针旋转90到AFB的位置,连接DF,BFCE,ABFACB,由(1)知,ADEADF,DEDF,ABAC,BAC90,ABCACB45,DBFABC+ABFABC+ACB90,根据勾股定理得,BD2+BF2DF2,即:BD2+CE2DE2;(3)如图3,将AEC绕点A顺时针旋转90到AFB的位置,连接DF,BFCE,ABFACB,由(1)知,ADEADF,DEDF,BFCE5,ABAC,BAC90,ABCACB30,DBFABC+ABFABC+ACB60,过点F作FMBC于M,在RtBMF中,BFM90DBF30,BF5,BD4,DMBDBM,

11、根据勾股定理得, ,DEDF,故答案为【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,构造全等三角形和直角三角形是解本题的关键20、(1),或;(2) .【解析】【分析】(1)将P(m,n)代入y=kx,再结合m=2n即可求得k的值,联立y=与y=kx组成方程组,解方程组即可求得点P的坐标;(2)画出两个函数的图象,观察函数的图象即可得.【详解】(1)函数的图象交于点,n=mk,m=2n,n=2nk,k=,直线解析式为:y=x,解方程组,得,交点P的坐标为:(,)或(-,-); (2)由题意画出函数的图象与函数的图象如图所示,函数的图象与函数的交点P的坐标

12、为(m,n),当k=1时,P的坐标为(1,1)或(-1,-1),此时|m|=|n|,当k1时,结合图象可知此时|m|0)时,周长有最小值,x=2,当x=2时,有最小值为=3即当x=2时,周长的最小值为23=8;问题2:y1x1(x1)与函数y2x22x17(x1),当x+1= (x1)时, 的最小值,x=3,x=3时, 有最小值为3+38,即当x=3时, 的最小值为8;问题3:设学校学生人数为x人,则生均投入y元,依题意得,因为x0,所以,当即x=800时,y取最小值2.答:当学校学生人数为800时,该校每天生均投入最低,最低费用是2元24、(1),;,;(2)【解析】(1)根据平行点的定义即

13、可判断;分两种情形:如图1,当点B在原点上方时,作OHAB于点H,可知OH=1.如图2,当点B在原点下方时,同法可求;(2)如图,直线OE的解析式为,设直线BC/OE交x轴于C,作CDOE于D. 设A与直线BC相切于点F,想办法求出点A的坐标,再根据对称性求出左侧点A的坐标即可解决问题;【详解】解:(1)因为P2、P3到直线yx的距离为1,所以根据平行点的定义可知,直线m的平行点是,故答案为,解:由题意可知,直线m的所有平行点组成平行于直线m,且到直线m的距离为1的直线设该直线与x轴交于点A,与y轴交于点B如图1,当点B在原点上方时,作OHAB于点H,可知OH1由直线m的表达式为yx,可知OABOBA45所以直线AB与O的交点即为满足条件的点Q连接,作轴于点N,可知在中,可求所以在中,可求所以所以点的坐标为同理可求点的坐标为如图2,当点B在原点下方时,可求点的坐标为点的坐标为,综上

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