2020-2021学年北京市西城区北京师范大学附属中学八年级下学期期中物理试卷

1、北京师大附中2020-2021学年下学期初中八年级期中考试物理试卷一、单选题1. 拿起下列物体所需要用的力接近1N的是（）A. 一只鸡B. 两瓶矿泉水C. 两个鸡蛋D. 一把椅子2. 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了他验证的是力的作用效果与A. 力的作用点有关B. 力的方向有关C. 力的大小有关D. 与以上三者都有关3. 下列实例中，为了增大摩擦的是A. 旱冰鞋下装有滑轮B. 足球守门员戴有防滑手套C. 冰壶底面打磨得很光滑D. 给车轴加润滑油4. 如图所示的实验中，为了减小压强的是（）A. 逃生锤的锤头很尖B. 载

2、重车装有很多车轮C. 盲道上有凸起D. 吸管的一端剪成斜口5. 图所示的实例中，不属于连通器应用的是A. 活塞式抽水机B. 排水管的U形“回水管”C. 卫生间地漏存水杯D. 茶壶6. 如图所示，固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近，松手后两车各自向相反方向运动对此现象，下列说法中正确的是（ ）A. 松手后两车都运动，是因为两车都具有惯性B. 松手后，甲车在运动过程中受到的合力为零C. 乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等7. 如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（）A. 张楠受到的

3、重力和张楠对平衡木的压力B. 张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力C. 平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D. 张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力8. 起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A. 重物匀速上升时，拉力最大B. 重物静止时，拉力最大C. 重物匀速下降时，拉力最大D. 上述三种情况，拉力一样大9. 如图所示为水平仪放在水平窗台时的情形，若发现重锤偏向左侧，则可判断窗台（）A. 右高左低B. 左高右低C. 左右相平D. 无法判断10. 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下水翼会使船

4、身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（）A. B. C. D. 11. 如图所示，一名运动员将冰壶向右推出。冰壶在向右运动的过程中，受力情况如图所示（用“”代替冰壶，不考虑空气阻力作用），其中正确的是（）A. B. C. D. 12. 如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（）A. 物体A受到水平向右的滑动摩擦力B. 物体A受到的滑动摩擦力大小为2NC. 若用大小为6N力F拉动木板B，木板B的运动状态不变D. 若用大小

5、为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大13. 关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B. 玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C. 换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升14. 一个物体重90N，竖直向上抛出后，在上升和下降过程中，受到的空气阻力大小均为5N，若物体只受这两个力作用，则下列说法中，正确的是（）物体竖直向上运动时，合力的大小是95N，合力的方向竖直向下；物体竖直向上运动时，合力的大小是85N，合力的方向竖直向下；物体竖直向下运动时，合力的大小是85N，合

6、力的方向竖直向下；物体竖直向下运动时，合力大小是95N，合力的方向竖直向下。A. B. C. D. 15. 如图所示，2020年11月10日，中国“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。第一次把3名中国人送达地球的“第四极”。万米海底的压强，相当于2500头大象站在一平方米大小的水平地面上。则每只大象的重力约为（）A. 4103NB. 4104NC. 4105ND. 4106N二、多选题16. 下列情景中，属于利用惯性的是（）A. 乘坐汽车时要系好安全带B. 拍打窗帘清除其表面浮灰C. 运动员跳远时要快速助跑D. 汽车在学校路段需减速慢行17. 在下列选项中，受平衡力作

7、用的物体是（）A. 正在匀速转圈的旋转木马B. 停在站台上的火车C. 腾空而起加速上升的火箭D. 站在扶梯上匀速上楼的乘客18. 连通器内装有水，静止时形管两侧液面相平，如图所示。用连通器分别做四个实验，则下列A、B、C、D所示的四种情景中，U形管两侧液面的情形合理的是（）A. B. C. D. 19. 如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N甲、乙均保持静止状态不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是A. 甲受到的合力为2 NB. 乙受到的合力为2 NC. 甲对地面压力为2 ND. 弹簧测力计的示数为3 N20. 如图所示，有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，

8、甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（）A. B. C. D. 三、填空题21. 高铁站台离边缘1m处有一条黄色的安全警示线，旅客应站在安全警示线以外候车其原因是列车急速驶入车站时，列车旁边空气流速较大，压强较_，若旅客距列车太近，容易发生人身安全事故22. 乌鲁木齐的大气压低于标准大气压，当地水的沸点_100（填“高于”、“低于”或“等于”）。23. 一只天鹅漂浮在水面上，此时，它受到了_对它产生的浮力；一条热带鱼在水里游泳，此时它_（填“受到”或“不受”）浮力作

9、用。24. 竖直向上抛出的石子由于受到_作用，致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态25. 如图所示，物体重5N，当用F10N的力压着它时，物体恰好可以沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N。26. 边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央，它对桌面的压强是600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时，它对桌面的压强减小了150Pa，则拉力F的大小为_N。四、实验解答题27. 如图所示，弹簧测力计的示数为_N。28. 如图所示，浸没在水中的小球所受浮力的方向为图中_（填序号）所指的方向。29. 如图所示，

10、一个重1.5N的勺子静止在指尖上，请画出勺子所受重力的示意图。30. 根据如图所示情景回答下列问题。（1）如图所示，人用力捏橡皮泥，将橡皮泥捏出一个坑，这个现象说明力可以使物体发生_；（2）如图所示，在探究“同一直线上二力合成”的实验中，两次操作，都要将弹簧右端点从弹簧原长位置A拉伸到位置B，这样做的目的是为了保证力F与力F1、F2共同的_相同；（3）如图所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是_作用的结果。31. 如图所示是用斜面、木板、棉

11、布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度_；（2）实验中小车在_表面上运动时受到的阻力最大；（3）小车在毛巾面上运动的速度变化量_（填“大于”“小于”或“等于”）小车在木板面上运动的速度变化量；（4）根据实验现象可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_；进而可以逻辑推理得到，若小车不受阻力，它将做_运动。32. 在图所示的“探究二力平衡的条件”实验中：(1)把小车放在较为_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的 相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码的质量_（选填“相等”或“不相等”） 时，

12、小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等；(2)保持两盘中砝码的质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力 F1、F2 不在同一直线上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在_上。33. 如图甲所示，在研究摩擦力的实验中，将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着_方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示，木块M受到滑动摩擦力的大小为_N。图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证接触面粗糙程度不变的条件下，研究滑动摩擦力的大小是否跟_有关。木块运动状态静止静止加速匀速减速弹簧测力计示数F/N0.40.50.70.60.434.

13、 利用海绵探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据 _ 来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实验可以得出结论 _ （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁（选填“”“或“=”）35. 小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面_；（2）他将橡皮管一端紧密地套在U形管左侧的端口后，小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是_；（3）

14、装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U型管两侧液面填“大于”“等于”或“小于”）。他由此判断出A、B两处的压强大小关系为pA_pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到液体内部的压强与_有关；（4）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（），探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体_中（填字母）。36. 如图所示是小娟自制的一个简易气压计。她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3由表可得楼层越高

15、，管内与瓶内水面高度差越_（选填“大”或“小”）。由此可知高度越高，瓶外大气的压强越_（选填“大”或“小”）。37. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题：（1）物体A浸没在水中所受浮力为_N；（2）根据图乙和图_可知，浮力的大小与排开液体体积有关。（3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体_有关。38. 如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向_侧凸起；产生这种现象的原因是_。39. 小萱在“探究重力

16、的大小跟质量的关系”实验中，利用质量已知的钩码为被测物体，用弹簧测力计测量钩码的重力G，逐次增挂钩码，分别测量它们所受的重力，并将各次钩码总质量m、重力G的数据记录在下表中。m/kg0.050.100.150.200.250.300.35G/N0.51.01.52.22.53.03.5（1）请你根据小萱的实验数据，在图中描出质量为0.15kg时重力的数据点，并绘制出本次实验中重力跟质量的关系图像_；（2）通过绘制图像发现：在测量数据中有问题的是G_N；（3）分析实验图像可得到的结论是：物体所受重力跟物体的质量成_。五、科普阅读40. 阅读嫦娥工程回答第40题。嫦娥工程2004年，中国正式开展月

17、球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥一号于2007年11月5日进入月球轨道，成功实现绕月飞行，获取了第一幅全月影像图，是中国探月工程“零的突破”，是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后，我国航天发展史上的第三个里程碑。嫦娥二号于2010年10月6日进入环月轨道，详勘了嫦娥三号虹湾预选着陆区，获取了国际最高水平的7米分辨率全月影像图，成功开展日地L2点环绕探测，对图塔蒂斯小行星进行飞越探测。嫦娥三号于2013年12月14日成功降落在月球虹湾区域，实现我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视探测，“玉兔号”的足迹刻在了月球上，标志着探月工程第二部战略目标全面实现。嫦娥四号于2019年1月3日软着

18、陆在月球背面南极-艾特肯盆地的冯卡门撞击坑，实现人类航天器首次在月球背面软着陆和巡视探测，首次实现月背与地球的中继通信，其着陆区命名为“天河基地”，率先在月背留下了人类印记。嫦娥五号任务是我国航天领域迄今为止最复杂、难度最大的工程任务，历时23天，历经11个飞行阶段、6次分离、1次对接，于2020年12月17日，携带着月球样品成功返回地球，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走战略完美收官。为了实现“选址正确，落得准确”，嫦娥五号月面探测器先是利用反推发动机向下喷出气体快速减速，然后调整姿态并对预定落区地形进行拍照识别，避开大的障碍，实现“粗避障”，然后探测器在飞到距离月面100米时悬停，并再

19、次对选定区域进行精确拍照，实现“精避障”，之后再斜向下落向选定的着陆点，在移动到着陆点正上方之后开始竖直下降，到距离月面较近时关闭发动机，然后利用着陆腿的缓冲实现软着陆。12月17日凌晨，离家23天的嫦娥五号回来了。在地球上空，轨道器与返回器分离。随后，返回器以“打水漂”的方式进入大气层。红白相间的降落伞打开，返回器的速度慢了下来。北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器着陆在夜色笼罩下的内蒙古四子王旗大草原。返回器中，装有中国从月球采集的1731克的月壤。根据材料，回答下列问题（1）嫦娥五号通过反推发动机向下喷出气体，使其速度减小，说明力可以改变物体的_，还可以说明力的作用是_； （2

20、）探测器的四个“脚掌”面积比较大，目的是为了_；（3）物体在月球上受到的重力只有地球上的，则1731克月壤在月球上受到的重力约为_N（保留一位小数，取g10N/kg）。六、计算题41. 质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，本题取g10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车所受牵引力的大小；（3）汽车静止在水平地面上时对地面的压强大小。42. 如图所示，平底水桶底面积为510-2m2，空桶的质量为1kg。桶内装有40cm深的水，水桶放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N

21、。g取10N/kg。求（1）水对桶底的压力；（2）桶内水的质量。北京师大附中2020-2021学年下学期初中八年级期中考试物理试卷一、单选题1. 拿起下列物体所需要用的力接近1N的是（）A. 一只鸡B. 两瓶矿泉水C. 两个鸡蛋D. 一把椅子【答案】C【解析】【分析】【详解】A一只鸡的质量约2kg，故重力约G=mg=2kg10N/kg=20N故A不符合题意；B两瓶矿泉水的质量约1kg，故重力约G=mg=1kg10N/kg=10N故B 不符合题意；C一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故C符合题意；D一把椅子的质量约5k

22、g，重力约为50N，故D不符合题意。故选C。2. 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了他验证的是力的作用效果与A. 力的作用点有关B. 力的方向有关C. 力的大小有关D. 与以上三者都有关【答案】A【解析】【详解】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确，BCD错误故选A.3. 下列实例中，为了增大摩擦的是A. 旱冰鞋下装有滑轮B. 足球守门员戴有防滑手套C. 冰壶底面打磨

23、得很光滑D. 给车轴加润滑油【答案】B【解析】【详解】A旱冰鞋下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；B防滑手套是当压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故符合题意；C冰壶表面打磨的很光滑，是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意；D车轴加润滑油是当压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意4. 如图所示的实验中，为了减小压强的是（）A. 逃生锤的锤头很尖B. 载重车装有很多车轮C. 盲道上有凸起D. 吸管的一端剪成斜口【答案】B【解析】【详解】A逃生锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增

24、大压强，故A不符合题意；B载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。5. 图所示的实例中，不属于连通器应用的是A. 活塞式抽水机B. 排水管的U形“回水管”C. 卫生间地漏存水杯D. 茶壶【答案】A【解析】【详解】A活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，符合题意；B排水管的U形“回水管”，下端相通，是连通器的应用；不符合题意；C卫生间地漏存水杯，水不再流动时，水面保持相平，

25、为连通器，不符合题意；D茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；不符合题意6. 如图所示，固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近，松手后两车各自向相反方向运动对此现象，下列说法中正确的是（ ）A. 松手后两车都运动，是因为两车都具有惯性B. 松手后，甲车在运动过程中受到的合力为零C. 乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等【答案】D【解析】【详解】A松手后两车都运动，是因为两车受到磁力的作用，故A错误；B松手后，甲车在运动过程中不是匀速直线运动，因此不是平衡状态，所以受到的合力不为零，故B错误；C力可以改变物体的运动状态乙对甲的作用力，受力物体是甲，

26、因此使甲车的运动状态发生改变，故C错误；D甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，所以大小相等，故D正确7. 如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（）A. 张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力B. 张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力C. 平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D. 张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力【答案】B【解析】【分析】【详解】A张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力方向相同，不是平衡力，故A不符合题意；B张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一条直

27、线上，是一对平衡力，故B符合题意；C地面对平衡木的支持力等于平衡木的重力与张楠的重力之和，平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力大小不相等，不是平衡力，故C不符合题意；D张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故D不符合题意。故选B。8. 起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A. 重物匀速上升时，拉力最大B. 重物静止时，拉力最大C. 重物匀速下降时，拉力最大D. 上述三种情况，拉力一样大【答案】D【解析】【详解】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝

28、绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力。故选D。9. 如图所示为水平仪放在水平窗台时的情形，若发现重锤偏向左侧，则可判断窗台（）A. 右高左低B. 左高右低C. 左右相平D. 无法判断【答案】A【解析】【详解】由于重力的方向始终是竖直向下的，所以重锤线始终在竖直方向，发现重锤偏向左侧，表明右边高，左边低。故选A。10. 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】水翼向上凸起，船开动时，水翼上表面的水流动速度较快，上

29、表面受到压强比下表面小，水翼受到向上的压力差；若水翼向下凸起，船开动时，水翼下表面的水流动速度较快，下表面受到压强比上表面小，水翼受到向下的压力差。故D正确，ABC错误。故选D。11. 如图所示，一名运动员将冰壶向右推出。冰壶在向右运动的过程中，受力情况如图所示（用“”代替冰壶，不考虑空气阻力作用），其中正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】冰壶在向右运动的过程中速度逐渐减慢，是因为脱手之后的冰壶在水平方向上只受到向左的摩擦力。冰壶在竖直方向上静止，是因为冰壶在竖直方向上受到的重力和冰面对它的支持力为一对平衡力，故ABC错误，D正确。给选D。12. 如图所示，用大小为5

30、N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（）A. 物体A受到水平向右的滑动摩擦力B. 物体A受到的滑动摩擦力大小为2NC. 若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变D. 若用大小为6N力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大【答案】B【解析】【分析】【详解】AB物块A在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，两个力是平衡力，滑动摩擦力f=F拉=2N故A错误，B正确；C拉力的大小为F=5N，A对B的摩擦力为

31、2N，B做匀速直线运动，则B受力平衡，B受到水平向左的拉力、水平向右的A对B的摩擦力、水平向右的对面对B的摩擦力的作用，共三个力，A对B的摩擦力为fB=2N，地面对B的摩擦力为f=F-fB=5N-2N=3N若用大小为6N的力F拉动木板B时Ff+f故木板B不再平衡，做加速运动，故C错误；DA受到的摩擦力是滑动摩擦力只与压力大小接触面粗糙程度有关，压力大小和接触面粗糙程度不变，故物体A受到的滑动摩擦力不变，故D错误。故选B。13. 关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B. 玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C. 换用粗玻璃管做实验，管

32、内水银柱高度将减小D. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升【答案】B【解析】【分析】根据托里拆利实验的结论及操作逐项判断。【详解】A大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误；B在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B正确；C换用粗的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故C错误；D因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D错误。故选B。14. 一个物体重90N，竖直向上抛出后，在上升和下降过程中，受到的空气阻力大小均为5N，若物体只受这两个力作用，则下列说法中，正确的是

33、（）物体竖直向上运动时，合力的大小是95N，合力的方向竖直向下；物体竖直向上运动时，合力的大小是85N，合力的方向竖直向下；物体竖直向下运动时，合力大小是85N，合力的方向竖直向下；物体竖直向下运动时，合力的大小是95N，合力的方向竖直向下。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】物体的重力方向总是竖直向下。物体上升过程中，阻力的方向竖直向下，合力大小为方向竖直向下。故正确，错误；物体下降过程中，阻力的方向竖直向上，合力大小为方向竖直向下。故正确，错误。故选A。15. 如图所示，2020年11月10日，中国“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。第一次

34、把3名中国人送达地球的“第四极”。万米海底的压强，相当于2500头大象站在一平方米大小的水平地面上。则每只大象的重力约为（）A. 4103NB. 4104NC. 4105ND. 4106N【答案】B【解析】【分析】【详解】2500头大象站在一平方米大小的水平地面上，大象对水平地面的压力大象对水平地面的压强海底的压强依题意得解得故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。二、多选题16. 下列情景中，属于利用惯性的是（）A. 乘坐汽车时要系好安全带B. 拍打窗帘清除其表面浮灰C. 运动员跳远时要快速助跑D. 汽车在学校路段需减速慢行【答案】BC【解析】【分析】【详解】A坐汽车时要系好安全带，否则在刹

35、车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故A不符合题意；B拍打窗帘能清除表面浮灰，属于利用惯性，故B符合题意；C跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故C符合题意；D学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不符合题意。故选BC。17. 在下列选项中，受平衡力作用的物体是（）A. 正在匀速转圈的旋转木马B. 停在站台上的火车C. 腾空而起加速上升的火箭D. 站在扶梯上匀速上楼的乘客【答案】BD【解析】【分析】【详解】受平衡力作用的物体保持匀速直线运动或者静止状态，故BD符合题意，AC不符合题意。故选BD。18. 连通

36、器内装有水，静止时形管两侧液面相平，如图所示。用连通器分别做四个实验，则下列A、B、C、D所示的四种情景中，U形管两侧液面的情形合理的是（）A. B. C. D. 【答案】CD【解析】【详解】A当高速气流经过U形管右侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而左侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿右侧上升，故A不符合题意；B当从U形管右侧向上吸气时，该侧大气压强变小，而左侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿右侧上升，故B不符合题意；C当从U形管左侧向下吹气时，该侧大气压强变大，而右侧大气压强不变，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿右侧上升，故C符合

37、题意；D当高速气流经过U形管右侧时，该侧的空气流速变大，压强变小，而左侧用橡皮塞塞住，开始时左侧上面空气产生的压强等于大气压强，所以U形管内液体在左右两侧压强差的作用下沿右侧上升，故D符合题意。故选CD。19. 如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N甲、乙均保持静止状态不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是A. 甲受到的合力为2 NB. 乙受到的合力为2 NC. 甲对地面的压力为2 ND. 弹簧测力计的示数为3 N【答案】CD【解析】【详解】A甲处于静止状态，由力和运动的关系可知，甲受到的合力为0N；B乙处于静止状态，由力和运动的关系可知，乙受到的合力为0N；C甲受到向下的重力，向上的拉力

38、和向上的支持力三力平衡，因此支持力的大小为：5N-3N=2N因为压力和支持力是一对相互作用力，大小相等，因此压力为2N；D弹簧测力计处于静止状态，因此受到的左右两侧的拉力大小相等为3N，右侧细绳对弹簧挂钩的拉力为3N，因此弹簧测力计的示数为3N20. 如图所示，有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（）A. B. C. D. 【答案】AD【解析】【分析】【详解】AC如图所示，液体的深度相同，甲容器内部

39、液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故据可知，由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故据p=gh得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1p2故A正确，C错误；BD此时桌面所受容器的压力等于容器和液体的总重力，故液体的质量相同，容器的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两容器对桌面的压力相同，即F甲=F乙故D正确，B错误。故选AD。三、填空题21. 高铁站台离边缘1m处有一条黄色的安全警示线，旅客应站在安全警示线以外候车其原因是列车急速驶入车站时，列车旁边空气流速较大，压强较_，若旅客距列车太近，容易发生人身安全事故【答案】小；【解析】【详解】流体的压强跟流

40、体的速度有关，流速越大，压强越小，高铁进站，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知：安全线以内的地方空气流速增大，压强减小，人在压强差下被压向列车，容易造成危险，故旅客应站在安全警示线以外候车22. 乌鲁木齐的大气压低于标准大气压，当地水的沸点_100（填“高于”、“低于”或“等于”）。【答案】低于【解析】【分析】【详解】海拔越高，大气压强越小，乌鲁木齐的大气压低于标准大气压，这时水的沸点降低，低于100。23. 一只天鹅漂浮在水面上，此时，它受到了_对它产生的浮力；一条热带鱼在水里游泳，此时它_（填“受到”或“不受”）浮力作用。【答案】 (1). 水 (2). 受到

41、【解析】【分析】【详解】12流体对浸在其中的物体有浮力的作用，天鹅漂浮在水面上、热带鱼在水里游泳，天鹅与热带鱼都受到水的浮力的作用。24. 竖直向上抛出的石子由于受到_作用，致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态【答案】 (1). 重力 (2). 不平衡【解析】【详解】1在地球表面附近的物体都会受到重力作用，竖直向上抛出的石子运动的方向与合力的方向相反，由力和运动的关系可知，石子上升得越来越慢； 2石子在上升的过程中，若忽略空气阻力，石子只受到重力作用，正是由于重力作用，使石子上升的速度在不断减小，石子到达最高点时的速度大小为零，此时

42、石子只受到重力的作用，处于非平衡状态25. 如图所示，物体重5N，当用F10N的力压着它时，物体恰好可以沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N。【答案】5【解析】【分析】【详解】物体匀速直线下滑时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N，摩擦力是5N。26. 边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央，它对桌面的压强是600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时，它对桌面的压强减小了150Pa，则拉力F的大小为_N。【答案】1.5【解析】【分析】【详解】正方体木块的底面积即受力面积S=L2=(10cm)2=100cm

43、2=0.01m2因水平面上物体的压力和自身的重力相等，木块的重力G=F1=p1S=600Pa0.01m2=6N当对木块施加一个竖直向上的拉力F时，木块对桌面的压强p2=p1-p=600Pa-150Pa=450Pa木块对桌面的压力F2=p2S=450Pa0.01m2=4.5N拉力F的大小F=G-F2=6N-4.5N=1.5N四、实验解答题27. 如图所示，弹簧测力计的示数为_N。【答案】2.2【解析】【分析】【详解】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2.2N。28. 如图所示，浸没在水中的小球所受浮力的方向为图中_（填序号）所指的方向。【答案】1【解析】【分析】【详解】由

44、浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的。故应选序号1。29. 如图所示，一个重1.5N的勺子静止在指尖上，请画出勺子所受重力的示意图。【答案】【解析】【分析】【详解】一个重1.5N的勺子静止在指尖上，指尖与勺子接触的点是勺子的重心，重力的方向竖直向下，勺子重力的大小为1.5N，示意图如图30. 根据如图所示情景回答下列问题。（1）如图所示，人用力捏橡皮泥，将橡皮泥捏出一个坑，这个现象说明力可以使物体发生_；（2）如图所示，在探究“同一直线上二力合成”的实验中，两次操作，都要将弹簧右端点从弹簧原长位置A拉

45、伸到位置B，这样做的目的是为了保证力F与力F1、F2共同的_相同；（3）如图所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是_作用的结果。【答案】 (1). 形变 (2). 作用效果 (3). 大气压【解析】【分析】【详解】（1）1用力捏橡皮泥，将橡皮泥捏出一个坑，橡皮泥的形状发生改变，这个现象说明力可以使物体发生形变。（2）2在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，即使弹簧的形变程度相同，则每次

46、力产生的效果是相同的，即保证力改变物体的形状的效果相同。（3）3当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，使盆景中的水位可以保持一定的高度。31. 如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。（1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度_；（2）实验中小车在_表面上运动时受到的阻力最大；（3）小车在毛巾面上运动的速度变化量_（填“大于”“小于”或“等于”）小车在木板面上运动的速度变化量；（4）根据实验现象可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越_；进而可以逻辑推理得到，若小车不

47、受阻力，它将做_运动。【答案】 (1). 相等 (2). 毛巾 (3). 等于 (4). 慢 (5). 匀速直线【解析】【分析】【详解】（1）1为了使小车到达水平面具有相同的初速度，应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。（2）2由图可知，小车在毛巾表面上运动距离最短，受到的阻力最大。（3）3小车从斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。（4）4从毛巾、棉布到木板，表面越来越光滑，从实验现象可知：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明

48、小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。5进而推理得出：如果小车不受阻力，它将永远运动下去，做匀速直线运动。32. 在图所示的“探究二力平衡的条件”实验中：(1)把小车放在较为_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的 相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码的质量_（选填“相等”或“不相等”） 时，小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等；(2)保持两盘中砝码的质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力 F1、F2 不在同一直线上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在_上。【答案】 (1). 光滑 (2). 相等 (3). 一条直线【解析】

49、【详解】(1)12在做该实验时，为了防止摩擦力对实验造成影响，所以实验时，应将小车放在光滑的水平桌面上，然后向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等。(2)3保持两盘砝码的质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，此时作用在小车的两个拉力不在同一直线上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在一条直线上。33. 如图甲所示，在研究摩擦力的实验中，将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着_方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示，木块M受到滑动摩擦力的大小为_N。图甲、乙所示的实验情景

50、，其目的是在保证接触面粗糙程度不变的条件下，研究滑动摩擦力的大小是否跟_有关。木块运动状态静止静止加速匀速减速弹簧测力计示数F/N0.4050.70.60.4【答案】 (1). 水平 (2). 0.6 (3). 压力大小【解析】【分析】【详解】12实验时应沿水平方向拉动木块M。木块做匀速运动时处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，由表中实验数据可知，木块受到的滑动摩擦力为0.6N。3由图甲、乙所示实验知，保证接触面粗糙程度不变，改变物体间的压力，可以探究滑动摩擦力的大小是否与压力大小有关。34. 利用海绵探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据

51、_ 来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实验可以得出结论 _ （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁（选填“”“或“=”）【答案】 (1). 海绵的凹陷程度 (2). 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3). =【解析】【详解】（1）实验中是根据海绵凹陷程度来判断压力的作用效果的；（2）通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由

52、于木板不易发生形变，其效果显现不出来故海绵受到的压强p丙和木板受到的压强p丁的大小关系为p丙=p丁35. 小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面_；（2）他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是_；（3）装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U型管两侧液面填“大于”“等于”或“小于”）。他由此判断出A、B两处的压强大小关系为pA_pB（选填“大于”“等于”或“小于”

53、）。由此可以得到液体内部的压强与_有关；（4）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（），探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体_中（填字母）。【答案】 (1). 相平 (2). 装置漏气 (3). 小于 (4). 液体深度 (5). C【解析】【分析】【详解】（1）1图甲中的U形管是连通器的一种，当当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面相平。（2）2 小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差，可能是因为橡皮膜或者橡胶管漏气，橡皮膜受到的压强无法通过管内气体传递给管内液体。（3）34探头在

54、丙图中的深度比在乙图中的深度深，丙图中U形管的两边液面高度差比乙图的U形管的两边液面高度差大，说明由此可得结论：当液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大。（4）5由 得，当深度相同时，盐水的压强最大，因此探头在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大。36. 如图所示是小娟自制的一个简易气压计。她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3由表可得楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_（选填“大”或“小”）。由此可知高度越高，瓶外大气的压强越_（选填“大”或“小”）。【答案】 (1). 大 (2).

55、小【解析】【分析】【详解】1由表中数据可知，楼层越高，管内与瓶内水面高度差越大。2因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以可知瓶外大气压减小，由此可知，高度越高，瓶外大气压的压强越小。37. 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中给出的信息，回答下列问题：（1）物体A浸没在水中所受浮力为_N；（2）根据图乙和图_可知，浮力的大小与排开液体体积有关。（3）根据图丙和图丁可知，浮力的大小与液体_有关。【答案】 (1). 1 (2). 丙 (3). 密度【解析】【分析】【详解】（1）1由图a知：G=4N，由图丙知，F=3N，所以F浮=GF=4N3N=

56、1N（2）2图乙和图丙液体的密度相同，排开液体的体积不同，可得出浮力的大小与排开液体体积有关；（3）3图丙中液体是水，图丁中的液体是酒精，根据图丙和图丁可知，物体受到的浮力不同，所以说浮力的大小与液体密度有关。38. 如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向_侧凸起；产生这种现象的原因是_。【答案】 (1). 左 (2). 见解析【解析】【详解】1由图可知，到橡皮膜位置右侧水的深度比左侧水的深度大，橡皮膜向左凸起。2根据p=gh，因为水的密度相等，右侧水深度大，所以

57、右侧水对橡皮膜的压强大，根据F=pS，因为受力面积相等，右侧水对橡皮膜的压强大，所以右侧水对橡皮膜的压力大，使得橡皮膜向左侧凸起。39. 小萱在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，利用质量已知的钩码为被测物体，用弹簧测力计测量钩码的重力G，逐次增挂钩码，分别测量它们所受的重力，并将各次钩码总质量m、重力G的数据记录在下表中。m/kg0050.100.150.200.250.300.35G/N0.51.01.52.22.53.03.5（1）请你根据小萱的实验数据，在图中描出质量为0.15kg时重力的数据点，并绘制出本次实验中重力跟质量的关系图像_；（2）通过绘制图像发现：在测量数据中有问题的是G_N；（3）分析实验图像可得到的结论是：物体所受重力跟物体的质量成_。【答案】 (1). (2). 2.2 (3). 正比【解析】【分析】【详解】（1）1根据表格中的数据可知，质量为0.15kg时重力为2.2N，在坐标中描出点（0.15,2.2），作出重力与质量的关系图象，如下图所示：；（2）2由图象可知=1