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文档简介
1、Word文档 初中物理 第一册大气的压强 教案 第一章 测量的初步学问 第一节 长度的测量 误差执教 教学 目标1.学会用刻度尺测量物体的长度,能正确地记录测量结果。2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3.知道测量有误差,通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区分。 重点 学会正确使用刻度尺 难点 学会正确使用刻度尺 教具 演示示教刻度尺、方体木块、同学自备透亮三角尺。 同学 主 要 教 学 过 程 同学活动 一引入新课 让同学观看课本图1-1和图1-2,比较两条线段和两个圆面积的大小,再让同学用尺子量量,回答视觉总是牢靠吗?继而举例说明,对于时间长短、温度凹凸等,靠我们的感觉
2、去直接推断,并不总是牢靠。不仅很难精确,有时甚至会出错误。在观看和试验中,常常需要对各种物理量做出精确的推断,得到精确的数据,就必需用测量仪器来测量。例如,用刻度尺测量物体的长度,用秤来测量物体的质量,用钟表来测量时间的长短,用温度计来测量温度的凹凸。观看课本图1-1和图1-2 二教学过程设计 1 测量 长度是最基本的物理量,在生产、生活中,在物理试验中常常要测量长度。(举例)测量长度的方法和仪器有很多种,其中刻度尺是常用的测量长度的工具。同时学会使用刻度尺,有助于我们学会使用其他测量仪器和了解测量的初步学问。 2.长度的单位 测量任何物理量都必需规定它的单位。同学已经知道米是长度单位。应告知
3、同学,米是国际统一的长度基本单位,其他的长度单位是由米派生的。米的代表符号是m。其他常用的长度单位有千米、分米、厘米、毫米、微米。它们的代表符号分别是km,dm,cm,mm,m。(通常刻度尺的单位标注是用符号表示,为使同学能顺当观看刻度尺,应介绍单位的代表符号。)通过列举事例使同学对米、分米、厘米、毫米等单位长度能心中有数,有个粗略的概念。例如:常用铅笔笔芯直径大约1毫米,小姆指宽约有1厘米,手掌的宽大约有1分米,成年人的腿长大约1米左右。 3.正确使用刻度尺 刻度尺的刻度:让同学观看刻度尺,并依次回答课本上的问题。关于量程和取小刻度值,应给同学以简洁的解释。零刻度有磨损的刻度尺,可用没磨损的
4、其他刻度做为测量的起点,这时末端读数与起点刻度之差,才是被测物体的长度。刻度尺的使用:同学对刻度尺比较熟识,自认为都会使用,实际上在使用中常常出错。因此要引导同学发觉自己使用刻度尺消失的错误,自觉地订正,养成按规章要求操作的习惯。让同学用透亮三角板测量一纸条的宽度。首先分清三角板的正、反面,然后要求同学把三角板反着用(即有刻度的一面朝上)。同学在测量时,有意让同学身体向左偏、向右偏,让同学回答两次读数是否一样?(不一样,且尺子越厚,两次读数差别越大)。这两个读数哪一个对?(都不对)。怎样读才能得到正确的数值?引导同学总结出读数的视线规章:读数时,视线要与尺面垂直。(可参照课本图1-7)。在将零
5、刻度对准被测物体的一熟悉所举例子长度观看刻度尺练习读数 教学过程设计 端时,也要按这一规章去做。让同学把三角尺翻过来,重复上面的测量,这时身体偏左、偏右的两次读数基本全都。由此得到,测量时刻度尺的正确放置方法是:让刻度尺刻度紧贴被测物体的始、末两端。假如刻度尺不透亮(如钢尺、木尺)应怎样放置?利用课本图1-6总结出刻度尺使用中的放置规章:刻度尺应立着放正,不能歪斜。(应使刻度尺面垂直被测物体表面,同学还不理解这些立体几何术语,改用立着的说法。可通过示范的方法,关心同学理解。)要求同学按上述放置和视线规章,正确放置刻度尺,并将零刻度对准纸条的一个边,看纸条的另一条边靠近那一条刻度线,读取这一刻度
6、的数值,就是纸条的宽。假如要求测量更精确些,则应估读到最小刻度值的下一位。这就是刻度尺使用时的估读规章。 4.正确记录测结果 列举几个无单位数字,说用这组数是无用的。测量结果的记录应由数字和单位组成。对于任何物理量的测量结果,只有标明单位数据才有意义。 5.误差 测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不行能特别精确,测量的数值和真实值之间必定存在着差异,这个差异就叫误差。误差跟错误不同。测量中,由于视线的偏斜而导致测量的错误,这是由于没有按规章去做而造成的。错误是应当而且可能避开的。测量的误差是不行避开的,除了估读的误差外,还有其他缘由造成的误差。如仪器本身不精确,环境温度、湿
7、度变化的影响等,这都是造成误差的缘由。误差不行能消退,只能尽量的减小。减小误差的措施比较多,其中求平均值的方法,简洁而有效。测量中有时估量偏大,有时会偏小,这样多次测量值的平均值更接近于真实值。小结:(从板书中小结)归纳 三思索与作业 四板书 第一章 第一节 长度的测量 误差一熟悉测量二长度单位1国际单位:(主单位):米(m)2 常用单位:千米(Km);分米(dm);厘米(cm);毫米(mm);微米(m);纳米(nm)3单位换算:1千米=1000米;1米=1000毫米;1毫米=1000微米;1微米=1000纳米;1米=10分米=100厘米。三长度的测量1测量工具:刻度尺(试验室常用)2刻度尺正确使用 使用前认清零刻线、量程、分度值 使用时,尺要沿所测直线,并使刻度线紧贴被测物体,不利用磨损的零刻线。 读数时
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