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文档简介
1、第 页 达州万源教师预测试题及答案一、单选题1“探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的()理念。 A提高生物科学素养B面向全体学生C倡导探究性学习D注重与现实生活相联系 答案:C2植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括( )。 A.成熟区伸长区分生区根冠B.根冠伸长区分生区成熟区C.根冠分生区伸长区成熟区D.分生区伸长区成熟区根冠 答案:C解析:植物根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 3公路两旁种植的行道树,为了更好地遮荫,栽培时应该注意( )。 A.保护侧芽和顶芽B.摘除主干和侧枝的顶芽C.保护主干和侧枝的顶芽D.
2、摘除侧枝的顶芽 答案:B解析:在公路的两旁种植树木时,为了更好地遮荫,就要促进其多生侧枝,以达到遮荫的效果。由于顶芽产生的生长素的极性运输以及其两重性的作用,会使植物顶芽优先生长,抑制侧芽发育,产生顶端优势现象,因而要摘除主干和侧枝的顶芽,消除顶端优势,促进侧枝的生长。故本题选B。 4某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标,其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分别是()。 A了解、经历(感受)B了解、反应(认同)C理解、反应(认同)D理解、领悟(内化) 答案:D解析:三维目标包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。“概述”
3、属于知识性目标动词的理解水平,“养成”属于情感性目标动词的领悟(内化)水平。故选D。 5遗传实验方法使用恰当的是( )。?A.用杂交的方法检验杂种灰兔F,的基因型B.用连续自交的方法提高小麦抗病系的纯度C.用杂交的方法鉴定一只狗的基因是否是纯合子D.用测交的方法区分猫的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系 答案:B解析:用测交的方法检验杂种灰兔的基因型,A错误;连续自交可提高小麦抗病系的纯度,B正确:用测交的方法鉴定狗的基因是否是纯合子C错误:用杂交的方法区分猫的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系D错误。 6园艺师使用某种技术让同一株仙人掌上长有不同颜色的仙人球,这种技术是( )A.扦插B.嫁接
4、C.压条D.组织培养 答案:B解析:7属于特异性免疫的是( )。A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.吞噬细胞吞噬细菌D.给易感人群接种疫苗 答案:D解析:特异性免疫又称获得性免疫,获得性免疫是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒索、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。人体的非特异性免疫是机体生来就有的,主要依赖两道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵人人体。而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。A项和8项属于人体第一道防线的免疫作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,C项属于此类免疫作用。D项属于特异
5、性免疫。 8学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。 A知识与技能目标B方法与过程目标C情感态度与价值观目标D课堂教学目标 答案:C9著名呼吸专家,中国工程院院士钟南山称虽然SARS已经过去多年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是()。 A没有生命特征B没有蛋白质C没有遗传物质D没有细胞结构 答案:D解析:本题考查病毒和动物细胞的区别。病毒是一种特殊的生物,没有细胞结构,只由有蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,只能寄生在活细胞内生活,可以利用寄主细胞内的物
6、质进行繁殖,具有生命的基本特征。 10关于动脉血管特点的叙述,正确的是()。 A管壁厚弹性小B血流速度快C数量多,分布广D有动脉瓣防止血液倒流 答案:B解析:动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉血管大多数分布在身体较深的部位,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快。C项数量多分布广是毛细血管的特点。D项,并不是所有动脉都有动脉瓣,只有主动脉和肺动脉有动脉瓣。 11生物学教学的一般原则包括()。 直观性探究性 科学性与思想性的统一综合化 实践性理论与实践相结合 ABCD 答案:B12PM25是指大气中直径小于或等于25微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害的物质,严重影响人体健康。下列推
7、测不合理的是()。A颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂,释放水解酶破坏细胞结构BPM25超标的空气使过敏人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短CPM25中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性DPM25含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 答案:C解析:颗粒物如硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体(被称为“酶仓库”“消化系统”)膜,释放水解酶破坏细胞结构,能够分解很多种物质以及细胞器,A正确。PM25超标的空气使过敏病人发病时,刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,因此细胞周期缩短,B正确。由于内环境中存在缓冲物质,比如H2COJNaHC02,所以内环境
8、能保持其pH的相对稳定。因此PM25中的一些酸性物质进入人体血液不会导致其pH呈酸性,C不合理。PM25含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力,使得生态系统的稳定性降低,D正确。因此答案选C。 13对于蓝藻的说法,不正确的是()。 A单个细胞的直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的B蓝藻是自养的原核生物C蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D发菜属于蓝藻 答案:C解析:蓝藻单个细胞直径虽比细菌大,但比真核细胞小,肉眼是分辨不清的,A正确;蓝藻含有能进行光合作用的叶绿素,属于自养型原核生物,B正确;蓝藻是原核生物,其细胞中不含叶绿体,C错误;发菜,又称发状念珠藻,属于是蓝藻门念珠藻目,因
9、其色黑而细长,如人的头发而得名,可以食用,D正确。 14豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的( )。 A.豹种群遗传(基因)多样性增加B.豹后代的性别比例明显改变C.物种丰富度出现大幅度下降D.豹种群的致病基因频率不变 答案:A解析:由题目可知F区和T区的豹属于同一物种,没有生殖隔离,T区和F区由于人类活动存在地理隔离,所以T区和F区豹种群基因库存在差异。将T区豹引入F区。增加了F区豹基因多样性,A项正确:题目强调的是后代性别比例。题干中
10、并未明确表明引入的T区豹会引起后代性别不同的个体存活率产生差异,所以后代的性别比例不一定会受影响,B项错误;因为没有生殖隔离,两个区的豹属于同一物种,所以并未影响丰富度(丰富度指的是群落中物种的种类数),C项错误;F区豹的引入增加了T区豹基因多样性,所以致病基因的基因频率一定发生了改变,D项错误。 15在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是()。 A目镜5x、物镜5xB目镜10 x、物镜10 xC目镜5x、物镜10 xD目镜10 x、物镜15x 答案:A解析:本题考查的是显微镜的使用方法。物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。倍数越大,观察到的范围越小,细胞数目越少、细胞体积越大;反之
11、,倍数越小,观察到的范围越大,细胞数目越多、细胞体积越小。 16某人对某一湖泊进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的分别表示不同的营养级,为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物体储存的能量(NP=GPR),R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是( )。 A.生态系统能量流动的渠道可能是B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为55C.若本生态系统保持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多D.营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在该营养级的粪便中 答案:D解析:生态系统能量流动的渠道是食物链和食物网,食物链中不包括分解者
12、,并且随着营养级的升高,生物固定的能量是逐级递减的。因此,食物链可能为,A项正确。属于第三营养级,属于第四营养级,传递效率为0.8815.9110055,B项正确。由于系统总呼吸量(13.10+501.58+0.54+79.13+192.59)=786.94,小于该生态系统的能量输入(生产者通过光合作用固定的总能量871.27),故生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多,C项正确。某营养级粪便中的能量是该营养级未同化的能量,属于上一营养级的能量,D项错误。故本题选D。 17关于酒精的描述不正确的是()。 A.无水乙醇可以作为叶绿体色素的提取液B.95酒精和15盐酸等体积配比
13、可用于洋葱根尖细胞的解离C.植物组织无氧呼吸产生的都是酒精和二氧化碳D.浓硫酸酸化饱和的重铬酸钾溶液遇酒精颜色变化为灰绿色 答案:C解析:【知识点】本题考查生物学实验中酒精的应用。 【答案】C。【解析】叶绿体色素提取液一般用无水乙醇,层析液一般用丙酮、石油醚和苯的混合液。故A正确。洋葱根尖细胞的解离液是95的酒精和15的盐酸按1:1的比例配制而成B正确。不是所有的植物组织无氧呼吸都产生酒精和二氧化碳,比如马铃薯块茎、甜菜无氧呼吸就是产生乳酸,C错误。浓硫酸酸化饱和的重铬酸钾溶液遇酒精会变成灰绿色。D正确。故选C。 18下列属于条件反射的是()。画饼充饥老马识途鹦鹉学舌杯弓蛇影公鸡报晓大雁南飞
14、A.B.C.D. 答案:A解析:【知识点】本题考查反射的类型的相关知识。 【答案】A。【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射。反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。画饼充饥、老马识途、鹦鹉学舌、杯弓蛇影,是出生以后在生活过程中通过学习或生活经验的积累逐渐形
15、成的是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。公鸡报晓、大雁南飞,是生来就有的先天性反射,不学就会的,是动物的一种本能,没有大脑皮层的参与,属于非条件反射。故正确答案为A。 19农民将人粪、尿收集起来,加水后浇在菜地里,能加快菜苗的生长。正常尿液的成分中不含()。 A.尿素B.水C.无机盐D.葡萄糖答案:D解析:【知识点】本题考查正常尿液的成分。 【答案】D。【解析】人的尿液的形成主要经过两个过程,一个是血液经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用,除了大分子的蛋白质和血细胞之外,其他的形成原尿:二是原尿流经肾小管,其中大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收进
16、入血液,其他的水、尿素、无机盐等都形成尿液排出体外。因此正常尿液中没有葡萄糖。故D符合题意。 20下列过程中,既不产生ATP,也不消耗ATP的是()。 A.光合作用B.无氧呼吸C.细胞分裂D.细胞吸水 答案:D解析:【知识点】本题考查ATP参与的生物过程。 【答案】D。【解析】光合作用光反应生成的ATP参加暗反应;无氧呼吸生成ATP;细胞分裂消耗ATP;水分子出入细胞为自由扩散,不需要消耗ATP,也不生成ATP,故D正确。 21能在生态系统食物链中发生富集作用的是()。 A.重金属、自然分解速度缓慢的杀虫剂B.不易消化的动物毛发、趾甲C.热量、碳水化合物D.蛋白质、饲料添加剂 答案:A解析:【
17、知识点】本题考查食物链富集的相关知识。 【答案】A。【解析】能通过食物链富集的是有害物质,在食物链上的顺序越靠后。有害物质含量越高B、C、D都不属于有害物质所以本题答案选A。 22人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的主要意图是()。 A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动D.利于植物充分地接受光照进行光合作用 答案:D解析:【知识点】本题考查合理密植的原理、目的。 【答案】D。【解析】种植黄瓜、豆角等蔬菜时,一般要搭架供其生长,这样可以使植物的叶充分伸展,充分地接受阳光,扩大光合作用的面
18、积,提高光合作用的效率,增加产量。故选D项。 23组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为( )。 A碱基的数量不同B羧基的数量不同C氨基的位置不同DR基不同 答案:D解析:24四对等位基因位于四对同源染色体上,AaBBCcDDAaBbCCDd产生的子代中。有一对等位基因杂合,三对等位基因纯合,则杂交组合占( )。 A1/32B1/16C1/18D1/4 答案:D解析:每对性状分开计算,根据基因分离与自由组合定律,运用乘法原理,只要是有一个亲本 25图4所示食物网中,属于次级消费者的生物( )。 A.只有甲B.只有乙、丙C.只有丁、戊、己D.只有乙、丙、己 答案:D解析:知识点:食
19、物网与营养级。捕食食物链从生产者开始,依次为生产者初级消费者次级消费者三级消费者。丁、戊、己为初级消费者,己以戊为食又被丙所食,所以乙、丙、己为刺激消费者,D项正确。A项:甲的营养等级高于次级消费者。与题干不符,排除。B项:乙、丙、己为刺激消费者。与题干不符,排除。C项:丁、戊、己为初级消费者。与题干不符,排除。 26图2表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养血细胞的过程,下列叙述正确的是( )。 A.在进行过程a导人基因时,常用农杆菌转化法B.iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异,但遗传物质没有差异C.IPS、造血干细胞、血细胞的全能性依次降低D.将由iPS制备的血细胞给其他小鼠输人,不会发生免疫
20、排斥反应 答案:C解析:知识点:基因工程和动物细胞培养。IPS、造血干细胞、血细胞分化程度越来越高,全能性依次降低,C项正确。A项:将目的基因导入植物细胞时,常用农杆菌转化法;将目的基因导入动物细胞时,常用显微镜注射法。与题干不符,排除。B项:小鼠的皮肤内导入了基因,iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异,在遗传物质也有差异。与题干不符,排除。D项:将由iPS制备的血细胞给其他小鼠输人,对其他小鼠而言,这些血细胞相当于抗原,可能会发生免疫排斥反应。与题干不符,排除。 27蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图5判断,蜜蜂的性别取决于( )。 A.XY性染色体B.ZW性
21、染色体C.性染色体数目D.染色体数目 答案:D解析:由图可知,经过受精作用,由合子发育来的是雌性,由配子直接发育而成的是雄性,所以蜜蜂的性别是由染色体数目决定的。 28某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图2所示。下列叙述正确的是( )。 A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 答案:D解析:根据图可知,同对照组相比:外施赤霉素后,马铃薯的发芽时间缩短;外施脱落酸后,马铃
22、薯的发芽时间延长。故为使马铃薯块茎提早发芽,可以施加赤霉素;为延长马铃薯块茎的储藏时间,可以外施脱落酸。A、B两项错误。据图可比较外施赤霉素组和对照组,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间基本相同,C项错误。第5周后对照组的发芽率升高,所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高,脱落酸含量下降,D项正确。 29在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是()。 A有利于蚯蚓的运动B有利于蚯蚓正常呼吸C便于蚯蚓留下运动痕迹D保持蚯蚓身体的柔软性 答案:B解析:蚯蚓用体壁呼吸,体壁上毛细血管和体壁黏液上的氧气进行气体交换,所以保持体壁的湿润,这样利于蚯
23、蚓的呼吸作用。 二、问答题30烟草中含有多种对人体有害的物质,能否利用这些物质来防治农业害虫呢?某兴趣小组进行了烟草浸出液对蔬菜主要害虫菜青虫的杀虫效果的实验探究。实验处理及结果如下表: 请回答27-27题 问题: (1)本实验的自变量是 ,因变量是 。(6分) (2)根据实验结果描述烟草浸出液浓度与杀虫率之间的关系:(3 分) (3)写出探究烟草浸出液杀虫的最适浓度的简要思路: 解析:(1)烟草浸出液浓度24h 杀虫率平均数(2)随着烟草浸出液浓度的不断升高,杀虫率也随之逐渐升高(3)在烟草浸出液浓度为20%到50%之间按一定浓度 梯度设计多个实验组,其他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验
24、步骤进行实验,以杀虫率平均数为指标确定最适浓度。(1) 自变量是会引起其他变量发生变化的变量,是被操纵的。因变量是由一些变量变化而被影响的量,是被测定或被记录的。故在本题中自变量是烟草浸出液浓度,因变量为24h杀虫率平均数;(2)根据表格可以看出,随着烟草浸出液浓度的不断升高,杀虫率也随之逐渐升高;(3)探究最适浓度一般是在一定浓度范围内设置一定浓度梯度, 逐个对比因变量,确定最适浓度。31材料:对于人教版义务教育课程标准实验教科书一生物学八年级上册第五单元第一章中的实验“探究鱼鳍在游泳中的作用”和“观察鱼的呼吸”,小李老师通过五个班的教学实践对比发现,用教材或教学参考书所提供的方法很多时候难
25、以成功。为此,他对这两个实验进行了如下改进:捆绑鱼鳍时,教材提示用细线捆绑鱼鳍,在实际操作中换成粗线、纱布条。用粗糙的薄木片代替轻的塑料片捆绑鱼的尾鳍。根据教材提示,只要用线分别捆绑鱼的胸鳍、腹鳍、背鳍和臀鳍,就能探究出各种鳍的作用。在实际实验中,用手指从侧面顶一下已捆绑好了的任意一种鱼鳍。在观察鱼的呼吸实验中,用纱布轻轻包住鱼身,把墨汁或墨水滴在鱼口的前方来替代教材中介绍的方法:“用吸管吸取一些墨汁或墨水,把墨汁或墨水滴在鱼口的前方,观察墨汁或墨水的流动情况”。(1)小李老师改进实验的理由是什么?(2)根据上述材料,你能说出初中生物实验优化的指导思想吗? 解析:【知识点】本题考查生物实验的优
26、化。 【参考答案】(1)实验中用粗线、纱布条代替细线捆绑鱼鳍的原因是为了尽量减小对鱼的伤害。要注意用很湿润的纱布包住鱼头,并不时要将鱼头浸入水中,以保证其正常呼吸。用粗糙的薄木片代替轻的塑料片捆绑鱼的尾鳍的原因:用薄塑料捆绑尾鳍一是需要很长时间才能绑好,实验后鱼往往容易死亡;二是即使绑住了,捆绑的塑料片容易滑掉。用粗糙的薄木片捆绑效果较好,并且鱼也不易受到伤害。实验改进的原因:改进后能在较短的时间内探究出这几种鱼鳍的作用。在观察鱼的呼吸实验中,改进的原因:按照教材的方法将墨汁滴在鱼口的前方,鱼马上就会游走,很难达到实验所预想的结果。(2)初中生物实验优化的指导思想是:三、材料分析题32在学习“运动系统的组成”之前,教师为了让学生初步理解骨、关节和肌肉之间的关系,通过先实验、后讲解的方式进行教学。以下是“肌肉牵动骨运动模型
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