河南教育学院辅导员工作手册系别年级姓名年度

1、.PAGE ：.；河 南 教 育 学 院辅 导 员 工 作 手 册系 别 年 级 姓 名 年 度 河南教育学院学生任务部印制目 录辅导员根本情况表关于本手册运用方法的阐明本学期班级任务要点本学期学生任务备忘辅导员本学期教学及所在系值班安排与学生个别说话记录下学生寝室记录听课记录综合记录本学期班级任务记事违纪及突发事件记录卡系总支书记对辅导员考评意见通讯录辅导员根本情况表姓名性别出生年月政治容颜参与党派年月参与任务年月任辅导员年月任辅导员职务能否延续至今专或兼职所学专业毕业年月最后学历专业岗位现所带班级称号学生人数家庭或宿舍住址家庭办公室手机号码 累计获思政类或管理类奖项情况奖项称号获奖年月备注

2、阐明：、现任辅导员均需详细填写本表。、任辅导员年月是指开场担任辅导员的年月。、专业岗位填兼职辅导员在教学和科研上的详细任务。、表列以外奖项请在相应空格内写明。关于本手册的运用方法的阐明为进一步加强和改良我院学生任务，积极推进辅导员任务制度化、规范化建立，经院指点赞同，决议在辅导员管理中运用。具有以下功能：、指明辅导员任务职责、提示辅导员的日常任务内容、提示每学期学生任务要点、反映辅导员对学生任务的思索、反映辅导员日常所开展的任务每学期一册，辅导员根据手册要求及时填写所开展的各项任务及其任务备忘。是考核辅导员任务的重要根据，每学期终了时交由系总书记组织考核。 兹对中的有关栏目阐明如下： ：由辅导

3、员本人填写，根据院学工部和所在系的学期任务方案，制定所带班级的学生任务要点从辅导员任务的角度，而不是班委或团支部任务的角度 ：是对的补充。由辅导员本人填写，可以在每学期开场时填写，也可以随时补充，主要反映本人对教育管理中的一些问题的思索以及对详细任务的想象。 ：主要记载在本手册固定格式中未能反映的已做过的各项任务或发生过的有关事件。本学期班级任务要点本学期学生任务备忘本学期学生任务备忘兼职辅导员本学期教学安排本学期开设课程为：AB 课表如下用A、B符号填入星期一星期二星期三星期四星期五、节、节、节、节晚上系学生任务办公室值班安排星期一星期二星期三星期四星期五、节、节、节、节晚上阐明：、每一位辅

4、导员都应该承当系学生任务办公室的值班义务，值班时数由各系予以安排，并由辅导员本人填入该表。、系学生任务例会安排请在表中注与学生个别说话记录时间地点学生姓名谈 话 要 点阐明：辅导员要经常有针对性、有方案性地安排与学生个别说话，以做好深化细致的个别思想任务，处理各种实践问题。 与学生个别说话记录时间地点学生姓名谈 话 要 点与学生个别说话记录时间地点学生姓名谈 话 要 点下学生寝室记录周 次日期时间男女寝室所下寝室室号开展任务的主要内容备注第周第周第周第周第周第周第周下学生寝室记录周 次日期时间男女寝室所下寝室室号开展任务的主要内容备注第周第周第周第周第周第周第周听 课 记 录日 期 年 月 日

5、时 间 点 分至 点 分教 室 楼 室课 程 名 称上 课 班 级 系 级 班授课教师出勤学生数应到学生数听课情况 备注听 课 记 录日 期 年 月 日时 间 点 分至 点 分教 室 楼 室课 程 名 称上 课 班 级 系 级 班授课教师出勤学生数应到学生数听课情况 备注听 课 记 录日 期 年 月 日时 间 点 分至 点 分教 室 楼 室课 程 名 称上 课 班 级 系 级 班授课教师出勤学生数应到学生数听课情况 备注听 课 记 录日 期 年 月 日时 间 点 分至 点 分教 室 楼 室课 程 名 称上 课 班 级 系 级 班授课教师出勤学生数应到学生数听课情况 备注综 合 记 录 ( )本

6、学期撰写思政或相关方面论文、文章共 篇题 目发表之处及时间或期刊号本学期开设有以下思政教育课课 程 名 称院系、年级、专业学生数参与校、系学生任务例会情况本学期例会次数本人参与次数未参与例会的缘由参与校、系暂时安排的值班或有关任务的情况时 间地 点事 由综 合 记 录 召开班干部会议情况时 间主 要 内 容参与团活动情况时 间主 要 内 容综 合 记 录 辅导员任务小结完成并上交时间参与辅导员任务述职情况能否已参与其它本学期班级任务记事违纪及突发事件记录卡姓 名性 别日 期系专 业班 级 事件经过：处置经过：处置结果：违纪及突发事件记录卡姓 名性 别日 期系专 业级 别事件经过：处置经过：处置结果：违纪及突发事件记