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文档简介
1、招催乳师培训学员学习金职伟业专业催乳师课程,您可以选择0元入学,也可以选择付费课程, 直接咨询 老师可获取最先优惠活动。一、招催乳师培训学员-课程介绍金职伟业催乳师培训课程内容,以中医理论为基础,包括开奶、少乳、漏乳、漏乳、局 部胀乳等理论知识及手法的学习,此外培训课程还包括情景模拟(通过情景模拟催乳服务现场,使学员掌握催乳服务过程中的全套服务方法及注意事项)、就业创业课程及医院实习等。二、招催乳师培训学员-学员案例黎艳玲母乳喂养指导师(催乳师)/小儿推拿保健师/产后康复师籍贯:广西南宁明明有颜值,却偏偏要靠实力,在南宁分校就有这样一位学员靠着自己的颜值也能拥有 一份有前景的职业,却偏偏选择学
2、习一门技术。她就是黎艳玲。黎艳玲是一名职业模特, 每次走秀都薪酬不菲, 但因为没有傍身的技能, 在妈妈的建议 下,她开始向母婴行业进军。在经过多次对比后,黎艳玲选择了南宁金职伟业学习催乳师、小儿推拿师、产后康复师,在学习的过程中,黎艳玲因为认真的学习态度得到了老师的一致好评。毕业后黎艳玲并没有放弃模特这份职业,但也会利用空余时间给需要的宝妈和宝宝们做催乳和小儿推拿,黎艳玲说:“我现在靠小儿推拿和催乳的收入不比模特走秀少,我觉得在这个行业里越来越有成就感。”曾春母乳喂养指导师(催乳师)籍贯:广西百色是一个个体户,经营着一家服装店,近年来受到互联网生意的冲击,生意越来越不好做, 所以一直想寻找更大
3、的发展空间,经过一番考察,了解到母婴行业很有发展前景。通过在南宁金职伟业的母乳喂养指导课程的学习,曾春掌握了催乳相关的专业理论知识,并且在实操课期间,在多名宝妈身上操作,毕业前已经熟练掌握了解决宝妈产后开奶、产后催乳、产后通乳、疏通乳腺管,增加乳汁分泌和产后回奶等技能手法。毕业当天,一回到田东,凭着自 身的好人缘与专业知识,曾春马上开始了接单。三、招催乳师培训学员-教研支持金职伟业自成立之初即创建研发部,目前,已拥有一支由近十人的权威专家顾问及十余人的专业教研人员组成的优质教研团队。金职伟业教研工作以中西医学理论为基础,结合母婴大健康领域发展趋势及市场需求,对月嫂、育婴师、催乳师、小儿推拿师、
4、产后康复师教 学内容进行深入系统的钻研和建设,目前研发出全套科学、合理,且集理论与实操于一身的教材、课件。如今,金职伟业的教研工作仍在不断深化,未来金职伟业教研团队还将不断优 化课程内容,并推出更多符合市场需求的精品课程。四、招催乳师培训学员-知识分享妈妈患哪些病不宜母乳喂养每位妈妈都希望用母乳来喂养自己的宝宝,但是坚持母乳喂养的前提是身体健康,如果出现以下情况,妈妈就应暂时或者完全停止母乳喂养。孕期或分娩后有严重并发症母亲在孕期或产后患有严重的并发症,需要进行治疗,可暂不喂母乳,但要定时挤奶,保持乳汁分泌,以便病痊愈后再进行母乳喂养。乳头疾病 当患有严重乳头皲裂和乳腺炎等乳腺疾病时,根据医生
5、指导,可暂停母乳喂养,及时治疗,以免加重病情。急性感染性疾病患急性感染性疾病,如流感、严重的感冒、肺炎、支气管哮喘等,因需要服用抗生素药物和感冒药,应暂停喂奶数天。传染性疾病患有某些传染性疾病,如肺结核,尤其是在结核病活动期,痰菌培养呈阳性时,不宜母乳喂养。甲状腺功能亢进和减退发病期 患有甲状腺功能亢进并正处发病期,不宜母乳喂养,以免引起宝宝的甲状腺病变。 患有甲状腺功能减退, 甲状腺功能检查尚不正常, 暂时不宜母乳喂养,以免引起乳儿的甲状腺肿。肾脏疾患 患有肾炎、肾病要限制食物中蛋白质的摄入,这必然导致乳汁中蛋白质含量减少。 而宝宝吃妈妈的奶, 又使妈妈消耗更多的蛋白质, 这就给妈妈的健康带
6、来了更大的威 胁。心脏病 当患有某些心脏病时,如患有风湿性心脏病、先天性心脏病等,均不宜母乳喂关于母乳喂养 这些新知识都要知道母乳作为宝宝最天然的食物, 是联系妈妈和宝宝的最好的纽带。 南方医科大学南方医院产科护士长、副主任护师周燕莉提醒,妈妈的情绪会影响母乳的质量,妈妈在生气时喂奶,宝宝也会情绪不安, 而且,孩子喝了这种奶更容易腹泻。 因此,哺乳期妈妈不要在生气时或刚生完气就给婴儿喂奶。断奶后 如何保养“缩水”胸部?分娩后,随着体内雌激素、孕激素和胎盘生乳素的下降。垂体生乳激素不再受到抑制,产妇便开始泌乳。 垂体生乳激素的分娩, 进而会抑制卵巢功能。 卵巢是雌激素和孕激素的主要“产区”,它的功能受到抑制,女性激素的分泌自然也受到影响。一般过了哺乳期,卵巢功能便会很快恢复。 但有部分妇女由于哺乳时间延长, 或原卵巢功能差, 或卵巢对生乳素较敏感,卵巢功能恢复的较慢,这样就导致女性激素分泌减少,乳房就出现萎缩现象。锻炼并不能使乳房本身增大, 因为乳房内并无肌肉。 锻炼的目的是使乳房下的胸大肌增大,胸肌的增大会使乳房突出,看起来乳房大了一些。下面介绍几节简单易行的体操:1、含胸、挺胸,快速交替,重复20 30 次。2、两手合掌,在胸前用力对掌,然后向前方推出,重复8 10 次。3
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