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小学四年级数学(上)第三单元测试题填空。(8、9各2.5分,其余每空1分,共24分)1、直线、线段和射线中。可以量出长度是(),没有端点的是(),只有一个端点的是()。2、数学课本封面的一边可以看成一条(),手电筒射出的光线,可以看成是()。3、小于90°的角是()角,大于90°而小于180°的角是()角。4、角的大小与两边张开的程度(),与两边的长短();角两边张开越大,角就()。5、两个直角可以拼成一个()角。6、直线有(),线段有(),射线有()。7、把平角、钝角、锐角、直角按从小到大的顺序排列是:()>()>()>()>()直角三角形中一个锐角是35°,另一个锐角是()。用一副三角板可以画出的角的度数有()。判断。(5分)1、角的两边是直线。()2、一条直线长100米。()3、用2倍的放大镜看一个25°的角,这个角是50°。()4、所有的直角一样大、()5、一个20°角放大20倍仍是20°()选择。(10分)1、一般用()来测量角的大小。直尺B、三角板C、量角器D、卷尺2、过一点可以画()直线。A、1B、4C、6D、无数3、1时整,时针和分针所成的较小角是()。A、15°B、20°C、30°D、45°4、右图中,已知∠1=30°,∠1=∠3,∠2=()。A、30°B、60°C、120°D、150°5、把一张圆纸连续对折两次后展开,可以得到()个直角。A、3B、4C、5D、16把下面的各角按从大到小的顺序排列起来。)排序号)(5分)把下面各角的度数分类。(9分)148°25°102°30°78°168°1°150°91°锐角钝角填出钟面上的时针和分针所成的较小角的度数。(5分)度度度作图题。(7分)先画一条射线,再以射线的端点为一个端点,截取一条4厘米长的线段。解答题。(1题3分,其余4分,共35分)量出下面图形中的∠1和∠2的度数。请你用一张正方形的纸折出45°和135°的角,并把你的作品贴在下面。下图是用一张长方形纸折起来以后得到的图形。已知∠1=36°,∠2是少度?以A为端点的画一条射线上,再截取线段AB长4厘米。如右图所示,量一量,∠1=度。如图,已知∠1+∠2=104°,∠2+∠3=112°,∠1,∠2,∠3各是多少度?7、图1:∠1=∠2=∠3=图2:∠1=∠2=∠3=8、按照指定的度数画角。45°125°9、如图1、已知∠1=44°∠2=∠3=如图2,求图中∠2=附参考答案一、填空。1、线段,直线,射线,2、线段,射线,3、锐角,钝角4、有关,无关,越大5、平角,6、③,⑥;②,④;①,⑤;7、平角>钝角>直角>锐角8、55度,9、135度,105度,150度,75度,180度,120度二、判断。x,x,x,√,√,三、选择。C,A,C,B,B四、按从大到小排序。②>①>③>④>⑤五、角度公类。锐角:25°,30°,78°,1°,钝角:148°,102°,168°,150°,91°六、与角度。60°,150°,120°七、作图略八、解答题。1、图1:50°图2:120°2、折角度,略3、(180°-36°)÷2=72°4、画线段。略5、量角。45°6、∠3=180°-104°=76°∠2=112°-76°=46°104°-46°=58
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