2022-2023学年陕西韩城物理高三上期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、2018年11月央视报道了一则“超级高铁”新闻，最高时速可达4000公里/小时，观众惊呼是“黑科技”其实就是利用真空管技术和磁悬浮技术，让列车在没有摩擦阻力的胶囊管道”中实

2、现超高速运动工程人员在3.2公里的直线测试轨道进行试验，启动后仅用时3秒就可以通过，则（ ） A新闻中4000公里/小时是平均速度B用时3秒是时刻C列车在真空管道中只受重力作用D测试轨道为3.2公里是位移的大小2、AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O。将电量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q()A应放在A点,Q=qB应放在B点,Q=qC应放在C点,Q=qD应放在D点,Q=2q3、篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球，接球时，两臂随球迅速收缩至胸前这样做可以（）A

3、减小球对手的冲量B减小球对人的冲击力C减小球的动量变化量D减小球的动能变化量4、如图所示，足够长的粗糙斜面固定在地面上，某物块以初速度从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端上述过程中，若用x、a和EK分别表示物块的位移、速度、加速度和动能各物理量的大小，t表示运动时间，下列图像中可能正确的是（ ）ABCD5、如图所示，水平地面上有一车厢，车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上，已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为，车厢静止时，两弹簧长度相同，A恰好不下滑，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现使车厢沿水平方向加速运动，为保证A、B仍相对车厢静止，则（

4、）A速度可能向左，加速度可大于B加速度一定向右，不能超过C加速度一定向左，不能超过D加速度一定向左，不能超过6、如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则ABBC等于（）A11B12C13D14二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，球质量是球质量的2倍，光滑斜面的倾角为 ，图甲中AB两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧.轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板

5、的瞬间，下列说法正确的是（）A图甲中A球的加速度为g sinB图甲中B球的加速度为C图乙中A、B两球的加速度均为g sinD图乙中轻杆的作用力一定不为零8、如图所示，x轴在水平地面上，y轴在竖直方向上图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹小球a从(0,2L)抛出，落在(2L,0)处；小球b、c从(0，L)抛出，分别落在(2L,0)和(L,0)处不计空气阻力，下列说法正确的是() Aa和b初速度相同Bb和c运动时间相同Cb的初速度是c的两倍Da运动时间是b的两倍9、如图所示，P、Q为平行板电容器，两极板竖直放置，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球.将该电容器与电源

6、连接，闭合开关后，悬线与竖直方向夹角为，则 ( )A断开开关，加大P、Q两板间的距离，角度会增大B断开开关，缩小P、Q两板间的距离，角度不变化C保持开关闭合，缩小P、Q两板间的距离，角度会增大D保持开关闭合，缩小P、Q两板间的距离，角度会减小10、在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球1发生碰撞，碰撞前后球1的运动方向相反将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E1、p1，球1的动能和动量的大小分别记为E1、p1则必有( )AE1E0Bp1p0CE1E0Dp1p0三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）用如图

7、所示装置验证机械能守恒定律时， (1)该实验中必需使用到的仪器是_A天平 B秒表 C毫米刻度尺 D弹簧测力计(2)下列做法正确的有_A数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置B实验前，应用夹子夹住纸带上端，使纸带保持竖直C实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源D实验所用的电火花打点计时器应接到220直流电源上(3)实验中，要从打出来的几条纸带中选择第1、2个点的间距接近2mm、并且点迹清晰的纸带来进行测量和数据处理。几个同学在利用毫米刻度尺测量第1、2个点的间距时，测量结果分别记录如下，你认为哪一个符合测量读数的规则？（_） A1.900mm B1.90mm C1.9mm D2

8、mm(4)在一次实验中，质量为m的重锤拖着纸带自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，如下图所示，相邻计数点的时间间隔为T，纸带的左端与重锤相连，测出h1，h2，h3，当地的重力加速度为g，则：从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量EP=_；此过程中物体的动能的增加量Ek=_12（12分）在完成“探究求合力的方法”实验中：（1）需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注

9、意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是_（单选，填入相应的字母）（2）本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）下列方法可以减小实验误差的是_；A两个分力、的大小要适当大一些B确定拉力方向时，在细绳下方标记两个点的间距小点C弹簧秤读数时，眼睛正视弹簧秤D两个分力、的夹角尽可能的大（4）图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图，其中_是力和合力的测量值（填F或）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，一长木板B的质量M=4kg，静止在光滑水平地面上。现有一质量m=

10、1kg的小滑块A以v0=3m/s的初速度向右滑上长木板，同时对滑块施加一个大小F=2N的水平向右的恒定拉力。当木板与滑块的速度达到相等的瞬间，木板恰好碰到右方的固定挡板P并立刻停止运动，滑块继续运动一段时间后停在木板上。已知A、B间的动摩擦因数=0.4，取重力加速度g=10 m/s2。求：（1）滑块与木板各自的加速度（2）木板右端与挡板P之间的初始距离d。（3）整个过程滑块和木板组成的系统克服摩擦力做的功。14（16分）我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星，标志着中国航天正式开始了深空探测新时代已知月球的半径约为地球半径的，月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的地球半径= 6.4km，取地

11、球表面的重力加速度 近似等于求绕月球飞行卫星的周期最短为多少？15（12分）如图所示，一汽球从地面上以v0=6 m/s的速度竖直向上匀速升起，当气球的下端距地面h=13 m高时，在气球的正下方紧贴地面将一小球竖直上抛，小球的初速度v1=14 m/s，不计小球的大小，小球在运动中所受的空气阻力大小总等于重力的0.1倍，g取10 m/s1求：（1）小球上升过程的加速度为多大；（1）判断小球能否击中气球若能击中，计算出小球击中气球时的速度大小；若不能击中，计算小球落地的速度大小（计算结果可保留最简根号）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

12、合题目要求的。1、D【解析】A.新闻中4000公里/小时是最大速度，不是平均速度，故A错误；B.用时3秒是时间，不是时刻，故B错误；C.列车在真空管道中受到重力作用和支持力和水平方向的安培力的作用，故C错误；D.由于是直线运动，所以测试轨道为3.2公里是位移的大小，故D正确2、C【解析】根据电场的叠加，先求出两个点电荷在0点的合场强大小和方向，在根据电场的叠加确定第三个点电荷【详解】根据库仑定律，两个点电荷在0点产生的场强大小都为，两个场强的方向互成120，根据平行四边形定则，合场强大小为，方向水平向右。所以最后一个电荷在O点产生的场强大小为，方向水平向左。所以该电荷若在C点，为-q，若在D点

13、，为+q故C正确，ABD错误。故选C。3、B【解析】试题分析：根据动量定理，篮球以一定得速度减小为零，因此当动量的变化一定，则冲量也一样，因速度变化一样，因此动能变化一样，增大作用时间可减少作用力；运动员接篮球时，篮球的动量由某一值减到零，接球时，两手随球迅速收缩至胸前，这样可以增加篮球和运动员的作用时间，从而减少篮球对运动员的冲击力，选项B正确考点：动量定理的应用4、B【解析】试题分析：上滑时物体做匀减速运动，下滑时做匀加速运动，故x-t图线是曲线，a-t线是平行t轴的直线，故选项AC错误；由于上滑时合外力为重力分力和摩擦力之和，加速度大小不变，沿斜面向下；下滑时合外力为重力分力和摩擦力之差

14、，加速度大小不变，方向沿斜面向下；所以上滑时加速度大，所以速度曲线斜率大；下滑时加速度小，所以速度曲线效率小，且此过程中，摩擦力做功，使物块到达底端的速率变小，故B正确据速度公式和动能公式可知，动能随时间成二次函数关系变化，而图中是一次函数关系，且由于有摩擦力功，故回到底端的动能将小于初动能，故D错误故选B.考点：运动图像；匀变速运动的规律.5、B【解析】车厢静止时，A恰好不下滑，则弹簧处于压缩状态设弹簧弹力为F，车厢对A的支持力为，对此时的A受力分析可得：，解得：车厢沿水平方向加速运动，为保证A仍相对车厢静止，车厢对A的支持力必须大于等于，对A受力分析，由牛顿第二定律可得：A物体的加速度一定

15、向右车厢沿水平方向加速运动，要保证B仍相对车厢静止，对B受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：故B项正确，ACD三项错误6、C【解析】由题意可知则ABBC=1:3故选C。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】根据弹簧弹力不能突变，杆的弹力会突变，分析撤去挡板的瞬间，图甲和图乙中AB所受合外力，即可得到两球的加速度【详解】设A球质量为m，B球的质量为2m撤去挡板前，挡板对B球的弹力大小为3mgsin，因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中

16、A球所受的合力为零，加速度为零，B球所受合力为3mgsin，加速度为gsin；图乙中，撤去挡板的瞬间，AB两球整体的合力为3mgsin，AB两球的加速度均为gsin，则每个球的合力等于重力沿斜面向下的分力，轻杆的作用力为零故应选：BC【点睛】本题是瞬时问题，考查牛顿第二定律的应用，要注意明确弹簧的弹力不能突变，而杆的弹力瞬间发生变化；同时注意明确整体法与隔离法的正确应用8、BC【解析】A因为a的竖直高度大，则运动时间长，但是水平位移相同，根据xv0t知，a的水平速度小于b的水平速度，故A错误；BDb、c的高度相同，小于a的高度，根据hgt2，得t知b、c的运动时间相同，a的运动时间是b的运动时

17、间的倍故B正确，D错误；Cb、c的运动时间相同，b的水平位移是c的水平位移的两倍，则b的初速度是c的初速度的两倍故C正确故选BC.9、BC【解析】保持开关断开，电容器的带电量不变，根据公式C=QU、U=Ed、C=S4kd，联立得E=4kQS，即电场强度与极板间距无关，故板间场强不变，小球所受电场力不变，则不变，故A错误，B正确；保持开关闭合时，电容器板间电压不变，由E=Ud分析得知，缩小P、Q两板间的距离，板间场强增大，小球所受电场力增大，则增大，故C正确，D错误；选BC.【点睛】本题主要考查平行板电容器中的动态分析问题，要明确保持开关闭合时，电容器板间电压不变，由E=Ud分析板间场强的变化，

18、判断板间场强的变化，确定的变化保持开关断开时，电量不变，根据公式推导可知，板间场强不变，分析是否变化10、ABD【解析】根据碰撞过程中总动能不增加，必有 E1E2，E1E2，根据可知，P1P2否则就违反了能量守恒定律。故AB正确，C错误；根据动量守恒定律得：P2=P1-P1，得到P1=P2+P1，可见，P1P2故D正确。故选ABD.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 C B C 【解析】(1)根据实验原理，实验需要用刻度尺测距离，故选C；(2) A、为了减小测量数据h的相对误差，数据处理时，应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置，故

19、A错误B、为了保证纸带在竖直方向做自由落体，实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直，故B正确C、实验时，先接通打点计时器电源再放手松开纸带，故C错误D、实验所用的电火花打点计时器应接到220V交流电源上，故D错误；故选B(3)毫米刻度尺的分度值为1mm，读数应准确到毫米，然后再估读一位，即小数点后有一位数据，由测量数据可知，C正确，A、B、D错误，故选C；(4)重物由O点运动到B点的过程中，重力势能的减少量;打B点时重物的速度，动能增加量.【点睛】本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理，掌握基础知识是解题的关键，应用匀变速直线运动推论与重力势能计算公式即可解题，平时要注意基础知识的学习

20、与应用12、C B AC F 【解析】（1）1A.两根细绳不一定必须等长，选项A错误；B.橡皮条不一定与两绳夹角的平分线在同一直线上，选项B错误；C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，选项C正确；即正确的是C.（2）2本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B（3）3A.两个分力、的大小要适当大一些，有利于减小测量时的相对误差，选项A正确；B.确定拉力方向时，在细绳下方标记两个点的间距要大点，选项B错误；C.弹簧秤读数时，眼睛正视弹簧秤，可减小读数的误差，选项C正确；D.两个分力、的夹角如果太大的话合力就过小了，不利于减小实验误差，选项D错误；（4）4图乙中F是根据平行四边形定则画出的合力的理论值； F是用一个弹簧秤拉橡皮条时合力的实际测量值