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文档简介

1、德育与班级管理19秋在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是()辅导谈话上课班会答案:B2.班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。协调领导决策纽带与桥梁支持答案:C3.()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求加强和改进师德建设加强和改进法制建设加强和改进硬件建设加强和改进道德建设答案:A4.古人云:“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要()。用心去体味学生用行动去教育学生用爱去感染学生用知识去影响学生答案:C5.作为一名新

2、班主任,你认为班集体形成的主要标志是()成立了班委会确定了班级工作计划开展了班级工作形成了正确的集体舆论答案:D6.班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于()说服教育法榜样示范法情感陶冶法品德评价法答案:D7.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()班主任兴趣小组少先队班集体答案:D8.爱国主义情感属于下列哪种情感?()美感道德感理智感责任感答案:B9.班主任工作的重点是()。对学生进行思想品德教育教育学生努力学习,完成学习任务指导班委会工作评定学生操行答案:A10.班主任了解学生的主要方法是()观察法调查法问卷调查

3、法学生作品分析法答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.道德情感的表现形式主要有()。思维的道德情感直觉的道德情感想象的道德情感伦理的道德情感答案:BCD12.我国应该改变现行的教师评价标准,建立一种()相结合的教师评价机制。定性评价与定量评价静态评价与动态评价过程评价与结果评价升学率与学生成绩答案:ABC13.当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外,还包括()。政治教育家庭教育道德教育法纪教育答案:ACD14.贯彻因材施教德育原则,要求教师()。深入了解学生的个性特点和内心世界根据学生个人特点有的放矢地进行教育根据学生的年龄特征有计划地进行教育统一校内各方面的教育力

4、量答案:ABC15.班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式,班级管理的基本内容有()。班级教学管理班级德育管理班级体育卫生和课外活动管理班级生活指导答案:ABCD16.我国全面发展教育的基本内容构成包括()、劳动技术教育和心理健康教育德育智育体育美育答案:ABCD17.德育过程的构成要素是教育者、受教育者和()。德育形式德育内容德育方法德育评价答案:BC18.品德的心理结构包括()道德认识道德情感道德意志道德行为答案:ABCD19.孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是()实际锻炼法个人修养法

5、情感陶冶法榜样示范法答案:AB20.对教师的压力进行合理的调适来缓解他们的职业倦怠的方法有()降低教学目标巧用社会支持系统缓解压力合理的情绪宣泄积极认识、面对压力答案:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.课堂中最主要的人际关系表现为吸引与排斥、合作与竞争。答案:正确22.当前我国班级管理体制仍缺乏活力,学生参与班级管理的程度仍较低()。答案:正确23.班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。答案:错误24.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的平行管理。答案:错误25.班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。答案:错误26.课外活动的基本组织

6、形式是群众性活动()。答案:错误27.非正式群体在班级管理中只有消极作用。答案:错误28.学生思想品德的形成具有长期性和反复性,对学生的品德教育不能操之过急。答案:正确29.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。答案:错误30.对与学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。答案:正确31.德育就是培养学生道德品质的教育。答案:错误32.自由活动是学校课外活动的基本组织形式。答案:错误33.班级管理纪要符合社会需要,又要适应学生身心发展需要。答案:正确34.班主任工作的中心环节是组织和建设良好的班集体。答案:正确35.个体的道德认识与道德行为是一致的。答案:错误36.中学德育过程即青少年的品德形成过程。答案:错误37.课外活动的基本组织形式是群众性活动。答案:错

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