2022-2023学年泰安市重点中学高三物理第一学期期中教学质量检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、物体在水平力F作用下，沿水平地面由静止开始运动，1s后撤去F，再经过2s物体停止运动，其图象如图若整个过程拉力F做功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做功为W2，平均功率为P2，加速过程加速度大小为a1，减速过程加速度大小

2、为a2，则AW1=3W2Ba1=3a2CF=3FfDP1=2P22、如图所示给滑块一初速度v0使它沿倾角30的光滑斜面向上做匀减速运动，若重力加速度为g，则当滑块速度大小减为时，滑块运动的时间可能是ABCD3、如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象，其中E02106V/m。当t0时，在电场中由静止释放一个电荷量为5107C的带电粒子，设带电粒子只受电场力作用，则下列说法中正确的是A带电粒子将以某一中心点做往复运动Btls2s内，电场力所做的功为零，电场力的冲量为零Ct4s18s内，带电粒子动量变化量的大小为16kgm/sD带电粒子在tls4s内的初、末位置间的电势差为零4、水平放置的

3、平行板电容器与某一电源相连接后，断开电键，重力不可忽略的小球由电容器的正中央沿水平向右的方向射入该电容器，如图所示，小球先后经过虚线的A、B两点则()A如果小球所带的电荷为正电荷，小球所受的电场力一定向下B小球由A到B的过程中电场力一定做负功C小球由A到B的过程中动能可能减小D小球由A到B的过程中，小球的机械能可能减小5、甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移-时间图像如图所示下列表述正确的是( )A0.2-0.5小时内，甲的加速度比乙的大B0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等C0.3-0.4小时内，甲的速度比乙的大D0.8小时内，甲的平均速度比乙的大6、如图所示，弹簧测力计下

4、挂有一长为L、质量为m的金属棒，金属棒处于磁感应强度垂直纸面向里的匀强磁场中，棒上通有如图所示方向的电流I，金属棒处于水平静止状态，若此时弹簧测力计示数大小为F，重力加速度为g，金属棒以外部分的导线没有处于磁场中且质量不计，则下列说法正确的是()A金属棒所受的安培力方向竖直向上B金属棒所受的安培力大小为mgFC若将电流增大为原来的2倍，平衡时弹簧测力计示数会增大为2FD若将磁感应强度和金属棒质量同时增大为原来的2倍，平衡时弹簧测力计示数会增大为2F二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选

5、错的得0分。7、一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象如图所示，其中0s1过程的图线为曲线，s1s2过程的图线为直线根据该图象，下列判断正确的是（）A0s1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小Bs1s2过程中物体可能在做匀速直线运动Cs1s2过程中物体可能在做变加速直线运动D0s1过程中物体的动能可能在不断增大8、一列简谐横波沿x轴传播,t=0时的波形如图所示,质点A与质点B相距2m,质点A的速度沿y轴正方向:t=0.01s时,质点A第一次到达正向最大位移处,由此可知；A此波的传播速度为100m/sB此波沿x轴负方向传播C此波沿x轴正方同

6、传播D从t=0时刻起,经0.04s质点A沿波的传播方向迁移了4mE. 在t=0.02s时,质点B处在平衡位置,速度沿y轴正方向9、如图所示，窗子上、下沿间的高度H1.6 m，墙的厚度d0.4 m，某人在离墙壁距离L1.4 m、距窗子上沿h0.2 m处的P点，将可视为质点的小物件以v的初速度水平抛出，要求小物件能直接穿过窗口并落在水平地面上，不计空气阻力则可以实现上述要求的速度大小是A4m/sB6 m/sC8 m/sD10 m/s10、双星系统中两个星球A、B的质量都是m，相距L，它们正围绕两者连线上某一点做匀速圆周运动。实际观测该系统的周期T要小于按照力学理论计算出的周期理论值T0，且k(k1

7、)，于是有人猜测这可能是受到了一颗未发现的星球C的影响，并认为C位于A、B的连线正中间，相对A、B静止，则下列说法正确的是( )AA、B组成的双星系统周期理论值BA、B组成的双星系统周期理论值CC星的质量为DC星的质量为三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）下述操作步骤中描述正确的是（_）A保持小桶里沙子的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次，研究a-m关系B为了使实验数据准确，必须满足小桶及桶内沙子的质量远小于小车质量C为了准确平衡摩擦力，在操作时必须挂上沙桶D根据测量的数据

8、，为了便于分析，分别画出a-F和a-1m的图线（2）该实验中得到下列一段纸带, 如图所示,舍去前面点迹过于密集的部分，从 O开始每5个点取一个计数点，依次为A、B、C, 若测得小车的质量为300g, 不计摩擦对实验结果的影响。若量得OA = 5.54cm, AB = 6.79cm, BC = 8.04cm, 从而可以确定:小车的加速度_m /s2, 此时细绳对小车拉力为_N12（12分）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W。某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：A电源E（电动势为4.5V） B电压表V（量程为05V，内阻约

9、为4k2v）C电流表A1（量程为00.6A，内阻约为0.2v） D电流表A2(量程3A，内阻约0.05);E滑动变阻器R1（最大阻值10，额定电流1A）F滑动变阻器R2（最大阻值2k，额定电流100mA）为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用_，滑动变阻器应选用_。（填所选仪器前的字母序号）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图，水平地面上有一个质量为的木板A，板长，在A的右端放置一个质量也为体积可忽略的物块B，A与地面之间动摩擦因素，A、B间动摩擦因素，开始A、B均静止，现对A施加

10、一个水平向右的拉力F，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）若且一直作用在A上，试问经过多久B从A上落下来；（2）若A板足够长，当F大小合适时，会出现一个有趣的现象，无论F作用多久撤去，B在A上滑动一段时间后总是恰好回到A的最右端，试问这个合适的力F的大小。（F作用在A上时大小恒定）14（16分）如图所示，在光滑水平面上有均可视为质点的A、B、C三个弹性小球，其质量分别为mA=2m、mB=m、mC=3m，其中A、B之间用一轻弹簧相连开始时A、B、C都处于静止状态，弹簧处于原长，且C距离B足够远，现给A一个水平向右的初速度v1当B达最大速度时恰好与C发生弹性碰撞，求：B达

11、最大速度时，A和B的速度；B以最大速度与C相碰后，弹簧所具有的最大弹性势能Ep15（12分）为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量，在训练中，让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中拖绳上端与在面的高度为1.2m，且恒定，轻质无弹性的拖绳长2m，运动员质量为60kg，车胎质量为12kg，车胎与跑道间的动摩擦因数为，如图甲所示，将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程，抽象处理后的v-t图象如图乙所示，g=10m/s2，不计空气阻力求：（1）运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t；（2）在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f人参考答案一、单项选

12、择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A. 对全程由动能定理得：可得：故A错误；B. 图象的斜率的大小代表加速度的大小，故有：故B错误；C. 由图可知，物体先做匀加速直线运动，1s末速度为，由动能定理可知：减速过程中，只有阻力做功：则可得：由图象可知：解得：故C正确；D. 由图象可知所用的时间之比为：根据可知故D错误。2、C【解析】物体运动的加速度为，方向沿斜面向下 ，若速度变为向上的，则所用时间为 ，若速度变为向下的，则所用时间为 ，故C正确，ABD错误3、C【解析】由牛顿第二定律可知，带电粒子在第1s内的加速度，为第2s

13、内加速度的，因此先加速1s，再减小0.5s速度为零，接下来的0.5s将反向加速，由对称关系可得，反向加速的距离使带电粒子刚回到减速开始的点，2-3s粒子继续反向加速，v-t图象如图所示，可知粒子并不是在某一中心点做往复运动，故A错误；由v-t图像可知，在ls2s内，粒子动能的变化量为零，即电场力所做的功为零；动量的变化不等于零，电场力的冲量不为零，选项B错误；根据动量定理，在t4s18s内，带电粒子动量变化量的大小为： （其中t=1s），选项C正确；由图像可知，带电粒子从t=ls时刻到t=4s时间内的位移不等于零，即电场力做功不为零，电势能的变化不为零，则初、末位置间的电势差不为零，选项D错误

14、；故选C.点睛：带电粒子在交变电场中的运动，是对“力和运动”知识点深化性考查的重要信息载体，该问题主要围绕“受力分析、依据受力和运动的初始条件判断带电粒子的运动状态、多方物理过程的分析和临界条件”等能力点考查学生的学科思维能力，方法上主要采用“牛顿运动定律”和“功能思想”4、D【解析】A小球在极板间受到竖直向下的重力作用与电场力作用，由图示小球运动轨迹可知，小球向下运动，说明小球受到的合力竖直向下，重力与电场力的合力竖直向下。当小球带正电时，若上极板带正电荷，小球所受电场力向下，小球受到的合力向下；当小球带正电时，若上极板带负电，小球所受电场力向上，在电场力小于重力时，小球受到的合力也向下。故

15、无法确定电场力方向，A项错误；B如果小球受到的电场力向下，小球从A运动到B点过程中电场力做正功；如果小球受到的电场力向上，则电场力做负功。故B项错误；C小球受到的合力向下，小球从A点运动到B点过程中合外力做正功，小球的动能增加。故C项错误；D小球从A点运动到B点过程，电场力可能做正功也可能做负功，小球的机械能可能增加也可能减小。故D项正确。5、C【解析】由图知，0.2-0.5小时内甲乙都做匀速直线运动，加速度均为零，故A错误根据位移等于纵坐标的变化量，可知，0-0.6小时内，甲的位移比乙的大，0.6-0.8小时内，甲的位移也比乙的大，所以0.8小时内，甲的路程比乙的大，故B错误s-t图象的斜率

16、表示速度，0.3-0.4小时内，甲的斜率大，则甲的速度比乙的大，故C正确物体的位移等于s的变化量则知0-0.8小时内，甲的位移等于乙的位移，则甲的平均速度等于乙的平均速度，故D错误故选C点睛：该题考查了对位移-时间图象的理解和应用，要掌握：在位移-时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小，纵坐标的变化量表示位移6、D【解析】由左手定则可知，金属棒所受的安培力方向向下，选项A错误；由平衡知识可知：mg+F安=F，则金属棒所受的安培力大小为Fmg，选项B错误；若将电流增大为原来的2倍，则安培力变为原来的2倍，根据F=mg+F安可知，平衡时弹簧测力计示数不会增大为2F，选项C错误；若将磁感应强

17、度和金属棒质量同时增大为原来的2倍，则安培力变为原来的2倍，根据F=mg+F安可知，平衡时弹簧测力计示数不会增大为2F，选项D正确；故选D.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】A项：由于除重力和弹簧的弹力之外的其它力做多少负功物体的机械能就减少多少，所以Ex图象的斜率的绝对值等于物体所受拉力的大小，由图可知在Os1内斜率的绝对值逐渐增大，故在Os1内物体所受的拉力是不断增大的，而合力先减小后反向增大的故A错误；B项：由于物体在s1s2内Ex图象的斜率的绝对

18、值不变，故物体所受的拉力保持不变如果拉力等于物体所受的重力，故物体做匀速直线运动故B正确；C项：由于物体在s1s2内所受的拉力保持不变，故加速度保持不变，故物体不可能做变加速直线运动，故C错误；D项：如果物体在0s1内所受的绳子的拉力小于物体的重力，则物体加速向下运动，故物体的动能不断增大，故D正确点晴：由于除重力和弹簧的弹力之外的其它力做多少负功物体的机械能就减少多少，所以Ex图象的斜率的绝对值等于物体所受拉力的大小；如果拉力等于物体所受的重力，故物体做匀速直线运动；如果拉力小于物体的重力，则物体加速向下运动，故物体的动能不断增大8、ABE【解析】A、由题可知，则波速，故选项A正确；BC、A

19、点速度沿y轴正方向，则波沿x轴负方向传播，故选项B正确，C错误；D、简谐横波沿x轴传播，质点A沿波传播方向并不迁移，故选项D错误；E、在时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴正方向，故选项E正确；9、AB【解析】由题意可知考查平抛运动规律，找出临界条件，根据平抛规律计算可得【详解】物体抛出速度最大时，刚好沿窗子上沿的右侧飞过，竖直方向做自由落体运动水平方向做匀速运动代入数值联立可得 物体抛出时速度最小时，刚好沿窗子下沿的左侧飞过，竖直方向估自由落体运动水平方向做匀速运动代入数值联立可得 综上所述抛出速度应满足3m/sv7m/AB选项中的数值在3m/sv7m/范围内，故AB正确；CD选项中的数值不在

20、3m/sv7m/范围内，故CD错误【点睛】找出平抛初速度的最大值和最小值对应的临界条件，根据平抛运动规律列式计算可得10、BD【解析】两星球的角速度相同，根据万有引力充当向心力，则有：可得：两星球绕连线的中点转动，则有：所以：由于C的存在，双星的向心力由两个力的合力提供，则：又：k联立解得：M=故选BD。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、ABD1.250.375【解析】（1）要有利于减小实验误差，为了使实验数据准确，必须满足小桶及桶内沙子的质量远小于小车质量，故B正确；为了准确平衡摩擦力，在操作时不须挂上沙桶，故C错误；利用控制变量法

21、，保持小桶里沙子的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次，研究a-m关系，故A正确；根据测量的数据，为了便于分析，分别画出a-F和a-1m的图线，故D正确；故选ABD。（2）利用物体做匀加速直线，由逐差法x=aT2得a=sBC-sOA2T2=0.0804-0.055420.01m/s2=1.25m/s2细绳对小车拉力为F=ma=0.31.25N=0.375N12、C E 【解析】选择器材需安全、精确，根据电风扇的额定电流确定电流表的量程，通过电风扇电阻的大约值，从测量的误差和可操作性角度选择滑动变阻器【详解】电风扇的额定电流I=PU=0.6A，从读数误差的角度考虑，电流表选择C，电风扇的电阻比较小，在描绘小电风扇的伏安特性曲线实验中采取滑动变阻器的分压接法，故选择总电阻为10的滑动变阻器便于调节，误差较小，滑动变阻器应选用E