湖北省名校联盟2022-2023学年物理高三第一学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一个弹性小球，在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为3m/s速度向右运动则碰撞前后小球速度变化量v的大小和方向分别为（）A2m/s，向左B2m/s，向右C8m/s，向左D8m/s，向右2、将地面上静

2、止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图象如图所示，以下判断正确的是（）A前货物做匀变速直线运动B前内货物处于失重状态C前内与最后内货物的平均速度相同D第末至第末的过程中，货物的机械能守恒3、如图所示，一辆轿车正在水平路而上作匀速圆周运动，下列说法正确的是A水平路而对轿车弹力的方向斜向上B静摩擦力提供向心力C重力、支持力的合力提供向心力D轿车受到的重力、支持力和摩擦力的合力为零4、某个量D的变化量D，D与发生这个变化所用时间t的比值叫做这个量D的变化率关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是()A“加速度的变化率”的单位是 m/s2B加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C若加

3、速度与速度同方向，如图所示的at图象，表示的是物体的速度在减小D若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，已知物体在t0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为7 m/s5、一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变则该质点A不可能做匀变速运动B速度的大小保持不变C速度的方向总是与该恒力的方向垂直D任意相等时间内速度的变化量总相同6、如图所示为甲乙两物体做直线运动的x-t图像，对于0t1时间内两物体的运动，下列说法中正确的是A甲物体速度方向与加速度方向相同B乙物体加速度方向与速度方向相反C甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度D乙物体位移变小，速度变大二、多项选择

4、题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则此后()AA球的最大速度为2gLBA球速度最大时，A、B两球的总重力势能最小CA球从初始位置摆到最低点的过程中其机械能一直在减小D释放后的整个运动过程中，杆对A、B两球始终不做功8、如图A、B两物体叠放在光滑水平桌面上，轻质细绳一端连接B，另一端绕过定滑轮连接C物

5、体，已知A和C的质量都是1 kg，B的质量是2 kg，A、B间的动摩擦因数是0.3，其它摩擦不计。由静止释放C，C下落一定高度的过程中(C未落地，B未撞到滑轮，g =10m/s2）。下列说法正确的是（ ）AA、B两物体发生相对滑动BA物体受到的摩擦力大小为3NCB物体的加速度大小是2.5m/s2D细绳的拉力大小等于7.5N9、质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动，经过时间t，下降的高度为h，速率变为v，则在这段时间内物体动量变化量的大小为（ ）Am（vv0）BmgtCmD10、在水平向左的匀强电场中，一带电颗粒以速度v从a点水平向右抛出，不计空气阻力，颗粒运动到b点时速度大小仍为v，方向竖

6、直向下已知颗粒的质量为m，电荷量为q，重力加速度为g，则颗粒从a运动到b的过程中A做匀变速运动B速率先增大后减小C电势能增加了Da点的电势比b点低三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）为了探究加速度与合外力的关系，甲、乙、丙、丁四个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示的实验装置，小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮)，钩码总质量用m表示丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端垫起，调整木板倾角，使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动，再保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，然后

7、接通电源释放小车，使之由静止开始加速运动并在纸带上打点，如图戊所示重力加速度g已知，试回答下列问题：（1）甲、乙、丙三组实验必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_（填“甲”“乙”“丙”）（2）甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足“Mm”的实验小组是_ （填“甲”“乙”“丙”“丁”）（3）实验时各组同学的操作均完全正确，甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图己所示（乙组同学所用F为传感器读数，丙组同学所用F为弹簧测力计示数），则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是_（填“A”“B”“C”）（4）实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F=_，该组同学在保持小车质量不变的情况下，通过调整改变小

8、车所受合力，多次实验，由实验数据作出的a-F图线如图庚所示，则小车质量为_kg12（12分）某同学想利用图示装置探究系统机械能守恒问题，设计了如下实验：将质量分别为mA和mB（B的质量含遮光片）的小球A、B分别固定于一轻杆的左右两端，使杆呈水平且处于静止状态，测量出转轴O到A球的距离LA和到B球的距离LB，光电门放置于转轴O的正下方，与转轴O的距离为LB释放轻杆使A、B两球随轻杆顺时针转动，光电门记录遮光片遮光的时间为t测量出遮光片的宽度d必计算有关物理量，验证机械能守恒定律改变小球B 的质量，多次重复步骤(1)小球B经过光电门时的速度vB表达式为vB= _（用题中测量量表示）,此时小球A的速

9、度vA表达式为 _用题中己知量、测量量表示）。(2)如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为_（已知重力加速度为g，用题中己知量、测量量表示）。(3)验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统的机械能守恒，不断增大小球B的质量为，小球B过最低点的速度vB也将不断增大，那么vB随mB增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：最终vB的值会趋于_ （已知重力加速度为g，用题中已知量、测量量表示）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图，光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点相连接，导轨半径为R，一质量为m的静止木

10、块在A处压缩弹簧，释放后，木块获得一向右的初速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力是其重力的7倍，之后向上运动恰能通过轨道顶点C，不计空气阻力，试求：（1）弹簧对木块所做的功；（2）木块从B到C过程中克服摩擦力做的功；（3）木块离开C点落回水平面所需的时间和落回水平面时的动能。14（16分）如图所示，固定斜面的倾角=30，物体A与斜面之间的动摩擦因数为=，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C点用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B，滑轮右侧绳子与斜面平行，A的质量为4kg，B的质量为2kg，初始时物体A到C点的距离为L=1m现给A、B一初速度v0=3m/s使A

11、开始沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点已知重力加速度为g=10m/s2，不计空气阻力，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求此过程中：（1）物体A沿斜面向下运动时的加速度大小；（2）物体A向下运动刚到C点时的速度大小；（3）弹簧的最大压缩量和弹簧中的最大弹性势能15（12分）为了解决快递公司装卸货物时因抛掷造成物品损坏的问题，一位同学设计了如图所示的缓冲转运装置。卸货时货车不动，缓冲车A紧靠货车，转运车B靠紧A。包裹C沿缓冲车A的光滑曲面由静止滑下，经粗糙的水平部分，滑上转运车B并最终停在转运车B上被运走，B的右端有一固定挡板。已知C与A、B水平面间的动摩擦因数

12、均为1=0.3，缓冲车A与水平地面间的动摩擦因数为2=0.1，转运车B与地面间的摩擦可忽略。A、B两车的质量均为M=40kg，两车水平部分的长度均为L=3m。包裹C可视为质点，重力加速度g取10m/s2。C与B的右挡板发生碰撞时损失的机械能可忽略。（1）要求包裹C在缓冲车A上运动时A不动，则包裹C的质量最大不超过多少？（2）若某包裹的质量为m=10kg，为使该包裹能停在转运车B上，则该包裹释放时的高度h应满足什么关系？ （3）若某次将m=10kg的包裹从2.7m高处释放，则转运车B的最大速度是多少（结果用根号表示）？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个

13、选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】规定向左做为正方向，则v0=5m/s，v=-3m/s；故速度变化量为v=v-v0=-3-5m/s=-8m/s，负号说明与规定方向相反，故速度变化量方向向右，故选D【点睛】本题主要考查了速度与速度变化量间的关系，关键是明确正方向，正负号表示方向；变化量是末态量减去初态量.2、C【解析】A由图像可知，前3s匀加速向上运动；3-5s内匀速向上运动；5-7s内匀减速向上运动；可知前7s货物不是做匀变速直线运动，选项A错误；B前3s内货物向上做加速运动，加速度向上，处于超重状态，选项B错误；C前3s内与最后2s内货物的平均速度相同，均为选项C正确；D3s到

14、5s内物体做匀速直线运动，动能不变，高度增大，重力势能增加，所以机械能不守恒，D错误。故选C。3、B【解析】A.水平路面对车身的弹力方向垂直于路面竖直向上。故A错误；BCD.重力和支持力相互平衡；汽车做圆周运动靠水平路面对车轮的静摩擦力提供向心力；轿车受到的重力、支持力和摩擦力的合力不为零；故B正确，CD错误；4、D【解析】由于D表示某质点的加速度，则表示加速度的变化率，所以其单位是：m/s1故A错误；加速度的变化率为0的运动表示加速度不变，所以是匀变速直线运动故B错误；若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，表示的是物体做加速度减小的加速运动物体的速度在增大故C错误；若加速度与速度同方向

15、，如图所示的a-t图象，根据积分的原理可知，物体在0-2s内速度的变化量为：，由于已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为vt=v0+v=5+2=7m/s故D正确故选D.点睛：解决本题的关键是知道当D表示不同的量时，表示的物理量，再根据条件判断是否变化在解答的过程中要注意结合a-t图象中的面积表示物体速度的变化量是解答的关键5、D【解析】未施加恒力前，质点做匀速直线运动，即合力为零，所以施加恒力后，质点的合力大小等于该恒力，合力方向与恒力的方向相同，所以做匀变速运动，若该恒力的方向与速度方向的夹角不为90，则速度大小一定变化，AB错误；速度的方向与恒力的方向的夹角多样化，不一定是

16、垂直的关系，C错误；由于做匀变速运动，即加速度恒定，所以根据可知任意相等时间内速度的变化量总相同，D正确6、B【解析】x-t图像的斜率等于速度，可知甲物体速度逐渐减小，做减速运动，加速度方向与速度方向相反，选项A错误；由图像可知乙物体速度逐渐减小，做减速运动，加速度方向与速度方向相反，选项B正确；由图像可知，两物体在时间t1内的位移大小相同，则平均速度大小相同，选项C错误；乙物体位移变小，速度变小，选项D错误；故选B.点睛：本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别，从斜率、面积等数学意义进行识别和理解，特别注意不能把x-t图象当成v-t图象处理二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20

17、分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同。AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同。【详解】当OA与竖直方向的夹角为时，由机械能守恒得：mg2lcos-2mgl(1-sin)=12mVA2+122mVB2，解得：VA2=83

18、gl(sin+cos)-83gl，由数学知识知，当=45时，sin+cos有最大值；最大值为：VA=(2-1)38gl，故A错误。由机械能守恒可知，两球总重力势能最小时，二者的动能最大，故B正确；在运动过程中，根据AB组成的机械能守恒可知，B球刚好能达到O所在位置，故在运动过程中，A求得机械能一直减小，故C正确；释放后的整个运动过程中，AB组成的系统机械能守恒，但杆对A、B两球都做功，故D错误；故选BC。【点睛】本题中的AB的位置关系并不是在一条直线上，所以在球AB的势能的变化时要注意它们之间的关系，在解题的过程中还要用到数学的三角函数的知识，要求学生的数学基本功要好。8、CD【解析】试题分析

19、：对A、B、C整体分析，根据牛顿第二定律求出整体加速度，隔离对A分析，求出摩擦力的大小，与最大静摩擦力比较，判断是否发生相对滑动，再隔离分析，求出拉力的大小假设A、B不发生相对滑动，整体的加速度为，隔离对A分析，A受到的摩擦力为，可知假设成立，即A、B两物体不发生相对滑动，A所受的摩擦力为2.5N，加速度为2.5m/s2，故AB错误C正确；隔离对C分析，根据牛顿第二定律得，解得，D正确9、BCD【解析】A因为v与v0的方向不同，所以物体动量变化量的大小不为m（vv0）故A不符合题意B根据动量定理得，合力的冲量等于动量的变化量，所以p=mgt故B符合题意C末位置的动量为mv，初位置的动量为mv0

20、，根据三角形定则，知动量的变化量：故C符合题意D因为，所以，可得：故D符合题意10、AC【解析】A.小球受到的重力和电场力是恒力，所以小球做的是匀变速运动故A正确B.由于不知道重力和电场力的大小关系，故无法确定速度大小的变化情况故B错误C.在平行于电场方向，小球的动能减小量为，减小的动能转化为了小球的电势能，所以小球电势能增加了故C正确D. 在平行于电场方向有，解之得，所以a点的电势比b点低故D错误三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、甲乙丙 甲 CBA mg 2 【解析】（1）本实验探究当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力的关

21、系，所以三个实验小组都需要平衡摩擦力，即甲乙丙都需要平衡摩擦力，（2）乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到，不需要用重物的重力代替，所以乙丙两组不需要满足Mm，而甲组用重物的重力代替绳子的拉力，要满足Mm，（3）甲组用重物的重力代替绳子的拉力，要满足Mm，随着m的增大，不满足Mm时，图象出现弯曲，所以甲组对应的是C，根据装置可知，乙图中小车受到的拉力大于弹簧测力计的示数，丙图中受到的拉力等于力传感器的示数，当F相等时，乙组的加速度大，所以乙组对应B，丙组对应A，（4）平衡摩擦力后，小车加速下滑时受到的合力F=mg；由牛顿第二定律得：a=F，由图2（C）所示的aF图线可知：图象斜率

22、：k=，则小车的质量：M=2kg12、 【解析】(1)1由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度，小球经过光电门时的速度：2根据、角速度相等，则有：此时小球的速度为：(2)3为一系统，则其重力势能的减小量为：动能的增量为：机械能守恒要满足二者相等，即为：(3)4系统的机械能守恒则有：可得：不断增大小球的质量，当小球的质量趋势于无穷大时，则趋势于0，故有：解得：四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、1）弹簧对木块所做的功是3mgR；（2）木块从B到C过程中克服摩擦力做的功是（3）木块离开C点落回水平面

23、所需的时间是，落回水平面时的动能是。【解析】试题分析：（1）由B点对导轨的压力可求得物体在B点的速度，则由动能定理可求得弹簧对物块的弹力所做的功；（2）由临界条件利用向心力公式可求得最高点的速度，由动能定理可求得摩擦力所做的功；（3）木块离开C后做平抛运动，机械能守恒，由机械能守恒定律可以求出落地动能（1）设木块经过B点进入半圆形导轨瞬间，所受支持力为FN，则由牛顿第二定律：FNmg=mvB2R由题意和牛顿第三定律得：FN=9mg可得，木块经过B点的动能：12mvB2=4mgR由动能定理得：弹簧对木块做的功与B点动能相等，为4mgR（2）木块恰能通过轨道最高点C，在C点，由牛顿第二定律得： mg=mvC2R木块从B到C过程中，运用动能定理得：-mg2R+Wf=12mvC2-12mvB2由上各式可得：Wf=32