广东省五校2022-2023学年物理高三第一学期期中经典模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则刹车后6s内的位移是（）A25mB24mC20mD36m2、如图所示

2、,平行金属导轨水平放置,导轨间距为L.质量为m的导体棒ab与导轨垂直并接触良好,电路中的电流强度为I.匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成角斜向上且和棒ab垂直,棒ab处于静止状态以下说法正确的是（ ）A如果角变小，其他条件保持不变，ab受到的摩擦力变小B如果角变小，其他条件保持不变，ab受到的安培力变小C如果角变小，其他条件保持不变，ab所受到的轨道弹力变大D如果磁场反向，其他条件保持不变，则ab可能向右运动3、有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的角度如图所示现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F

3、的方向匀速运动，则（ ）A木块B对木块A的弹力大于桌面对木块A的摩擦力B木块A只受一个摩擦力C木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零D木块A对木块B的作用力方向水平向左4、如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC是水平的，其距离d0.60 m盆边缘的高度为h0.30 m在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止开始下滑已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为0.10.小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到B的距离为()A0.60 m B0.30 m C0.10 m D05、图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两

4、筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中A外界对气体做功，气体内能增大B外界对气体做功，气体内能减小C气体对外界做功，气体内能增大D气体对外界做功，气体内能减小6、如图所示，用两根细线AC和BD悬挂一薄板下列说法正确的是（ ）A薄板的重心一定在AC和BD的延长线交点处BBD的拉力大于AC的拉力C剪断BD瞬间，薄板的加速度方向一定沿BD斜向下D若保持AC位置不变，缓慢移动BD至竖直方向，则AC的拉力一直减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不

5、全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，足够长传送带与水平方向的夹角为，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮，与木块b相连，b的质量为m，开始时a、b及传送带均静止，且a不受传送带的摩擦力作用，现将传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度(未与滑轮相碰)的过程中，下列说法不正确的是（ ）A物块a的质量为B摩擦力对a做的功大于物块a、b动能增加量之和C任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小不相等D摩擦力对a做的功等于物块a、b构成的系统机械能的增加量8、如图所示，一小球（可视为质点）套在固定的水平光滑椭圆形轨道上，椭圆的左焦点为P，长轴AC=2L0，短轴BD=L0，原长为L0的轻弹簧一端

6、套在过P点的光滑轴上，另一端与小球连接若小球做椭圆运动，在A点时的速度大小为v0，弹簧始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是（ ）A小球在A点时弹簧的弹性势能大于在C点时的弹性势能；B小球在A、C两点时的动能相等；C小球在B、D点时的速度最大；D小球在B点时受到轨道的弹力沿BO方向9、如图所示，物块A与小球B通过一轻绳相连处在定滑轮两侧，物块A套在一光滑水平横杆上，用手按住A，此时轻绳与杆夹角为30，物块B静止，现释放物块A，让其向右滑行，已知A、B质量均为m，定滑轮中心距横杆高度为h，忽略定滑轮大小，B始终未与横杆触碰，则下列说法中正确的有AB在下落过程中机械能守恒BA物块的最大速度为C物块

7、向右滑行过程中，绳对A的拉力的功率一直增大D物块B的机械能最小时，物块A的动能最大10、一质量为的小球从处自由下落，与水平地面相碰后以的速度反弹已知小球与地面的作用时间为，重力加速度取，则下列说法正确的是（ ）A小球反弹起的最大高度为B碰撞前后速度改变量的大小为C地面对小球的冲量大小为D地面对小球的平均作用力大小为三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验兴趣小组的同学利用如图所示的装置完成了“探究动能定理”的实验，该小组的同学组装好实验器材后，进行了如下的操作：a在砂桶里装上一定质量的细砂，缓缓地调节长木板的倾角，轻推滑块，使滑

8、块沿长木板匀速下滑；b去掉细线和砂桶，保持长木板的倾角不变，接通电源，将滑块由光电门1上方释放，记录滑块经过两光电门时的挡光时间、；c测出砂和砂桶的总质量m、滑块和遮光条的总质量M；d改变砂桶中细砂的质量，重复a、b、c。(1)长木板表面的粗糙程度对该实验_（填“有”或“无”）影响；去掉细线和砂桶后，滑块的合力应为_（用以上的物理量表示），重力加速度g已知。(2)为了写出探究动能定理的关系式，除了上述物理量外，请分析还需要测量的物理量有_。A长木板的倾角B遮光条的宽度dC光电门2到长木板顶端之间的距离LD两光电门之间的距离s(3)由以上的分析可知，动能定理的关系式应为_（用以上的物理量表示）。

9、12（12分）某学习小组用如图所示的装置测量小车的加速度。一端带有轻滑轮的长木板固定在水平桌面上(滑轮摩擦可以忽略)。用天平测出物块和遮光片的总质量M、重物的质量m，用游标卡尺测出遮光片的宽度d，由米尺测出两光电门之间的距离L，由光电计时器测出遮光片依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2。(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1=_，v2=_。在计算瞬时速度时应用的物理方法是_。(填“极限法”“微元法”或“控制变量法”)。(2)滑块的加速度a=_(用题中所给物理量表示)。(3)该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，认为还可根据实验数据求出物块与长木板间的动摩擦因数=_(用M、m、a和重

10、力加速度g表示)。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）额定功率是60kW的无轨电车，其最大速度是108km/h，质量是2t，如果它从静止先以2m/s2的加速度匀加速开出，阻力大小一定，求：（1）电车匀加速运动行驶能维持多少时间？（2）又知电车从静止驶出到增至最大速度共经历了21s，在此过程中，电车通过的位移是多少？14（16分）某校排球训练馆内，在标准的排球训练场地上（底线到球网的水平距离为），某女同学正在“底线上”练习跳发球该同学每次抛球的高度基本相同，约为，其起跳击球时恰好是排球上升到最高点的时刻且每次

11、排球均被水平击出已知，由于排球网有些松弛，中间部分网高实际测量结果为，未达到标准网高若不计空气阻力，设当地重力加速度为（1）为使发出去的排球不触网，她击球速度不得低于多少?（2）为使排球能落入另一侧场内，试求她击球的速度的取值范围15（12分）如图所示，光滑水平面上放着质量都为m的物块A和B，A、B 间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与A、B均不拴接），在A、B间系一轻质细绳固定。在短暂时间内烧断细绳，B向右运动，脱离轻弹簧一段时间后与向左匀速运动、速度为v0的物块C发生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合体并停止运动，C的质量为2m，求： (1)B、C相撞前一瞬间B的速度大小；(2)绳被烧断前弹簧的弹性势

12、能为多大？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据解得设汽车的初速度为，第1s末的速度为，则根据代入数据解得故刹车时间为所以刹车后6s内的位移A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题疑难之处在于汽车的刹车时间，突破点是弄清楚6s内汽车是否停下来。2、A【解析】A、B、C、由左手定则可得安培力大小FA=BIL，方向垂直于磁场方向斜向上，棒的受力如图所示：根据平衡条件得：，则角变小，因，则安培力大小不变，支持力变小，静摩擦f变小；则A正确；B、C错误.D、磁场反向后，安培力的方向变为斜向右下方，其水平分力和磁

13、场反向前一样大，而竖直弹力变大，最大静摩擦力增大，则一定满足 导体棒一定静止；D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，将立体图转换为平面图，结合共点力平衡进行求解.3、D【解析】对木板A分析受力情况：木板A水平面受到水平面向左的滑动摩擦力f，B的弹力和摩擦力，合力为零；由图可知木板B对A的弹力小于桌面对木板A的摩擦力，故AB错误；木块A在水平面内受三个力的作用：水平面向左的滑动摩擦力f，B的弹力和摩擦力，合力为零，故C错误；木板B对A的作用力是弹力和摩擦力的合力，方向水平向右，由牛顿第三定律知，木块A对木块B的作用力方向水平向左，故D正确4、A【解析】设小物块间在BC面上运

14、动的总路程为S，物块在BC面上所受的滑动摩擦力大小始终为f=mg，对小物块从开始运动到停止运动的整个过程进行研究，由动能定理得mgh-mgS=0，得到S=h=0.30.1=3m，d=0.60m，则S=5d，所以小物块在BC面上来回运动共5次，最后停在C点，则停的地点到B的距离为0.60m，故A正确，B、C、D错误；故选A。【点睛】根据动能定理，对小物块开始运动到停止的全过程进行研究，求出小物块在BC面上运动的总路程，再由几何关系分析最后停止的地点到B的距离。5、A【解析】筒内气体不与外界发生热交换，当气体体积变小时，则外界对气体做功，外界对气体做功使气体的内能增大A正确6、D【解析】薄板受到重

15、力、AC细线的拉力和BD细线的拉力三个力作用，三个力不平行，平衡时力所在的直线交于一点，所以薄板的重心一定在通过AC和BD延长线的交点的竖直线上，但不一定在AC和BD的延长线交点处，故A错误根据水平方向受力平衡可得：TBDsin60=TACcos45，可得TBDTAC，故B错误剪断BD瞬间，薄板的速度为零，向心力为零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬间，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，而不是沿BD斜向下，故C错误若保持AC位置不变，缓慢移动BD至竖直方向，作出三个不同位置板的受力合成图，如图，AC的拉力T和BD拉力F的合力与重力G总等大反向，由图知，T一直减小，故D正确故选D.

16、点睛:解决本题的关键：一要理解并掌握三力汇交原理，即三力平衡时，不平行，力所在的直线交于一点二要运用图解法分析动态平衡问题，比较直观二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】A开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，则有则故A正确；Bb上升h，则a下降hsin，则a重力势能的减小量为即物块a重力势能减少量等于物块b重力势能的增加量，则系统重力势能不变，所以摩擦力做功等于物块a、b动能增加之和，故B错误；C任意时刻a、b的速率相等，对b，克服重力的瞬

17、时功率对a有所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等，故C错误；D根据功能关系得知，摩擦力对a做的功等于a、b机械能的增量，故D正确。8、BCD【解析】小球运动过程中弹性势能和动能相互转化，因为弹簧原长为，半长轴的长为，故在A点弹簧处于压缩状态，形变量等于PO的长度，在C点弹簧长度等于，故伸长量等于PO的长度，所以在AC两点弹簧的形变量相等，弹簧的弹性势能相等，故在AC两点的动能相等，A错误B正确；设另外一个焦点为，在BD两点时，故B到P点的距离等于，即等于弹簧原长，在弹簧恢复原长时，弹性势能为零，小球的动能最大，所以在BD两点速度最大，C正确；因为小球套在轨道上，所以在B点轨道的弹力沿BO方向

18、，D正确；9、BD【解析】A. 物块A由P点出发第一次到达C点的过程中，绳子拉力对B一直做负功，其机械能一直减小，故A错误B. 系统机械能守恒，当B的机械能最小时，即为A到达C点，此时A的速度最大，设为v，此时B的速度为0，根据系统的机械能守恒解得： ，故B正确C. 根据功率公式 知，在P点，物块A的速度为零，细线对A拉力的功率为零在C点，拉力和速度垂直，细线对A拉力的功率也为零，所以物块A由P点出发到达C点过程中，细线对A拉力的功率先增大后减小故C错误D. 系统机械能守恒，当B的机械能最小时，物块A的机械能最大，即动能最大，故D正确10、AD【解析】规定向下为正方向，依据竖直上抛运动的特点故

19、故A正确；速度的改变量即由自由落体的特点可知得，故故B错误；依据动量定理， 故由题可知， 得， 故C错误，D正确；故选AD点睛：由于物体在空中只受重力，所以无论物体的下落过程还是从地面反弹的过程，物体的加速度都是g，位移、速度以及动量都是矢量，解题时要注意正方向.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、无 mg BD 【解析】(1)12当小车匀速下滑时砂桶的重力与小车所受的摩擦力的合力等于滑块重力向下的分力，去掉细线和砂桶后，滑块的合力应等于砂桶的重力mg。则长木板表面的粗糙程度对该实验无影响；(2)3遮光条通过两个光电门时的速度分别为 则要验证的关系是即则要测量的物理量是遮光条的宽度d以及两光电门之间的距离s，故选BD。(3)4由以上的分析可知，动能定理的关系式应为12、 极限法 【解析】（1）通过两个光电门的瞬时速度分别为v1=，v2=。在计算瞬时速度时应用的物理方法是极限法。（2）据，解得滑块的