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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45mm查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s据此估算该压强约
2、为(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1103kg/m3)( )A0.15PaB0.54PaC1.5PaD5.4Pa2、假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0,在赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常数为G,则地球的密度为:ABCD3、下列说法正确的是( )子弹击中目标时的速度属于瞬时速度。滑动摩擦力可以是阻力,静摩擦力可以是动力。合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力。牛顿第一定律、牛顿第二定律均能用实验验证。物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小。ABCD4
3、、如图所示,质量为60kg的某运动员在做俯卧撑运动,运动过程中可将她的身体视为一根直棒,已知重心在C点,其垂线与脚、两手连线中点间的距离oa、ob分别为0.9m和0.6m,若她在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则克服重力做功为( )A4320JB144JC720JD7200J5、下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是( )A电场线B匀速直线运动C点电荷D电场强度6、如图所示,倾角为30的斜面体固定在水平面上,质量分别为3m和m的物块A、B通过细线跨过滑轮相连。现在A上放一小物体,系统仍能保持静止。细线质量、滑轮的摩擦都不计。则A细线的拉力增大BA所受的合力增大CA
4、对斜面的压力增大D斜面对A的摩擦力不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,水平面放置着物块A,它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着物块B,已知A的质量为m,B的质量为3m,A与水平面间的摩擦因数=0.5,重力加速度大小为g,不计绳子与滑轮的摩擦,静止释放物块A、B后( )A相同时间内,A、B运动的路程之比为2:1B细绳的拉力为C当B下落高度h时,B的速度为D当B下落高度h时,A、B组成的系统机械能减少0.5mgh8、天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒
5、星称为双星双星系统在银河系中很普遍已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星的质量不相等,它们之间的距离为r,引力常量为G.关于双星系统下列说法正确的是()A两颗恒星做匀速圆周运动的半径均为r2 B两颗恒星做匀速圆周运动的线速度相等C双星中质量较小的恒星线速度大 D这个双星系统的总质量为42r3GT29、如图所示,与水平面成角的传送带,在电动机的带动下以恒定的速率顺时针运行现将质量为m的小物块从传送带下端A点无初速地放到传送带上,经时间t1物块与传送带达到共同速度,再经时间t2物块到达传送带的上端B点,已知A、B间的距离为L,重力加速度为g,则在
6、物块从A运动到B的过程中,以下说法正确的是A在t1时间内摩擦力对物块做的功等于mv2B在t1时间内物块和传送带间因摩擦而产生的内能等于物块机械能的增加量C在t1+ t2时间内传送带对物块做的功等于mgL sin+mv2D在t1+t2时间内因运送物块,电动机至少多消耗 mgLsin+mv2的电能10、游乐场的一种滑梯,它是由很小一段弧形轨道将倾斜直轨道和水平轨道连接组成的,如图所示.一位小朋友从斜轨道顶端由静止开始自由下滑,经过很小一段弧形轨道滑到水平轨道上,继续滑动一段距离后停下.则小朋友 ()A沿倾斜轨道下滑过程中机械能一定增加B沿弧形轨道滑动过程中对轨道做了负功C沿水平轨道滑动过程中,摩擦
7、力对他做了负功D在整个滑动过程中,重力做功和他克服摩擦力的功相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,如图甲所示,将双缝干涉实验仪器按要求安装在光具座上,并选用缝间距d=0.25mm的双缝。从仪器注明的规格可知,单缝与双缝之间的距离为5.00cm,光屏与双缝间的距离L=60.00cm。接通电源使光源正常工作。(1)在图甲中,要使单缝与双缝相互平行,干涉条纹更加清晰明亮,以下操作合理的是_;A移动光源 B转动测量头C调节拨杆 D转动遮光筒(2)将测量头的分划板的中心刻线与某亮纹A中心对开,测量头的游
8、标卡尺读数如图乙所示,其读数为_ mm;继续移动分划板,使分划板的中心刻线与亮纹B中心对齐,测量头的标卡尺读数为27.20mm。则所测的单色光波长为_m (结果均保留两位有效数字)12(12分)在用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验时,下列说法正确的是_A斜槽轨道必须是光滑的B斜槽轨道末端的切线必须是水平的C入射小球每次都要从斜槽上同一高度由静止滚下D本实验必须测出斜槽末端点到水平地面的竖直高度HE为了保证小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求m 1 m 2 ,r 1 =r 2 ,两小球半径r1 、r 2不需要测量四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写
9、出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)在同种均匀介质中有相距4m的两个波源S1、S2,它们在垂直纸面方向振动的周期分别为T1=0.8s、T2=0.4s,振幅分别为A1=2cm、A2=1cm,在介质中沿纸面方向传播的简谐波的波速v=5m/sS是介质中一质点,它到S1的距离为3m,且SS1S1S2,在t=0时刻,S1、S2同时开始垂直纸面向外振动,求:()S1、S2在t=0时的振动传到质点S的时间差()t=l0s时,质点S离开平衡位置的位移大小14(16分)如图所示,跳台滑雪时,运动员从跳台坡顶A处以速度vo=20m/s沿水平方向飞出,恰好 落到坡底B处,已知的水平距离为60 m (空
10、气阻力不计,g取10 m / s2),求:(1)运动员在空中飞行的时间;(2)AB间的距离s15(12分)碰撞在宏观、微观世界中都是十分普遍的现象。(1)如图1所示,在水平光滑的桌面上有两个大小相同的小球A、B,质量分别是m1、m2,A球以v1的速度与静止的B球相碰。碰撞后A、B的速度分别是v1、v2。如果碰撞过程中机械能守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞;如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。若m1=2kg、m2=1kg,某次碰撞满足v1=2m/s、v2=2m/s。通过计算碰撞前后的机械能说明该次碰撞属于弹性碰撞还是非弹性碰撞。(2)裂变反应可以在人工控制下进行,用慢化剂中的原子核
11、跟中子发生碰撞,使中子的速率降下来,从而影响裂变反应的反应速度。如图2所示,一个中子以速度v与慢化剂中静止的原子核发生弹性正碰,中子的质量为m,慢化剂中静止的原子核的质量为M,而且Mm。为把中子的速率更好地降下来,现有原子核质量M大小各不相同的几种材料可以作为慢化剂,通过计算碰撞后中子速度的大小,说明慢化剂中的原子核M应该选用质量较大的还是质量较小的。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由于是估算压强,所以不计雨滴的重力设雨滴受到支持面的平均作用力为F。设在t时间内有质量为m的雨水的速度由v=12m/s减
12、为零以向上为正方向,对这部分雨水应用动量定理Ft=0(mv)=mv得到设水杯横截面积为S,对水杯里的雨水,在t时间内水面上升h,则有m=ShF=Sv压强故A正确,BCD错误。2、B【解析】试题分析:由万有引力定律可知:,在地球的赤道上:,地球的质量:,联立三式可得:,选项B正确;考点:万有引力定律及牛顿定律的应用3、A【解析】ABCD瞬时速度是对应着某一时刻或者是一个位置,子弹击中目标时的速度属于瞬时速度。擦黑板时,黑板和板擦之间是滑动摩擦力,对于板擦滑动摩擦力起到了阻力作用,人走路是静摩擦力,这个静摩擦力对人起到了动力作用。根据合力与分力满足平行四边形定则,合力是四边形的两个边所夹的对角线的
13、长度,根据三角形三边关系,对角线长可以大于也可以等于或者小于边长,则合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力。牛顿第一定律是一个理想的情况,不能用实验去验证,而 牛顿第二定律可以用实验去验证。当物体的加速度的方向和速度方向同向时,物体就做加速运动,物体在外力作用下做匀加速直线运动,说明加速度方向和速度是同向,当合外力逐渐减小时,只能说明加速度在减小,但是加速度方向并没变化,所以速度在增大。BCD错误A正确。故选A。4、A【解析】根据几何关系可知,运动员重心上升的高度为:h=0.90.6+0.90.4=0.24m;故克服重力做功为:W=nmgh=30600
14、N0.24m=4320J;故选A.5、D【解析】物理学所研究的对象、问题往往比较复杂,受诸多因素的影响有的是主要因素,有的是次要因素为了使物理问题简单化和便于研究分析,往往把研究的对象、问题简化,忽略次要的因素,抓住主要的因素,建立理想化的模型。【详解】建立理想化模型是突出问题的主要因素,忽略问题的次要因素,质点、点电荷、电场线、理想气体、匀速直线运动等都是理想化模型,电场强度不是,ABC错误, D正确。【点睛】考察对理想化模型的理解。6、C【解析】A对物体M受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T=mg绳子拉力一定不变,故A错误;B系统仍处于静止状态,所以A受力平衡,A所受的合力不变,故
15、B错误;CA对斜面的压力等于重力垂直于斜面的分力,即N=Mgcos在A上放一小物体,M增大,压力增大,故C正确;DA受重力、支持力、拉力和静摩擦力,开始时3mgsin30mg,静摩擦力沿斜面向上,如图根据平衡条件得到:f+mg-3mgsin=0解得:f=3mgsin30-mg;在A上放一小物体,系统仍能保持静止,A的质量增大,沿斜面向下的分力增大,则摩擦力增大,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】A.同时间内,图中A向右运动h时,B下降一半的距离
16、,即为,故A、B运动的路程之比为2:1,故A正确;BC.任意相等时间内,物体A、B的位移之比为2:1,故速度和加速度之比均为2:1,设A的加速度为2a,则B的加速度为a,根据牛顿第二定律,对A,有:对B,有:联立解得: ,;对B,根据速度位移公式有:解得:,故B正确,C错误; D.根据功能关系,可知系统机械能的损失等于系统克服摩擦力做功, 当B下落高度h时,A向右运动的位移为2h,则有:故D错误。8、CD【解析】双星做圆周运动的角速度大小相等,靠相互间的万有引力提供向心力,知向心力大小相等,则有:m1r12=m2r22,则m1r1=m2r2,因为两颗恒星的质量不等,则做圆周运动的半径不同质量较
17、小的恒星半径较大,由v=r可知,质量较小的恒星线速度大,故AB错误,故C正确根据Gm1m2r2=m1r142T2=m2r242T2,联立两式解得:m1+m2=42r3GT2故D正确故选CD9、BC【解析】A. 由动能定理可知,在t1时间内摩擦力和重力对物块做的功之和等于mv2,选项A错误;B. 在t1时间内,物块相对传送带的位移,则物块和传送带间因摩擦而产生的内能为;物块机械能的增加量等于摩擦力做的功,即,即在t1时间内物块和传送带间因摩擦而产生的内能等于物块机械能的增加量,选项B正确;C. 由能量关系可知,在t1+ t2时间内传送带对物块做的功等于物块机械能的增量,即mgL sin+mv2,
18、选项C正确;D. 在t1时间内因运送物块,电动机至少多消耗 mgL1sin+mv2+Q,由选项B可知:mgL1sin+mv2=Q,则在t1时间内因运送物块电动机至少多消耗2mgL1sin+mv2;在t2时间内因运送物块电动机至少多消耗mgL2sin;则在t1+t2时间内因运送物块,电动机至少多消耗 2mgL1sin+mv2+mgL2sin=mg(L+L1)sin+mv2的电能,选项D错误;10、CD【解析】A沿倾斜轨道下滑过程中,摩擦力做负功,小朋友的机械能减小,转化为内能,故A错误;B沿弧形轨道滑动过程中,小朋友所受的支持力方向与速度方向始终垂直,在支持力方向上没有发生位移,则轨道的支持力不
19、做功,故B错误;C沿水平轨道滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故C正确;D整个运动过程中,小朋友的动能变化量为零,由动能定理可知,外力对小朋友所做的总功为零,则重力做功和他克服摩擦力的功相等,故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C 18.45mm 7.410-7m 【解析】(1)1要使单缝与双缝相互平行,干涉条纹更加清晰明亮,则要增大条纹的宽度,根据公式可知,增大双缝到屏的距离L或减小双缝之间的距离都可以增大条纹的间距,故C正确,ABD错误;(2)2丙图中主尺读数为16mm,游标读数为0.0510=0
20、.50mm,总读数为:16.50mm;条纹的宽度为:3根据条纹间距公式可知,其波长为:12、BCE;【解析】根据实验原理确定实验中如何减小实验误差;知道小球离开轨道后做平抛运动,轨道末端切线应水平,并且每次让小球从同一位置滑下【详解】A项:小球离开轨道后做平抛运动,只要保证入射球离开轨道的初始相等即可,斜槽轨道不需要光滑,故A错误;B项:为保证小球离开轨道后做平抛运动,斜槽轨道末端的切线必须水平,故B正确;C项:为保证小球速度相等,入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下,故C正确;D项:本实验中由于平抛中高度相同,故下落时间相同,所以可以用水平位移代替水平速度,因此不需要测出斜槽末端点到水平地面的竖直高度H,故D错误;E项:为防止两球碰撞后入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,即:m1m1,故E正确故应选:BCE【点睛】本题考查验证动量守恒定律的实验,对于验证动量守恒定律的实验,要学会在相同高度下,水平射程来间接测出速度的方法,掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系,是解决本题的关键四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写
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