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文档简介

贵州省黔西南州勤智学校2024-2025学年四下数学期末预测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.。(____)2.0.92和0.920的大小相等,计数单位也相等。(____)3.池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不会有危险.(____)4.“慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。(____)5.一根铁丝长a米,用去6米,a-6表示剩下的长度。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.小虎在计算减法时,把被减数十分位上的“8”错看成了“3”,把减数百分位上的“1”错看成了“7”,得到的错误答案是6.38。这道减法算式的正确答案应该是()。A.6.94 B.6.82 C.5.827.小路和小明在跑道上赛跑,两人从同一地点同向出发,小路每秒跑5米,小明每秒跑4米。50秒后,小路到达终点,此时小明距离终点还有()米。A.30 B.40 C.50 D.608.如图,小旗的顶点用数对表示为(5,7),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对()表示。A.(7,5) B.(10,3) C.(9,3) D.(1,3)9.比x的6倍少12的数是().A.12-6x B.6x-12 C.6x+1210.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。A.48.3 B.48.3万 C.48.4万 D.48.31三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.0,2,4,________,________,10。12.根据规律,按顺序写出后面的小数:2.45,2.50,2.55,(______),(______)。13.三角形具有(___________)性,它的内角和是(____).14.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比(____)厘米大,比(____)厘米小.15.在380的末尾添上(_______)个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉(_______)个0就是四十八万了。16.把“1”平均分成1000份,其中的1份用小数表示是(______),也可以用分数表示为(______)。17.电影院刚开始有45人,现在的人数增加了原来的4倍,电影院现在有(________)人。18.看图回答问题。(1)男生最喜欢吃(_____)的人数最多,女生最喜欢吃(_____)的人数最多。(2)最喜欢吃西瓜的男生有(_____)人,最喜欢吃桃子的女生有(_____)人。(3)最喜欢吃(_____)的男生和女生一样多。19.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为__________.20.2.87精确到十分位约是________,1.004保留两位小数约是________。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算.①1.3-0.8=

630÷90=

6-0.37=

100+100×0=②60×0=

2.73+0.27=

0.75+0.3=

5×2+3=③4.3÷1000=

0.69+1.1=

300×18=

6+6×4=22.用竖式计算并验算.28.56+6.9=50-37.5=23.比一比,看谁算得又快又准.3.5-1.7=4.3+2.7=75÷100=0.8-0.65=6.4+3.8=5.5-3.8=3.6-1.7=8.3÷10=0.62-0.25=五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律25.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.一次吹出100个泡泡,每经过1分钟破灭一半,过2分钟还剩多少个?27.一块白色的经绸围是正方形,它的边长是90厘米,方巾中上横竖各有两通横条(图中阴影部分),红条的宽是10厘米,方巾上红色部分的面积是多少平方厘米?28.李伯伯开货车从家到城里进货.去时空车每小时行60千米,2小时到达.返回时由于装满货,每小时只能行40千米,需要多少小时才能返回家?29.育才文具店进了250个魔方,进价是30元/个,文具店以45元/个销售,共卖出105个,后开始降价,以25元/个销售。如果魔方全部卖掉,文具店是盈利了,还是亏损了?(请写出你的思考过程)30.画出下面轴对称图形的对称轴,并在()里注明它们各有几条对称轴.

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据减法的运算性质和加法交换律进行简算,计算出结果,再进行判断即可。【详解】255-(75+155)=255-155-75=100-75=2525≠335所以,255-(75+155)=255-75+155=180+155=335判断错误。故答案为:×【点睛】完成本题要注意分析式中数据的特点,然后做出正确判断。2、✕【解析】0.92和0.920的大小相等,计数单位不相等。0.92的计数单位是0.01,0.920的计数单位是0.001。3、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超过110厘米,甚至超过150厘米,所以小明下水游泳不一定没有危险,所以原题说法错误;4、×【解析】略5、√【解析】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】把被减数十分位上的“8”错看成了“3”,相当于少加了0.5;把减数百分位上的“1”错看成了“7”,相当于多减了0.06;则这道减法算式的正确答案应该是6.38+0.06+0.5。【详解】6.38+0.06+0.5=6.44+0.5=6.94则这道减法算式的正确答案应该是6.94。故答案为:A。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。7、C【分析】先用小路每秒跑的米数乘上50,计算出跑道的总长,再用小明每秒跑的米数乘上50,计算出小明此时跑的米数,用跑道的总长减去小明跑的米数,就是小明距离终点的距离。【详解】5×50-4×50=250-200=50(米)此时小明距离终点50米。故答案为:C。【点睛】本题的关键是根据路程=速度×时间,计算出小明和小路跑的米数。8、C【解析】略9、B【解析】略10、B【解析】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、68【分析】观察这列数,我们发现它们都是偶数,后一个数比前一个数多2,由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】2-0=2;4-2=2;推测4+2=6;6+2=8;将6和8带入括号内,该数列成立。故答案为:6;8【点睛】此题是找规律填数,根据数字的大小、和差,进行推理判断。12、2.602.65【分析】通过观察2.45、2.50、2.55三个数,发现前一个数加0.05等于后一个数,据此可解此题。【详解】2.55+0.05=2.60、2.60+0.05=2.65根据规律,按顺序写出后面的小数:2.45,2.50,2.55,2.60,2.65。【点睛】题中小数都是两位小数,注意2.60不能写成2.6。13、稳定180°【解析】略14、313【解析】略15、44【分析】380万是一个七位数,380是一个三位数,要在380后面填上4个0,就是380万;四十八亿是十位数,四十八万是六位数,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万,由此解答。【详解】380万=3800000,四十八亿=4800000000,四十八万=480000;所以在380的末尾添上4个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万了。【点睛】本题是考查整数的读、写法,先写出数字,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。16、0.001【分析】根据小数的意义,把“1”平均分成1000份,其中的1份是求一份是多少,用1÷1000=0.001即可解答;0.001表示千分之一。【详解】把单位“1”平均分成1000份,每一份用小数表示是0.001,用分数表示是。【点睛】本题主要考查的知识点是小数的意义,应熟练掌握。17、225【分析】根据题意可知,用原来电影院的人数乘4,即可求出增加的人数。再加上原来电影院的人数,即可求出现在电影院的人数。【详解】45×4+45=180+45=225(人)则电影院现在有225人。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。18、桃子菠萝21香蕉【解析】略19、(2,5)或(4,5)【解析】略20、2.91.00【分析】精确到十分位,看小数部分的百分位上的数,百分位上的数比5小,直接舍去尾数,百分位上的数等于或大于5,向十分位进1,同时省略尾数;保留两位小数,看小数部分千分位上的数,千分位上的数小于5,直接舍去尾数;千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。【详解】2.87精确到十分位约是2.9,1.004保留两位小数约是1.00。故答案为:2.9;1.00。【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法,明确:在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、①0.5;7;5.63;100;②0;3;1.05;13;③0.0043;1.79;5400;30.【详解】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;计算被除数和除数末尾都有0的除法,先把被除数和除数同时划去相同个数的0,然后再计算,据此计算简便;一个数乘0等于0;计算乘法和加法的混合运算,先算乘法,后算加法,据此顺序解答22、35.4612.5【详解】略23、1.8;7;0.75;0.15;10.2;1.7;1.9;0.83;0.37【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。25、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、25个【解析】100÷2÷2=50÷2=25(个)答:过2分钟还剩25个。27、3200cm2【分析】由题意可知四段红条的面积一样,所以计算出一条乘以4可得到四条的面积,但是还有重合的部分被多算了一次,还需减去4个重合的部分,重合的部分为边长是10厘米的正方形。据此即可解答。【详解】红色部分的长为90厘米;90×10×4-10×10×4=900×4-400=3600-400=3200(cm2)答:方巾上红色部分的面积是3200平方厘米。【点睛】本题考查长方形、正方形的面积计算,熟练掌握长方形、正方形面积计算公式即可,得到红条的长是本题的关键,需要注意面积有重复计算的部分。28、3小时【解析】60×2÷40=120÷40=3(时),答:需要3小时才能返

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