版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、药学社会实践报告( 精选多篇 )年 8 月 10 日,对于刚念完大学二年级的我来说,是值得非常自豪的一天。因为这是我自小学的 a、o、e 开始到大学的实际动手能力以来,第一次,独自地从充满温暖,关心和关爱的校园里走出来,踏入一个陌生,充满竞争,机遇与挑战,和纷繁复杂关系的社会,自然而然心里也就感到好奇和充满着旺盛的精力。第一次来到药业公司里进行社会实践,对于它的基本概况并不是十分了解,心里也就不经意间感到一丝丝恐惧与紧张,唯有东看看,西瞧瞧来缓和一下不安的情绪。 负责接待我的负责人就领着我从最基本的制药工序车间开始介绍并讲叙整个制药过程。首先是选购药材。选购药材必须从全国各地进货,因为对于药材
2、来说,每种药材都有其不同的功效。需要什么药材,怎样配方,如何调配,怎样制作,这都是根据市场的需求来选购的。其次是制药。制药这一关至关重要,涉及的工序也相当严格。如制药用水,它可不能像我们平时的生活用水那样, 水龙头一拧开就直接使用。它可是要经过机械设备的层层过滤、蒸馏、冷却,最后得到完全没有杂质的纯净水之后,才可以成为制药用水。俗话不是说“好水育好苗”吗!然后是包装。药品包装是从药材到成品之后经过的最后一道工序,公司采用的是一系列的自动化包装机械设备。 从药成品进入设备到出来,只需短短几十秒时间, 就可看到市场上所销售的五花八门的药品包装了。最后是药品销售。公司通过销售网络与事先签订的订单,运
3、用物流运输设备销往全国各地。经过负责人的介绍和一番解说,我真是大开眼界。刚开始时的不安情绪,早已抛到了九霄云外,真恨不得马上成为公司的一份子,积极投身到工作中。 由于我是包装设计与制作专业, 因此负责人就把我安排到了包装设计部门, 参与产品的包装设计, 并认识和了解包装设计软件与应用。主要体会:我把它归结为“三要”。(1)要适应环境,快速融入到新的工作环境中。美丽的校园,漂亮的花朵,优雅的环境,现在固然仍活生生地不时在我们脑海里浮现。但我们现在已离开了校园,首次走入社会,进行实际的工作,这也就意味着我们已离开了充满温暖, 关怀与关心的保护伞, 独自地寻找自己所须的生存空间, 从新走入一个全新的
4、生活环境。 现在的我们在学习与工作之时,已不能够再像在学校时那样嘻嘻哈哈,打打闹闹;而是必须改掉一切的坏习惯,尽量适应他人,适应现时的环境,工作必须认认真真,脚踏实地,一步一个脚印,你工作不勤恳,那么你就会被取代,淘汰,现实的社会就是这样,不进则退。我在刚开始时,也并不适应那里的工作环境, 总觉得好像少了一种平时在学校里的那种热闹与轻松的气氛,感到很生疏、沉闷、无从适应。不过经过几天的适应与同事的交流,我很快就适应了,工作的也非常快乐。(2)遇到困难不退缩,要迎难而上。在药品包装设计部门实践,自然就少不了应用电脑设计软件对药品进行包装设计, 如非常流行的coreldraw ,photoshop
5、 等。由于我爱好计算机技术, 因此对 photoshop 软件还是比较熟悉的, 对其中的基本图形设计也能够独立并很好的完成。相对于 coreldraw 软件来说,我还是第一次接触,心里很明显地就感到茫然。俗话说“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,这样学来的才是自己的。”为了学懂,我只好去书店里买来一些有关的 coreldraw 书籍,每天在下班后对照着书籍的解说,在电脑里按部就班的操作。在合上书后,再自己依据刚才的操作步骤,独立地,重复地完成。也许是熟能生巧, 也许是皇天不负有心人, 现在的我对 coreldraw 软件已不在生疏,反而能够比较轻松的运用。(3)要不耻下问,脸皮要厚。我刚开始在药厂
6、里实践时 coreldraw 软件并不了解, 虽然通过看书可以弄懂并操作, 但一旦涉及到比较深入的问题或是书里没提到的,就束手无策,拿它没办法。虽说问同事可以解决,但现代的大学生是要脸皮,怕被人说,说“很笨”,“这大学生怎么连这个都不会”,于是我没敢问,就自己再研究,研究。经过几天的研究来,研究去,人不但心烦了,寝食难安,更让人无奈的是得出的结果就是没有结果。实在无奈之下,我唯有厚着脸皮,秉承孔子的“不耻下问”学习精神,去问同事。正所谓“不问不知道, 一问吓一跳”多天困扰在我心中的难题, 顿时豁然开朗, 现时的心情就仿佛一只笼中鸟获得了自由, 在蓝天白云下轻松自由的飞翔。 现在的大学生要的就是
7、这样一种精神,“要不耻下问,脸皮要厚”。思考:学习有关设计类的软件和应用时,关键在于是否勤于思考,善于思考。一个人能否发明创造,关键在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是进行比较深刻、 周到的思考活动, 而思考是人类特有的一种精神活动,它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。一个人和发明创造之间相联系的桥梁就是勤于思考,善于思考。为什么牛顿能够发现万有引力定律,而法拉第为什么能够发现电磁感应现象?这就是通过思考。一个人要观察、实践不仅要思考,而且还要会思考、抓住问题的关键,才能解决它。问题:通过此次的社会实践,我从中也暴露出了自身存在的一些问题。我把它归结
8、为“三缺”:(1)缺乏吃苦耐劳的精神。对同事交代的任务,总是嫌繁重,怎么老是都叫我做。(2)缺乏足够的耐心,对生活和学习上遇到的困难,没有足够的耐心去认真对待,有时更是随随便便应付了事。(3)实际动手能力欠缺。有想法,没实际,换句话说就是“空想”。建议:希望自己能够从自身所暴露的问题中吸取教训,改过自新。对自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其实社会实践就是大课堂,从中学到的知识是在大学里生活的我们所体验不到的, 它有着极深刻的意义,是我们大学生踏入社会的领航员,导向员。如果有机会的话,我希望自己能够有多点机会去参加社会实践,来锻炼自己,磨练自己,达到修身养性,并为未来真正地踏入社会做好
9、准备。假期实践报告系部名称:药学系专业:药学专业年级:xx 级班级:药学( 2)班姓名:薛琳学号: xx515050系部名称:药学系专业:药学专业xx级药学( 2)班薛琳 xx515050实践单位:吐鲁番地区托克逊县达康药店实践时间: xx 年 2 月 1 日至 xx 年 2 月 15 日共 15 天-实践内容 : 药品导购与药店服务实践目的 : 通过实习了解药品超市的基本操作过程 , 掌握药品导购服务技巧提高服务水平 , 锻炼自己的社会实践能力。实践报告正文 -随着生活方式的更新和社会交往的活跃,药品行业蒸蒸日上,药品的种类也日益繁多。在人们生病时,需要药物的治疗,药店对于大多数人来说,则是
10、一个方便的选择。但是,药物种类繁多对于不同体质的人来说,选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假,我在托克逊县城实践了半个月时间, 获得了经验,更增长了见识,使我对药店导购工作有了更深的了解。在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活, 体验到生活的艰辛和不易, 总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识,又懂得简单的疾病治疗的青年。 实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐 , 苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分, 还得分清它们的适宜人群, 是否有严重的副作用。快乐的是和同事
11、领导的和睦相处以及老板的风趣幽默,还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实,实习的日子不是很长,当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的?不知道原来感冒也是分种类的,风热感冒,伤风感冒,对于不同的患病症状,区分感冒的不同种类, 用以不同的药物进行治疗, 才不至于吃了药还不见效。师傅在工作上的教导,是那么的叫人印象深刻。在这里,自己对药品超市和药品导购方面有了比较深刻的认识。药物的种类繁多, 总体的可分为处方药和非处方药。处方药是置于柜台内, 通过持有医生的处方才能购买的药物, 常见的为那种可令人产生依赖性的,如吗啡类镇痛药及某些催眠安定药, 心血管疾病药和
12、本身具有毒性须听医嘱的药物。非处方类药物无需医生处方即可购买,一般置于药品超市自选货架上。由于药品超市大,药物种类多,则将这些药物分别以其不同治疗功效而归类,划分区域。止咳平喘类、抗感冒类、维生素类、胃肠道类 .每一类药物也有好多种药品,我们药品导购则是在患者进入药品超市时, 询问患者所需要的药物, 然后由各类药品分区负责人带领患者去相应药品去选择适当药物,同时以其病情进行相应的推荐,这就要求导购员做到对药物成分和其服用后反映及其疗效有深刻的了解,这也有利于我们充分掌握基本的用药知识。初期,店长会对所有的员工进行药品基本知识的培训, 才会上岗,还会对服务人员进行定期的考核和认定。 在药店实习最刻骨铭心的是药店员工竭尽全力为客人提供 温馨细微 的服务,使患者温暖至心。都说服务是经营企业的形象之本, 是企业的竞争之道, 那么达康药店的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸, 一声声悦耳动听的话语 , 一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的半个月时间学到的东西可不少 , 感触也颇多 , 若要为患者或患者家属提供优质的服务,就是要充分读懂患者的心,充分理解患者的需求, 以最低的价格推荐最有疗效的药物, 帮助患者省钱,让患者买的放心, 认识到我们药店才是真正为百姓着想的好药店。所以,要在当下满足患者的多方面要求的同时,把服务的质量提高。在药店实习的这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学生蛋糕教学课程设计
- 幼小衔接的课程设计板块
- 幼儿课程设计试题
- 快速成型课课程设计
- 成品磷酸纯化课程设计
- 风电场建设地基钎探方案
- 智能化体育场馆建设的关键技术方案
- 幼儿园双截棍课程设计
- 药品管理制度及流通工作流程
- 指甲造型课程设计
- MOOC 国际商务-暨南大学 中国大学慕课答案
- 特征值与特征向量
- 作家协会2024年下半年工作计划3篇
- 2024征信考试题库(含答案)
- 个人理财(西安欧亚学院)智慧树知到期末考试答案2024年
- pc(装配式)结构施工监理实施细则
- 医院内审制度
- 押运人员安全培训课件
- 给小学生科普人工智能
- 2024年南京信息职业技术学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 2024年汽配行业分析报告
评论
0/150
提交评论