江苏省亭湖高级中学2022-2023学年高三物理第一学期期中达标检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、小船相对于地面以速度v1向东行驶，若在船上以相对地面的相同速率v水平向西抛出一个质量为m的重物，则小船的速度将（ ）A不变B减小C增大D改变方向2、如图所示，一物块置于水平地面上，当用水平力F拉物块时，物块做匀速直线运动；当拉力F的

2、大小不变，方向与水平方向成37角斜向上拉物块时，物块仍做匀速直线运动已知sin37=0.6，cos37=0.8，则物块与地面之间的动摩擦因数为（） A B C D3、通电导体棒水平放置在绝缘斜面上，整个装置置于匀强磁场中，导体棒能保持静止状态以下四种情况中导体棒与斜面间一定存在摩擦力的是ABCD4、如图所示，桌面离地高h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，设桌面为零势面，则小球触地前的瞬间机械能为（）AmgHBmghCmg(H+h)Dmg(H-h)5、如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是（ ）A摆球受重力、拉力和向心力的作用B

3、摆球受拉力和向心力的作用C摆球受拉力和重力的作用D摆球受重力和向心力的作用6、运动员在110米栏比赛中，主要有起跑加速、途中匀速跨栏和加速冲刺三个阶段，运动员的脚与地面间不会发生相对滑动，以下说法正确的是( )A匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功B加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功C由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动，所以不论加速还是匀速，地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功D无论加速还是匀速阶段，地面对运动员的摩擦力始终做负功二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、

4、如图所示，半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直挡板MN。在二者之间夹着一个光滑均质的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，P始终保持静止。则在此过程中，下列说法正确的是（）AMN对Q的弹力逐渐减小BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐增大DQ所受的合力逐渐增大8、如图所示，一小球（可视为质点）套在固定的水平光滑椭圆形轨道上，椭圆的左焦点为P，长轴AC=2L0，短轴BD=L0，原长为L0的轻弹簧一端套在过P点的光滑轴上，另一端与小球连接若小球做椭圆运动，在A点时的速度大小为v0，弹簧始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是（ ）A

5、小球在A点时弹簧的弹性势能大于在C点时的弹性势能；B小球在A、C两点时的动能相等；C小球在B、D点时的速度最大；D小球在B点时受到轨道的弹力沿BO方向9、在匀强电场中有一个光滑的直角三角形框架，CAB=30将一质量不计的带电滑块以初速度v0释放，使其沿斜面CA运动，到达A点的速度为2v0，让滑块以相同速度从C点沿CB下滑，则到达B点的速度为3v0，则下列说法正确的是（）AC点电势可能比A点电势高BB点电势是A点电势的两倍CA点电势与BC边中点的电势相等D电场方向与AB边垂直10、在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上，把物体P轻放在弹簧上端，P由静止向下运动，物体的加速度a与弹簧的压缩量x间

6、的关系如图中实线所示在另一星球N上用完全相同的弹簧，改用物体Q完成同样的过程，其ax关系如图中虚线所示，假设两星球均为质量均匀分布的球体已知星球M的半径是星球N的3倍，则AM与N的密度相等BQ的质量是P的3倍CQ下落过程中的最大动能是P的4倍DQ下落过程中弹簧的最大压缩量是P的4倍三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）用如图所示的实验装置可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系,地面水平,图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,用天平测量两个小球的质量m1、m2,先让人射球1多次从斜轨上S位置静止

7、释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后，把被碰小球2静置于轨道的水平部分，再将入射球1从斜轨S位置静止释放,与小球2相撞,并多次重复,分别找到球1、球2相碰后平均落地点的位置M、N,测量平抛射程OM、ON。关于本实验下列说法正确的是_.A入射球1的质量应比被碰小球2质量大B小球与斜槽间的摩擦对实验有影响C人射球1必须从同一高度释放D两小球的半径可以不同若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_(用题中测量的量表示)若两个小球质量均未知,只知道m1m2,则只需验证表达式_成立，可证明发生的碰撞是弹性碰撞。(用题中测量的量表示)12（12分）图是研究平抛运动的实验装置示意图，桌面

8、上的小球经压缩状态的弹簧弹开后，飞出桌面做平抛运动。撞到带有白纸和复写纸的竖直长木板上，并留下痕迹A。重复实验，木板依次后退水平距离相同，都为x，小球撞在木板上，留下痕迹B、C，测量A、B、C点到同一点O的距离y1、y2、y3，其中O点与小球抛出时圆心位置等高（1）关于此实验，以下说法正确的是_ A重复实验时，必须将弹簧压缩到同一位置，再释放小球B桌面必须保证严格水平C桌面必须尽量光滑，多次重复实验D一定会有y1: y2: y3=1: 4: 9（2）利用题目中所给数据，可得到平抛运动的初速度为v0=_（已知当地重力加速度为g）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，

9、要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，在游乐场的滑冰道上有甲、乙两位同学坐在冰车上进行游戏当甲同学从倾角为=30的光滑斜面冰道顶端A自静止开始自由下滑时，与此同时在斜面底部B处的乙同学通过冰钎作用于冰面从静止开始沿光滑的水平冰道向右做匀加速运动设甲同学在整个运动过程中无机械能变化，两人在运动过程中可视为质点，则：(1)为避免两人发生碰撞，乙同学运动的加速度至少为多大？(2)若斜面冰道AB的高度为5m，乙同学的质量为60kg，则乙同学在躲避甲同学的过程中最少做了多少功？14（16分）在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处运送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的斜面

10、滑道，斜面长L=2.0m，其与水平面的夹角=37。现有一些建筑材料从斜面的顶端由静止开始下滑，其与斜面间的动摩擦因数=0.25。已知sin37=0.60，cos37=0.80，建筑材料可视为质点，空气阻力可忽略不计，取重力加速度g=10m/s2。（1）求建筑材料沿斜面下滑的加速度大小a；（2）求建筑材料滑到斜面底端时的速度大小v；（3）若建筑材料的质量m=20kg求其滑到斜面底端时重力做功的功率P1；求其下滑的整个过程中重力做功的功率P2；（4）若想使建筑材料滑到斜面底端的速度减小一些，试分析说明可采取哪些措施？15（12分）如图所示，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/

11、s的速度运动，运动方向如图所示一个质量为2kg的物体（物体可以视为质点），从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其动能损失物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体第一次到达A点时速度为多大？（2）要使物体不从传送带上滑落，传送带AB间的距离至少多大？（3）物体随传送带向右运动，最后沿斜面上滑的最大高度为多少？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】以重物和船组成的系统为研究对象，抛重物的过程系统遵守满足动量守恒定

12、律取向东方向为正方向，设船的质量为M根据动量守恒定律得：（M+m）v1=-mv+Mv所以有：即船速增大故C正确ABD错误。故选C2、B【解析】物体做匀速运动，受力平衡；当F水平拉动时有：F=mg；斜向上拉动物体时，竖直方向上的支持力为：FN=mg-Fsin37；水平方向上有：Fcos37=（mg-Fsin37），联立解得： ；故B正确，A、C、D错误故选B【点睛】本题考查共点力平衡条件的应用，要注意正确受力分析，列出平衡方程即可正确求解3、B【解析】导体棒处于静止，由共点力平衡条件，合外力为零，分析导体棒受力即可其中导体棒所受安培力用左手定则判定A中导体棒受重力、斜面的支持力、水平向右的安培力

13、，有可能平衡，故不一定有摩擦力，故A错B中导体棒受重力、斜面的支持力、水平向左的安培力，合外力不可能为零，所以必须受沿斜面向上的摩擦力，故B对C中导体棒受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的安培力，合外力可能为零，故不一定有摩擦力，故C错D中导体棒受重力、竖直向上的安培力，合外力可能为零，故不受支持力和摩擦力，故D错故选B4、A【解析】设桌面为零势面，小球的初机械能E1=mgH，不计空气阻力，由机械能守恒定律得，小球触地前的瞬间机械能为E2=E1=mgHA. mgH与计算结果E2=mgH相符，故A符合题意；B. mgh与计算结果E2=mgH不相符，故B不符合题意； C. mg(H+h)与计算结果E

14、2=mgH不相符，故C不符合题意； D. mg(H-h)与计算结果E2=mgH不相符，故D不符合题意；5、C【解析】向心力是效果力，在受力分析时不能说球受到向心力，摆球A受拉力和重力的作用，拉力和重力的合力提供向心力，故C正确；ABD错误；故选C6、C【解析】不论加速还是匀速，脚与地面未发生相对滑动，在有摩擦力时，在力的方向上没有位移，所以摩擦力不做功。A. 匀速阶段地面对运动员的摩擦力做负功，与分析不符，故A错误。B. 加速阶段地面对运动员的摩擦力做正功，与分析不符，故B错误。C. 由于运动员的脚与地面间不发生相对滑动，所以不论加速还是匀速，地面对运动员的摩擦力始终不对运动员做功，与分析相符

15、，故C正确。D. 无论加速还是匀速阶段，地面对运动员的摩擦力始终做负功，与分析不符，故D错误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】AB对Q受力分析，如图甲所示，Q受到竖直向下的重力mg、MN给的向左的支持力F1和P对Q的支持力F2，根据平衡条件，得F1mgtan，在MN保持竖直并且缓慢地向右平移的过程中，增大，故F1、F2增大，即MN对Q的弹力逐渐增大，P对Q的弹力逐渐增大，故A错误，B正确；C对P、Q整体受力分析，如图乙所示，整体受到重力(Mm)g、MN

16、的支持力F1、地面的支持力F3、地面的静摩擦力f，根据共点力的平衡条件，可得fF1mgtan，由于不断增大，故f逐渐增大，故C正确；D移动MN过程中Q一直处于平衡状态，合力一直为零，故D错误。故选BC。8、BCD【解析】小球运动过程中弹性势能和动能相互转化，因为弹簧原长为，半长轴的长为，故在A点弹簧处于压缩状态，形变量等于PO的长度，在C点弹簧长度等于，故伸长量等于PO的长度，所以在AC两点弹簧的形变量相等，弹簧的弹性势能相等，故在AC两点的动能相等，A错误B正确；设另外一个焦点为，在BD两点时，故B到P点的距离等于，即等于弹簧原长，在弹簧恢复原长时，弹性势能为零，小球的动能最大，所以在BD两

17、点速度最大，C正确；因为小球套在轨道上，所以在B点轨道的弹力沿BO方向，D正确；9、AC【解析】从C到A和从C到B，分别分析这两个过程中的做功情况，因质量不计，所以不用考虑重力做功，又因框架光滑，所以运功过程中只有电场力做功，且都为正功，由动能定理列式可解的CA间的电势差与CB间的电势差的关系，再在CB的连线上找出与A点电势相等的点，即可得知各选项的正误。【详解】设滑块的质量为m，电量为q，BC的中点为D，因质量不计，所以滑块在运动过程中，只有电场力做功。设CA间的电势差为U1，则由动能定理有：12m(2v0)2-12mv02=qU1 设CB间的电势差为U2，则由动能定理有：12m(3v0)2

18、-12mv02=qU2解得：U2=2U1即BC的中点D的电势与A的电势相等。A项：虽然滑块从C到A的过程中电场力做正功，因不知滑块所带的电性，所以无法判知C点和A点的电势高低，故A正确；B项：虽然CB间的电势差等于CA间的电势差的2倍，但是零势能面没有确定，所以B点电势不一定是A点电势的两倍，故B错误；C项：由以上解答可知，即BC的中点D的电势与A的电势相等，故C正确；D项：由以上解答可知，A与BC的中点D的电势相等，所以电场方向垂直于AD，与AB并不垂直，故D错误。故应选：AC。10、AC【解析】A、由a-x图象可知，加速度沿竖直向下方向为正方向，根据牛顿第二定律有：，变形式为：，该图象的斜

19、率为，纵轴截距为重力加速度根据图象的纵轴截距可知，两星球表面的重力加速度之比为：；又因为在某星球表面上的物体，所受重力和万有引力相等，即：，即该星球的质量又因为：，联立得故两星球的密度之比为：，故A正确；B、当物体在弹簧上运动过程中，加速度为0的一瞬间，其所受弹力和重力二力平衡，即：；结合a-x图象可知，当物体P和物体Q分别处于平衡位置时，弹簧的压缩量之比为：，故物体P和物体Q的质量之比为：，故B错误；C、物体P和物体Q分别处于各自的平衡位置（a=0）时，它们的动能最大；根据，结合a-x图象面积的物理意义可知：物体P的最大速度满足，物体Q的最大速度满足：，则两物体的最大动能之比：，C正确；D、

20、物体P和物体Q分别在弹簧上做简谐运动，由平衡位置（a=0）可知，物体P和Q振动的振幅A分别为和，即物体P所在弹簧最大压缩量为2，物体Q所在弹簧最大压缩量为4，则Q下落过程中，弹簧最大压缩量时P物体最大压缩量的2倍，D错误；故本题选AC三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、AC 【解析】(1)1A为保证入射小球不反弹，入射小球的质量应比被碰小球质量大，故A正确；B被碰小球碰撞前后的时间仅由下落高度决定，两球下落高度相同，时间相同，所以水平速度可以用水平位移数值表示即可，小球与斜槽间的摩擦对实验没有影响，故B错误；C小球离开轨道后做平抛运动，

21、由于小球抛出点的高度相等，它们在空中的运动时间相等，小球的水平位移与小球的初速度成正比，所以入射球必须从同一高度释放故C正确；D由于是一维碰撞，所以两球的半径相同，否则就不是对心碰撞，验证起来要困难得多，故D错误。故选AC。(2)2要验证动量守恒定律定律，即验证小球离开轨道后做平抛运动，它们抛出点的高度相等，在空中的运动时间t相等，上式两边同时乘以t得解得(3)3由动量守恒和能量守恒有联立解得12、AB xgy1+y3-2y2 【解析】（1）重复实验时，必须将弹簧压缩到同一位置，再释放小球，以保证每次弹出的初速度都相同，选项A正确；桌面必须保证严格水平，以保证小球做平抛运动，选项B正确；桌面光

22、滑与否与实验精度无关，只要弹出时速度相同即可，选项C错误；由于竖直板的初始位移与抛出点的距离不一定也是x，则O、A、B、C四点的时间间隔不一定相同，则不一定会有y1: y2: y3=1: 4: 9，选项D错误；故选AB.（2）由平抛运动的规律可知：x=v0t；(y3-y2)-(y2-y1)=gt2；解得v0=xgy3+y1-2y2 .【点睛】本题关键是让学生掌握描点法作图线的步骤，同时知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论进行求解四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) (2)W乙=2000J【解析】试题分析：根据牛顿第二定律可知甲同学在斜面上下滑的加速度a1=gsin设甲到斜面底部的速度为v1，所经时间为t1=v1/gsin当甲恰好追上乙时，甲在水平冰道上