2023届陕西省渭南市蒲城县物理高三第一学期期中调研模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，运动时间为t1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，运动时间为t2，则()At1t2Bt1t2Ct1t2D无法判断t1与t2的

2、大小2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-时间图象如图所示，由图象可知（）A在0t2时间内火箭上升，t2t4时间内火箭下落B0t1时间内火箭的加速度大于t1t2时间内火箭的加速度Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭的加速度为03、从固定斜面上的O点每隔0.ls由静止释放一个同样的小球。释放后小球做匀加速直线运动某一时刻，拍下小球在斜面运动的照片，如图所示。测得相邻小球间的距离xAB=4cm，xBC=8cm。已知O点距离斜面底端的长度为l=35cm。由以上数据可以得出（）A小球的加速度大小为6m/s2B小球在B点的速度为0.6m/sC斜面上最多有3个小球在运动D该照片是距第一个小球释放后0.

3、3s拍摄的4、物块在水平面上以初速度v0直线滑行，前进x0后恰好停止运动，已知物块与水平面之间的动摩擦因数为，且的大小与物块滑行的距离x的关系为=kx（k为常数），重力加速度为g。则（）ABCD5、北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能如图所示，北斗导航系统中的两颗工作卫星均绕地心做匀速圆周运动，且轨道半径均为r，某时刻工作卫星1、2分别位于轨道上的A、B两个位置，若两卫星均沿顺时针方向运行，地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，下列判断正确的是() A这两颗卫星的加速度大小相等，均为B卫星1由A位置运动到B位置所需的时间是C卫星1由A位置运动到B

4、位置的过程中万有引力做正功D卫星1向后喷气就一定能够追上卫星26、应用物理知识分析生活中的常见现象，或是解释一些小游戏中的物理原理，可以使物理学习更加有趣和深入甲、乙两同学做了如下的一个小游戏，如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处第一次甲同学慢拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的P点第二次将棋子、纸条放回原来的位置，乙同学快拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的N点两次现象相比A第二次棋子的惯性更大B第二次棋子受到纸带的摩擦力更小C第二次棋子受到纸带的冲量更小D第二次棋子离开桌面时的动量更大二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是

5、符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图象，由此可知A刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍B两车可能在刹车后的20s至25s之间的某时刻发生相撞C两辆车一定在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞D两车刹车时相距的距离一定小于90m8、如图所示，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施

6、加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比，即 (图中未标出)已知小球与杆间的动摩擦因数为，下列说法正确的是（ ）A小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，最后做匀速运动B小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，最后做匀速运动C小球的最大速度为D小球的最大加速度为9、如图，长为2L的轻杆两端分别固定质量均为m的两小球P、Q，杆可绕中点的轴O在竖直平面内无摩擦转动若给P球一个大小为的速度，使P、Q两球在竖直面内做匀速圆周运动不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是( )AP到达最低点时杆对其作

7、用力大小为3mgBP从最高点运动到最低点过程中杆对其做功为2mgLC水平位置时杆对P的作用力大小为DQ球在运动过程中机械能守恒10、一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是2m/s，则下列说法中正确的是 ( )A手对物体做功12JB合外力对物体做功12JC合外力对物体做功2JD物体克服重力做功10J三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W。某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：A电源E（电动势为4.5V

8、） B电压表V（量程为05V，内阻约为4k2v）C电流表A1（量程为00.6A，内阻约为0.2v） D电流表A2(量程3A，内阻约0.05);E滑动变阻器R1（最大阻值10，额定电流1A）F滑动变阻器R2（最大阻值2k，额定电流100mA）为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用_，滑动变阻器应选用_。（填所选仪器前的字母序号）12（12分）在“探究加速度与力的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到 (1)当M与m的大小关系满足_ 时，才可以认为绳对小

9、车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力(2)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图2(a)所示则实验存在的问题是_ (3)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图2(b)所示则是两同学做实验时_ 取值不同造成的四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）交管部门强行推出了“电子眼”，机动车擅自闯红灯的现象大幅度减少现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯

10、，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），同时乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间）已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍，乙车紧急刹车时制动力为车重的0.5倍，取（1）若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线，他采取上述措施能否避免闯红灯？（2）为保证两车在紧急刹车过程中不相撞（反应时间内，两车不相撞），求甲、乙两车匀速行驶过程中应保持的最小距离14（16分）如图所示，一长L=2m、质量为M=12kg的木板置于水平地面上，木板上表面光滑且距水平地面的高度h=0.8m，木板与水平地面间的动摩擦因数=0.3，木板向右运动且水平方向仅受摩檫力作用，当木板速度v0=7m/s时，把一

11、个质量为m=lkg的物块（视为质点）轻轻放在木板的右端从物块放上木板开始计时，求：（1）物块经过多长时间着地？（2）经过3s时间，物块离木板右端多远？（物块着地后不再反弹，取g=10m/s2，计算结果保留2位有效数字）15（12分）如图所示，与水平方向成37角的传送带以恒定速度v=2m/s顺时针方向转动，两传动轮间距L=5m现将质量为1kg且可视为质点的物块以v0=4m/s的速度沿传送带向上的方向自底端滑上传送带物块与传送带间的动摩擦因数为=0.5，取g=10m/s2，计算时，可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，求物块在传送带上上升的最大高度参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，

12、共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】选A设滑梯与水平面的夹角为，则第一次时a1gsingcos第二次时a2gsingcos所以a1a2，与质量无关又xat2，t与m也无关，A正确，BCD错误。故选A。2、B【解析】在速度时间图象中，只要图线在时间轴上方速度大于零，说明物体向上运动，故t2t3时间内物体仍在向上运动，故A错；在速度时间图象中图线的斜率代表加速度，由图象可知0t1斜率大于t1t2的斜率，因此0t1的加速度大于t1t2的加速度，故B正确；只要速度大于零就说明火箭在上升，所以从图象可知0t3时间段内火箭都在上升，而且在t3时刻到达最高点，故C错误

13、；虽然t3时刻火箭的速度为零，但速度仍在变化，故加速度不为零，故D错误 所以B正确，ACD错误【点睛】速度时间图像应把握如下三个要点:（1）纵轴上的截距其物理意义是运动物体的初速度；（2）图线的斜率其物理意义是运动物体的加速度a；斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同；斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反；斜率不变，表示加速度不变（3）图线下的“面积”表示是运动物体在相应的时间内所发生的位移s，t轴上面的位移为正值，t轴下面的位移为负值3、B【解析】A根据可得小球的加速度大小为选项A错误； B小球在B点时的速度选项B正确；D小球到达B点时的时间即该照片是距第一个小球释放后0.25s拍摄的，

14、选项D错误；C若最高点的球刚释放时，则最高处2球之间的距离为根据初速度为零的匀变速直线运动的规律可知，各个球之间的距离之比为1：3：5：7，则各个球之间的距离分别为2cm，6cm，10cm，14cm，18cm.，因为O点与斜面底端距离为35cm，而前5个球之间的距离之和为32cm，斜面上最多有5个球，选项C错误。故选B。4、A【解析】因动摩擦因数，则滑动摩擦力为即滑动摩擦力随位移均匀变化，故摩擦力的功的功可用平均力乘以位移表示，由动能定理解得故A正确，BCD错误。故选A。5、B【解析】在地球表面重力与万有引力大小相等有 可得GM=gR2，又卫星在轨道上运动万有引力提供圆周运动的加速度，故有可得

15、卫星的加速度 ，故A错误；万有引力提供圆周运动向心力有： 可得卫星运行周期为： ，所以卫星从位置1到位置2所需时间 ，故B正确；卫星1由位置A运动到位置B的过程中，由于万有引力始终与速度垂直，故万有引力不做功，故C错误；卫星1向后喷气，卫星做加速运动，在轨道上做圆周运动所需向心力增加，而提供向心力的万有引力没有发生变化，故卫星将做离心运动，卫星轨道变大，故卫星不能追上同轨道运行的卫星2，故D错误；故选B点睛：关于万有引力的应用中，常用公式是在地球表面重力等于万有引力，卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，掌握卫星的变轨原理，这是正确解决本题的关键6、C【解析】两次拉动中棋子的质量没变

16、，故其惯性不变，A错误；由于正压力不变；故纸带对棋子的摩擦力没变，B错误；由于快拉时作用时间变短，故摩擦力对棋子的冲量变小了，C正确；由动量定理可知，合外力的冲量减小，则棋子离开桌面时的动量变小，D错误；二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】A.根据速度时间图线的斜率表示加速度，可得甲车的加速度大小为：a1=m/s2=1m/s2乙车的加速度大小为：a2=m/s2=0.5m/s2所以刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍，故A正确BC.根据位移时间关系知t=

17、20s时，甲车的位移为：x甲=v甲t-a1t2=2520-1202=300m乙车的位移为：x乙=v乙t-a2t2=1520-0.5202=200m则有：x=x甲-x乙=300m-200m=100m因为速度相等相等后，若不相撞，两者之间的距离逐渐增大，不可能再撞，可知两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的，故C正确，B错误D.因为两车速度相等时间距最大，而两车不发生碰撞，则两车刹车时相距的距离一定大于100m，故D错误8、BC【解析】对小球受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度，分析加速度随速度的变化情况，进而分析运动情况【详解】AB、刚开始运动时，加速度为a= ，当速度v增大，加速

18、度增大，当速度v增大到符合kvmg后，加速度为：a=，当速度v增大，加速度减小，当a2减小到0，做匀速运动，所以小球的速度先增大后保持不变，加速度先增大后减小，最后保持不变，故A错误，B正确；C.当加速度为零时，小球的速度最大，此时有：F0=(kvmmg)，故最大速度为：，故C正确；D. 当阻力为零时，加速度最大，故小球的最大加速度为F0/m，故D错误故选BC9、AC【解析】A由于两个小球的质量相等，所以P、Q两球在竖直面内做匀速圆周运动，P到达最低点时，两球的速度仍为由牛顿第二定律解得T=3mg选项A正确；BP从最高点运动到最低点过程中动能不变，重力对其做功是mg2L，所以杆对其做功为-2m

19、gL故B错误；C在水平位置时，杆的弹力和重力的合力提供向心力，受力如图，则：故C正确；D两球在运动的过程中，二者的总重力势能保持不变，但单个的小球的重力势能不断变化，Q球在运动过程中机械能不守恒故D错误；故选AC点睛：该题中P与Q的质量是相等的，所以系统的力矩平衡，两球都做匀速圆周运动，要注意杆对小球可以是拉力，可以是支持力，要注意对小球的受力分析10、ACD【解析】手对物体做功，选项A正确；合外力对物体做功，选项B错误，C正确；物体克服重力做功，选项D正确.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C E 【解析】选择器材需安全、精确，根据

20、电风扇的额定电流确定电流表的量程，通过电风扇电阻的大约值，从测量的误差和可操作性角度选择滑动变阻器【详解】电风扇的额定电流I=PU=0.6A，从读数误差的角度考虑，电流表选择C，电风扇的电阻比较小，在描绘小电风扇的伏安特性曲线实验中采取滑动变阻器的分压接法，故选择总电阻为10的滑动变阻器便于调节，误差较小，滑动变阻器应选用E答案为：(1)C；(2)E12、（1）Mm；（2）没有平衡摩擦力或平衡不足；（3）质量，M乙M丙【解析】（1）要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳

21、子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有mM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力（2）图中有拉力时没有加速度，说明没有（完全）平衡小车受到的摩擦力（3）aF图象的斜率等于物体的质量的倒数，故斜率不同则物体的质量不同【详解】解：（1）以整体为研究对象有：mg=（m+M）a,解得：，以M为研究对象有绳子的拉力为： ,显然要有F=mg必有Mm，即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；（2）图中有拉力时没有加速度，是由于实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的；（3）根据F=Ma可得，即aF图象的斜率等于物体的质量倒数，所以两

22、小车的质量不同，根据图象可知，M乙M丙故答案为（1）Mm；（2）没有平衡摩擦力或平衡不足；（3）质量，M乙M丙【点评】本题关键掌握实验原理和方法，就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）甲车能避免闯红灯 （2）2.5m【解析】（1）甲车紧急刹车的加速度大小，甲车停下来所需时间，甲车滑行距离，由于，所以甲车能避免闯红灯（2）乙车紧急刹车的加速度大小为：设从乙车开始刹车到两车速度相等时需要经过的时间为，则：解得：此过程中乙的位移为：甲的位移为：解得：14、（1）从物块放上木板开始计时至落地的时间是0.71s（2）经过3s时间，物块离木板右端距离是8m【解析】（1）木板上表面光滑，所以开始时物块m静止，