我们在红旗下宣誓_第1页
我们在红旗下宣誓_第2页
我们在红旗下宣誓_第3页
我们在红旗下宣誓_第4页
我们在红旗下宣誓_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“我们在红旗下宣誓”入队仪式方案一、活动内容少先队新队员入队宣誓仪式。中队辅导员授聘仪式。二、活动时间、地点与参加人员活动场地:队部室参加人员:一年级中队辅导员、入队新队员活动时间:10月13日周三上午第3节三、活动程序宣布活动开始。全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。播放队歌。大队辅导员宣布新队员名单。同时新队员排队上台。新队员代表讲话。中队辅导员梁老师教新队员佩戴红领巾。大队辅导员领誓,新队员入队宣誓。宣布新中队成立,分别是一一中队,一二中队,一三中队,一四中队。学校领导为一年级授中队旗。大队辅导员宣布中队辅导员名单,并请学校行政颁发聘书。呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员

2、举起右手握拳回答“时刻准备着!”)退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)主持人宣布本次活动结束。二十四中附小大队部2010年9月30日 入队誓词(新):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! 宣誓人:( ) 我们的呼号是: “ 准备着:为共产主义事业而奋斗 ! ” 回答: “ 时刻准备着!”前一句 “ 呼 ” ;指的是理想和目标;后一句 “ 答 ” ,指的是决心和行动。呼号时,右手应握拳举起。“我们在红旗下宣誓”活动总结金秋十月,二十四中附小先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队61周年建队日。为了庆祝少先

3、队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,学校大队部于10月11日-13日开展了“我们在红旗下宣誓”为主题的庆祝建队日活动。现将活动总结如下:祖国发展我成长体验教育活动 新时期的少年儿童,最大的特点就是缺少锻炼。为了贯彻中共柳州市委精神文明建设委员会办公室关于深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观主题教育活动的通知、中共柳州市委精神文明建设委员办公室、柳州市教育局关于开展柳州市“孝在我心中做一个有道德的人”主题实践活动的通知和共青团鱼峰区委员会关于开展少先队建队日广西统一主题队会活动的通知精神,加强队员们的思想建设,弘扬和培育伟大的民族精神,加强中华民族传

4、统美德教育,营造传承孝德文化、践行孝敬美德的浓厚社会氛围,引导未成年人树立社会主义荣辱观,孝敬父母,尊重长辈,关爱他人,注重行为养成,培育高尚品德,在家庭尽孝心,在学校献关心、在社会铸爱心,争做一个有道德的人。二、爱心活动在10月11日,在社区及学校大队辅导员的带领下,同学们来到龙擎社区,看望百岁老人。孩子们与老人同欢乐共舞蹈,为老人送去了安慰、送去了祝福、更送去了希望。光荣活动2010年10月13日大队部组织全校师生收听广西人民广播电台播出“我们在红旗下宣誓”主题队会专题节目。下午第3节开展了“我们在红旗下宣誓”入队仪式。作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中

5、,由大队辅导员袁玲雯对即将入队的少年儿童加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义,并举行了新队员入队仪式。队员们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的列队以饱满的精神状态唱响队歌;嘹亮的中国少年先锋队队歌在操场上响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声,表达自己坚定的信念。活动的开展激励和教育了少先队员们从小爱祖国、爱人民、爱科学,努力学习、锻炼身体、培养能力,立志做一名优秀的共产主义事业接班人。 丰富多彩的中队会:各个中队都有自己的特色,有的中队举行了演讲比赛,有的中队就如何环保召开了主题班会,有的中队开展了手抄报制作比赛,有的中队开展了爱护红领巾、做优秀少先队员活动中队活动可谓内容丰富,异彩纷呈,少先队员

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论