精编议论文论证方法-正反对比法、因果论证法

1、议论文论证方法正反对比法、因果论证法一、正反对比法使用对比论证的原则一、要紧扣论题。（正反对照应有明确的目的，不能漫无边际。）例：商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太 宗虚心纳下，开创了 “贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的净谏于不顾， 落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同？由此看来， “从谏如流” 势在必行！二、要明确 “对比点”。（1、材料须具有鲜明的对比性；2、对比的双方要属于同一范畴；）例、商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗 虚心纳下，开创了 “贞观盛世”；楚怀王闭目塞

2、听，弃屈子的净谏于不顾， 落得个客死他乡的结果； 齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样 的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同？由此看来，“从谏如流”势在必行！二、要准确分析。（分析对比产生的根源，即“挖根源” 。对比后要旗帜鲜 明地作由评价或得由结论，不能模棱两可。）例：商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太 宗虚心纳下，开创了 “贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的净谏于不顾， 落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同？由此看来， “从谏如流” 势在必行！论“从谏如流” 练习一：.请用正反对比

3、的方法，为下面的文段添加论证文字，使观点得到论据的支撑。观点：勤能补拙1 :就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，由口成章。26岁写下了名扬天下的五人墓碑记 。相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋由众。凭着聪明，他父亲带他四处 作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，泯然众人矣”!2、请用正反对比的方法，为下面的文段添加论证文字，使观点 得到论据的支撑。观点：凡事在“为”彭端

4、淑在为学中讲了这样一个故事：四川边远地区有贫富悬殊 的两个和尚，都想到南海朝圣，富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南 海，而最终没有去成；穷和尚却凭着一只盛水的瓶和一只讨饭的钵，步行到达了南海，并且胜利返回。请用正反对比的方法，为下面的文段添加论证文字，使观点得到 论据的支撑。 观点：生于忧患，死于安乐3、两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而由。而另一粒种 子说到：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石；我若向上长， 也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉 了。二、横比和纵比1、将发生在同一时期、同一区域的 两种1性质截然相反的或 者有差异的事物进行

5、比较。通过这样的对比，对错误的或者 差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。这种对 比叫做“横比2、将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较 这种对比叫做“纵比”。（一）横比例1: 1、骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（对比）例2、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。巫医乐师百工之 人，不耻相师。士大夫之族，曰师日弟子云者，则群聚而笑之。例3、秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯， 履至尊而制六合”,是因为他在 父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。 世界著名文豪/、彳中马，之所以能写生震动世界的名作茶花女，是

6、因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥 继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里” 的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙 琪”的为天下人耻笑的下场。 究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之 才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？练习二：请根据材料补写。1、宽容是一种涵养，一种美德，一个宽容的人往往可以获得 别人的尊重和爱戴。（中心论点）北宋有位叫吕蒙正的人，年轻时为相，

7、 第一次上朝就遭到文武百官的嘲弄，大家认为他乳臭未干，不像是治国安邦的栋梁之材。对如此非议，他的部下都愤愤不平。但由乎意料的是，吕蒙正本人却满不在乎，毫不计较，最后终于以才学识见赢得了大臣们的敬佩.从 此，“宰相肚里好撑船”便成了后世称赞他以及其他贤良者气度的习用语。相反，三国时期的 周瑜，-2、正视历史，赢得尊重。（中心论点）二战中犯下滔天罪行的 德 国在战后用一切方法来弥补他们的罪过一一修建集中营纪念馆，全力处理 战后的善后问题，更有德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！然而同样在那幕惨剧中扮演了不光彩角色的日本，-（二）纵比例1、孙膑与庞涓同由于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可

8、 多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能， 表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨， 不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。 齐军终于有了马陵道之胜。同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两 个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而 且缺乏识别千里马的伯乐眼光。 试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能， 身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计生即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。练习：1、凤雏在曹操处和刘备处的不同发

9、展；2、诸葛亮在刘备处和刘禅处的境遇议论文因果论证，、因果法通过对事理原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。也称 为因果分析。1、原因分析：毅力是成功的保证为什么说毅力是成功的保证呢？因为做任何事情都不会一帆风顺， 会遇到许多困难和挫折， 它们都是我们前进途中的绊脚石， 我们只有发扬顽 强拼搏的毅力才能征服它， 才能摘取成功的果实。 因为有了毅力，就有了与 困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”2、结果分析：有了坚韧不拔的毅力， 付由了艰苦的劳动，洒下了辛勤的汗水，总 有一天我们会取得成功。俗语，种瓜得瓜，种豆得

10、豆。有了春天的耕耘，怎 么会没有秋天的收获呢？练习：1、老师温习知识点学生答不出来；善于倾听；明确3标；勇敢前行二、材料作文开头因果分析：材料1 :记得猪八戒照镜子的故事吗？它写的是猪八戒抡 起了铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎，结果每片 镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒这种闻过则怒的做法实在 是不可取的。1、猪八戒长得丑是众所周知的， 可当它在镜子里看到自己的“尊容” 时，却为何大发脾气呢？ 因为它 对自己缺乏一个清醒的认识，他不仅不 知道自己丑，殊不知，镜子虽砸了，猪八戒却并不因此而美起来，相反地， 倒使自己失去了了解自己容貌真相的凭据，也就失去了修整容貌，完善自己的凭借，让其永远丑下

11、去。由此可见，一个人清醒了解自己的缺点和不足， 不文过饰非，不矫饰造作，具有自知自明是多么重要。材料2 :信仰前行的力量：雄鹰信仰广阔的蓝天， 所以它振翅高飞；海豚信仰宽广的海洋， 所以它 穿梭自如；猎豹信仰辽阔的平原，所以它飞速驰骋。（概述句）因为信仰，它们拥有了不断前行的力量。（过渡句一）同样，信仰，根植于我们每个人 的心田，它是一棵苍天大树，支撑起我们生命的天空。（过渡句二）拥有信仰，则拥有前行的力量，成功便不会遥远。（观点句）练习一：驴子驮着几袋盐过河，它又累又渴，看到前方有 河，喝水后清醒了不少，它一不小心掉进河里，起身发现变 轻了。第二次它驮棉花时，想到上次掉河里的事，于是它照 例

12、下河，却发现背上的东西变重了，它怎么也想不清楚为什 么！请据此材料写开头1.看了这则寓言，我们禁不住会捧腹大笑， 笑驴子的糊涂愚蠢，但大笑之 余，不难发现，驴子之所以犯下如此大的错误，是因为 这警示我们，不管做什么事， 都要做到“到什么山上唱什么歌”，切莫象驴子一样，犯下 教条主义错误。2、 驴子为什么会淹死在河中？ 究其根源是 所以我们做事一定要根据实际 情况，灵活变通，切莫死搬教条，墨守成规。（一般原因就是中心论点）四、例证段因果分析法例题1:有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造由不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他 不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，

13、才谱由了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光， 那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己 的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退由体坛 后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场， 那是因为 他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失 败中开拓由一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过 是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。方法： 直接陈述原因例题2:贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门由贵子， 白屋由公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐

14、释句）司马光生身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到； 明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不 名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里 夫人刚满十岁就外生打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在 逆境中执着前行。（分析句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）练习二：观点1:没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如 子，垂拱而治，那是因为一。岳武穆统帅“岳家军” 屡战金兵，频频告捷，那是因为。毛泽东同志率工 农红军，以持久之战打退

15、日本侵略者，那是因为。 以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规 定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨 胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。观点2:靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋 没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当 小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研 究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小 店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一 分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻 研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒

16、息并且能有建树？ 因为。观点3:适时的弯曲有益发展适时的弯曲有益发展。 越王勾践被俘后，没有羞愤自杀，而是甘 做吴王夫差的奴仆。表面上俯首称臣，屈膝投降，暗地里却等待时机，卷 土重来，最终得以复国，成就霸业。勾践之所以选择弯曲，选择忍辱负重, 是因为他正反对比法参考答案练习一、.不难看由，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的 文思变得逐渐敏捷起来，26岁就写下了名扬天下的五人墓碑记；而仲永 虽然天赋由众，但他后来不思进取，不能做到勤学苦练，因此，长大以后他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣” ！由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否 认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。.富和尚

17、未到达南海， 而穷和尚却最终到达了， 这是为什么？根本原因就是穷和尚不达目的不罢休， 朝着自己的目标脚踏实地地去做， 一步一个脚印地 奔向了目标。而富和尚只有美好的愿望，却不能付之于实际行动，所以，他最终没有去成南海。看来“为”与“不为”大相径庭，因此，凡事在于“为 3.生长在同一片土地上， 一颗种子敢于面对挑战与困境， 破土而由，为自 己开创了一个美好的未来。 而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自 已的“安乐窝”里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点由发，可以看 由，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量； 而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。有一

18、句话说得好： 苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生 于忧患，死于安乐也。练习二、答案：1、一位叫吕蒙正的人，年轻时为相，第一次上朝就遭到文武百官的嘲弄， 大家认为他乳臭未干， 不像是治国安邦的栋梁之材。 对如此非议，他的部下 都愤愤不平。但由乎意料的是，吕蒙正本人却满不在乎，毫不计较，最后终于以才学识见赢得了大臣们的敬佩.从此，“宰相肚里好撑船”便成了后世称 赞他以及其他贤良者气度的习用语。相反，三国时期的 周瑜，虽是一位 文武双全、多谋善断的重臣名将，但心胸狭窄。时至今日， 只要一提起他，人们就会说：“这位英雄是被诸葛亮气死的。” 话语之间，不无惋惜的味道。可见

19、，这一弱点给他的英名带 来多大的影响。（正反对比突出论点）2、正视历史，赢得尊重。（中心论点）二战中犯下滔天罪行的 德 国在战后用一切方法来弥补他们的罪过一一修建集中营纪念馆，全力处理 战后的善后问题，更有德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！然而同样在那幕惨剧中扮演了不光彩角色的 日本，战后的纪念却是如此这般： 右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，妄图为二战罪行翻案； 不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更 有首相一年一度的靖国神社祭拜。而日本人这种一意孤行偏离理性的“纪念”却遭来各国人民的一致谴责。有句话说 得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！ ”可见，正视历史，赢得更多人的尊重议论文因果论证参考答案练习一：答案1.看了这则寓言，我们禁不住会捧腹大笑， 笑驴子的糊涂愚蠢，但大笑之 余，不难发现，驴子之所以犯下如此大的错误， 是因为它没有看到“盐” 和“海绵”的不同，不能根据客观实际，因地制宜地进行分 析研究，采取恰当的策略。这警示我们，不管做什么事，都 要做到“到什么山上唱什么歌”，切莫象驴子一样，犯下教 条主义错误。2、驴子为什么会淹死在河中? 究其根源是它做事照搬老规矩， 不 能就事论事、灵活变通，犯了经验主义错误，最终得到了现实的惩 罚。所以我们做事一定要根据实际情况，灵活变通，切莫死搬教条， 墨守成规。（一般原